部编版七年级上册语文同步金牌阅读之课内外文言文比较阅读 2《论语》十二章（解析卷）

部编版七年级上册语文同步金牌阅读之课内外文言文比较阅读
2、《论语》十二章
阅读下面的课文，完成后面的题目。
《论语》十二章
子曰：“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”（《为政》）
子曰：“温故而知新,可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”（《述而》）
子曰：“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”（《述而》）
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”（《子张》）
1．解释下列加点的词。
（1）不亦说乎
（2）人不知而不愠
（3）好之者不如乐之者
（4）博学而笃志
【答案】（1）通“悦”，愉快 （2）生气 （3）以……为乐 （4）坚定
【解析】先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“说”：通“悦”，愉快。所以千万不要以今释古。“愠”在的意思，理解好上下文内容是作答的关键。
2．翻译下列句子。
（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（2）三人行，必有我师焉。
【答案】（1）为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？
（2）几个人同行，其中必定有可以当我老师的人。
3．请写出两个出自《论语》十二章中的成语。
【答案】不亦乐乎 温故知新 三十而立 择善而从 三人行，必有我师
【解析】本题考查对成语出处的理解和积累。可从“温故而知新，可以为师矣”“有朋自远方来,不亦乐乎”“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑”“择其善者而从之，其不善者而改之”等句中进行提取即可。
4．选文多处内容都与学习有关，请写出你感悟最深的一章，并说说其对你学习方面的启发。
【答案】我选择“学而不思则罔，思而不学则殆”。它告诉我们在学习的过程中，学与思不能偏废，只有将两者联系起来，才能使自己成为有道德、有学识的人。
【解析】首先要理解好文句的大意。最好用现代汉语先翻译出来，并联系自己的亲身实际谈体会。一定要谈感悟最深印象最深的一章，这样写出来才深刻，也有话可说。
5．填空。
（1）《论语》是 经典著作，是记录孔子及其弟子言行的 （体裁）著作。它与《孟子》《 》《 》合称为四书，共二十篇。
（2）唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话：
（3）在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说： ， 。
（4）《〈论语〉十二章》中表示时光易逝，应该珍惜时间的语句是： ， 。
（5）《〈论语〉十二章》中，表示既要广博地学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是： ， 。
【答案】（1）儒家 语录 大学 中庸 （2）择其善者而从之 其不善者而改之 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 （4）逝者如斯夫 不舍昼夜 （5）博学而笃志 切问而近思
6．假如你不小心把陈强同学的名著《论语》的封面弄破了，还书时，你该对陈强说些什么？请把要说的话写在下面，语言要简明、得体。
【答案】示例：小强，对不起！我不小心把你的书的封面撕破了，我已经粘好，希望你不介意。
【解析】本题考查学生语言的表达和运用，注意语言要简明、连贯、得体。说话要有称呼，要有抱歉的词语，然后表达自己的歉意原因和希望得到对方谅解的意思。
阅读下面的文章，回答问题。
【甲】子曰：“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”（《为政》）
子曰：“温故而知新,可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”（《述而》）
子曰：“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”（《述而》）
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”（《子张》）
（《论语》十二章）
【乙】普①少习吏事，寡学术，及为相，太祖②常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧③取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨④家人发箧视之则《论语》二十篇也。
（节选自《宋史》）
【注】①普：赵普，北宋初年丞相。②太祖：指宋太祖赵匡胤。③箧（qiè）：书柜、书箱。④薨（hōng）：古代指诸侯、丞相等去世。
1．给文中画线句断句（限断2处）。
既 薨 家 人 发 箧 视 之 则 《论 语》 二 十 篇 也。
【答案】既 薨/ 家 人 发 箧 视 之 /则 《论 语》 二 十 篇 也。
2．下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）
A．①学而时习之 ②普少习吏事
B．①可以为师矣 ②及为相
C．①知之者不如好之者 ②读之竟日
D．①可以为师矣 ②太祖常劝以读书
【答案】C
【解析】本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。A项，“习”意思分别是“温习”和“熟悉”；B项，“为”意思分别是“成为”和“做”；C项，“之”都是“代词”；D项，“凭”和“用”。
3．翻译下面的句子。
及次日临政，处决如流。
【答案】等到第二天处理政务，（他）又像流水一样（快速）处理完了。
【解析】本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是：首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本题中“及”是“等到”的意思。
4．【乙】文中写赵普晚年对《论语》是手不释卷，所以有“半部《论语》治天下”之说，请你结合【甲】文说说赵普为什么乐于读《论语》。
【答案】围绕“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“饭疏，食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”说说乐于读书的好处。（意思对即可）
【参考译文】
【乙】
赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。