课件30张PPT。一 物体的质量一.质量1. 物体中含有物质的多少2.单位
国际单位:千克(kg)常用单位:克(g),毫克(mg),吨(t)1t=________kg
1kg=________g
1g=__________mg1 0001 0001 000二.质量的测量工具
1.实验室——托盘天平
2.托盘天平的构造
DABCEFGHI3.使用
放(平)调(零)称(量)下面的几张图中天平使用方法正确吗?ABC使用托盘天平测量物体质量：??使用天平测量物体的质量时，应按下列步骤进行：即“一选”、“二放”、“三调”、“四测”、“五读”、“六记”．天平的使用方法测量物体质量4.其它测量质量的工具四.探究物体的形状,物质的状态及地理位置的变化对质量大小的影响1.用天平称量一块橡皮泥的质量,然后把橡皮泥捏成其他形状后再称一称,它的质量会改变吗?2.把一块冰放入装有热水的烧杯中,然后把烧杯放在天平上称量.当冰熔化为水后,它们的质量会改变吗?思考:地球上的物体被宇航员带到太空中后,质量会变化吗?结论:当物体的_________,________,
_________发生改变时,它的质量__________(不 / 随着)改变,所以质量是物体的物理属性.不反馈练习
1.请估测下列物体的质量邮票50____成人_____kgmg75苹果____g矿泉水700___150g月球 7.4×1019t地球的质量 6×1024kg某条交通主干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如图所示的标志牌，它表示的物理意思是
。 此桥允许通过车辆的最大质量为30t 下面各数值中最接近一瓶墨水质量是（ ）
（A）150mg （B）1.5g
（C）150g （D）0.015t 下列各例中物体的质量没有发生变化的是（ ）
（A）一整支粉笔写成了粉笔头
（B）将纸板折成纸盒
（C）生米做成熟饭
（D）使用久了的橡皮 某同学使用天平称量前，调节天平横梁平衡时，看到指针在标尺中央两侧摆动，摆动幅度如图所示，他应__________________；如果在称量的过程中出现如图所示的情况，他应______________________________。左减少砝码或左移游码 2.某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧.要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_____移动;当他用天平测物体质量时,应该___________________;
当他在天平右盘放如图所示的砝码,并移动游码,这时指针恰好指向分度盘的正中,则物体的质量为____一学生使用天平测某物体质量时，右盘砝码及游码如图所示，天平平衡，则下列数据中记录正确的是（ ）
（A）28.3g （B）30g
（C）29.6g （D）27.6g下列关于天平使用的说法正确的是（ ）
（A）测物体质量时，物体放在天平的左盘或右盘时，对测量结果无影响
（B）不管多大的物体都可以用天平称它的质量
（C）不管是化学药品还是潮湿的物体都可直接放在天平托盘里称量
（D）用摄子往托盘里加减砝码时要轻拿轻放某同学在用托盘天平测量物体质量时，一台已调节好的天平因故要搬到另一张桌子上使用时，下列说法正确的是（ ）
（A）不需要调整
（B）如果桌面水平，就可以直接使用
（C）必需要重新调整，不能直接使用
（D）调整不调整都可以 3.小明和小华在使用托盘天平时遇到两个问题.
(1)小明说: “我是左撇子,在用天平测量物体质量时,可以在天平的右盘放物体,在左盘加砝码吗?”(2)小华说: “测量物体质量时,指针总是摆来摆去,是否一定要等它停下来后才能读数?”请你帮他们解决各自的问题 某同学使用已调节平衡的托盘天平，如果使用的砝码上粘有油污，称量物体质量，测量结果比物体的实际质量要________（选填“大”或“小”） 如果使用的砝码被磨损了一部分，测量结果比物体的实际质量要________（选填“大”或“小”） 小 大 某同学在使用托盘天平测量物体质量前，忘记把游码调零就把横梁调平衡了，则他利用此天平测得的物体的质量比物体的实际质量______（选填“大”或“小”）大下面是用托盘天平称量固体质量的几个步骤：
A．调节横梁平衡
B．将天平放在水平桌面上
C．把游码放在零刻度线位置
D．称量物体，加减砝码
E．把砝码放加砝码盒
F．记录称量结果
