七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第3课盛唐气象课件部编版

课件32张PPT。人教版七年级历史下册第一单元
隋唐时期：繁荣与开放的时代唐朝最鼎盛的时期是（ ）。
A、文景之治 B、开元盛世 C、贞观之治 D、开皇之治B诗歌赏析（第10页）
答：诗中描绘了当年唐玄宗开元年间，连普通小县城都有上万户人家。当时农业连年获得丰收，收获的粮食堆满了公家和私人的仓库；人民生活十分富裕。 “至(开元)十三年(725年)……自后天下无贵物，两京米斗不过二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。东至宋汴，西至岐州，夹路列店肆待客，酒馔丰溢。……南至荆襄，北至太原、范阳，西至蜀川、凉府，皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。”
——杜佑《通典》 从材料可见，当时粮食布帛产量丰富，
物价低廉，商业繁荣，道路畅通，
行旅安全。一、隋的统一一、经济的繁荣 认真阅读课文，归纳出唐朝经济繁荣的表现。
（可从农业、手工业、商业三个角度归纳）全国耕地达6.6亿亩育秧移植栽培筒车兴修水利46处曲辕犁 唐朝时的生产工具------筒车一、隋的统一 认真阅读课文，归纳出唐朝经济繁荣的表现。
（可从农业、手工业、商业三个角度归纳）一、经济的繁荣 越窑青瓷一、隋的统一 认真阅读课文，归纳出唐朝经济繁荣的表现。
（可从农业、手工业、商业三个角度归纳） “天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千舳万艘，交货往来，昧旦永日”
——《旧唐书·崔融传》一、经济的繁荣 唐都长安一、隋的统一二、民族交往与交融 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
——唐太宗
请回答：
这句话什么意思？体现了怎样的民族政策？开明的民族政策天可汗一、隋的统一 这是唐朝著名画家阎立本的《步辇图》，你知道它见证了怎样的一段历史？二、民族交往与交融一、隋的统一从汉族地区来的文成公主，
带来各种粮食三千八百种，
给吐蕃粮库打下了坚实的基础。
从汉族地区来的文成公主，
带来各种手艺的工匠五千五百人，
给吐蕃打开了发展的大门。
从汉族地区来的文成公主，
带来各种牲畜共有五千五百种，
使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
——吐蕃赞颂文成公主的诗歌 这首诗歌表明，文成公主入吐蕃有什么历史意义？ 唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。二、民族交往与交融 文成公主入藏时经过的地方-----日月山一、隋的统一三、开放的社会风气 认真观察15页的插图，结合课文，谈谈你对唐朝的感受。社会风气比较开放社会充满活力积极向上兼容并蓄昂扬进取 唐朝美女以肥为美姐不是肥胖，是富态！一、隋的统一四、多彩的文学艺术认真阅读课文，完成唐朝《文学艺术成就》表格寄杨五桂州谭
（唐）杜甫
五岭皆炎热，宜人独桂林。
梅花万里外，雪片一冬深。
闻此宽相忆，为邦复好音。
江边送孙楚，远赴白头吟。
苍苍森八桂，兹地在湘南。江作青罗带，山如碧玉篸。户多输翠羽，家自种黄甘。远胜登仙去，飞鸾不假骖。送桂州严大夫同用南字韩愈（唐） 白居易的叙事诗《卖炭翁》蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
——王建《凉州行》女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。
——元稹《法曲》 回答问题：
（1）诗句中的“蕃”和“胡”，指的是什么？

（2）上引诗句反映出怎样的社会情况？
“蕃”是古代对异族或异国人的泛称；“胡”是对我国古代北方和西方少数民族的称呼。 唐朝时各民族相互影响，不断交融，共同发展。 唐朝文学家柳宗元 位于广西柳州市的诗人柳宗元之墓 唐代著名书法家颜真卿 唐代书法家柳公权 柳公权的书法作品分析材料，思考唐朝开创盛世局面的原因唐朝医学家“药王”孙思邈（581年-----682年）