5.我看 强化训练（含答案）

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5.我看 强化训练
一、基础积累与运用
1.给加点字注音。
查良铮( ) 忧戚( ) 飘逸( ) 摇曳( ) 枉然( ) 凝( )望
丰润( ) 咏( )赞 流盼( ) 漫 ( )游 沉醉 ( )
2.解释下列词语。
忧戚：
枉然：
飘逸：
流盼：
坦荡：
丰润：
沉醉：
摇曳：
3．文学常识填空。
穆旦(1918—1977)，原名_______，祖籍浙江海宁，早年留学美国，“_______ ”诗人。主要作品有《赞美》《诗八首》,代表作有《探险队》《穆旦诗集》《旗》《穆旦诗选》《穆旦诗文集》等。
二、课内阅读
根据诗歌内容的理解，完成下列问答。
1.诗人是在怎样的特定时间来看描写所见之景的？抒发什么样的感情？
2.“我看”领起的句子使用了什么手法？描绘出一幅什么样的图画？
3.诗人是如何描写所看到的春日美景 的？有什么作用？
4.诗句“我看/一阵/向晚的/春风 悄悄揉过/丰润的/青草”中的“揉”字用得好，好在哪里？
5.“O！多少年来/你丰润的生命 永在寂静的谐奏里/勃发。”这里的“你”指谁？
6.请结合时代背景，思考作者心中为什么有“忧戚”和“哀愁”？
三、课外拓展阅读。
读海子的《面朝大海，春暖花开》，完成下列问答。
面朝大海，春暖花开
海子
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子
面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
1.“从明天起，关心粮食和蔬菜”
“粮食和蔬菜”象征着________________________
2.“我有一所房子，面临大海，春暖花开”
“房子”象征着__________________________
3.对《面朝大海，春暖花开》鉴赏不正确的一项是（ ）
A．这首诗的风格是意象单纯而明净，轻柔而明丽，凝重而豪放。
B．“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”是虚拟意象，是诗人的追求。
C．幸福生活要“从明天起”，才开始，说明诗人昨天、今天并不幸福，表现他心灵的孤独，生活的虚幻，理想的缥缈。
D．从诗人的向往和追求来看，诗人厌恶透了枯燥乏味、封闭冷漠的生活。
4.对《面朝大海，春暖花开》的评析，不恰当的一项是
A.“喂马，劈柴，周游世界”“面朝大海，春暖花开”和“每一个亲人通信”都是诗人描绘的尘世生活的展现。
B.前两节诗的开头都是“从明天起”这一短语，言外之意是诗人的今天尚处在身心困扰的尘世之中。
C.“有情人终成眷”属出自元代王实甫的《西厢记》，原话是“愿天下有情人的都成了眷属”。
D.实实在在的生活，优美的住所环境，人间的温暖与人际的美好祝愿，表达了诗人对尘世幸福的向往。
5. “从明天起，做一个幸福的人”有怎样的含义？
6. 诗人眼中的幸福生活是怎样的？用诗中的句子回答。
7. 结合诗句，说说你对“幸福的闪电”的理解。
8.“陌生人，我也为你祝福”，诗人送出了哪些祝福？结合上下文体会其中包含了怎样的情绪。
9.“面朝大海，春暖花开”在诗中出现了两次，意义有什么不同？
【参考答案】
一、1. zhā qī yì yè wǎng níng yǒng rùn pàn màn chén
2.忧戚：忧伤烦恼。戚，悲伤。
枉然：白白地。
飘逸：漂浮，飘散。
流盼：转动目光观看。盼，看视。
坦荡：宽广平坦；形容心地纯洁，胸襟宽畅。
丰润：(肌肤等)丰满滋润。
沉醉：比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。
摇曳：摇荡，晃动。
3. 查良铮 九叶诗派
二、1.明确：“我”在春天的一个黄昏，看到春天特有的景，感悟到生命的蓬勃和力量
2. 【答案】运用诗歌画面描绘法。描绘了向晚的 春风、丰润的青草，这些景物构成了一幅傍晚时分柔美恬静、充满生机的春景图。
3. 【答案】诗人看到“春风”联想到“青草绿潮”， 看到“飞鸟”联想到“静静吸入深远的晴空”， 看到“流云” “红晕”联想到“沉醉了凝望 它的大地”，作者联想自然丰富，字里行间 流露出对大自然的喜爱之情，情景交融，为 后文抒情做铺垫。
4. 【答案】“揉”是用手来回擦或搓的意思，这里运 用拟人，生动形象地写出了春风的力度和温柔。
5. 【答案】这里的“你”指大自然和充满生机的万物。
6. 明确：这首诗写于1938年，日本帝国主义已全面侵华，中华民族陷入民族危急时刻，诗人心中充满着对祖国的忧虑。
三、1.平常而平淡的生活。
2.我理想实现的空间。
3.答案：A
解析：风格是朴素明朗。
4.B 是诗人内心对幸福的向往和呼唤，无言外之意
5. 诗人今天的生活并不幸福，诗人盼望着明天、明天的 幸福。
6. “喂马，劈柴，周游世界”;“关心粮食和蔬菜”;“和每一 个亲人通信”;“给每一条河每一座山取一个温暖的名 字”;“陌生人，我也为你祝福”。
7. “幸福”如“闪电”一般，表明幸福的突如其来以及诗人 对幸福的强烈感受,也暗示这种幸福会转瞬即逝，难以 把握。
8. “愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你 在尘世获得幸福”,这些祝福的话语隐约包含着诗人自 我的无奈和痛楚。你有灿烂的前程，“我”的未来是个 遥远的梦;冇情人终成眷属，“我”的爱人舍“我”而去 了；你在尘世幸福，“我v在另一个世界(精神世界) 痛苦。
9. 两者意义截然不同:一个代表“尘世”，是自己的幸福家 园;一个是超越尘世，只愿独自一人面朝大海，背对尘 世，静看花开花落。
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