数学四年级下冀教版5分数与除法的关系获奖课件（27张）

课件27张PPT。冀教版2011课标版小学数学四年级下册
分数与除法的关系
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单 位 “1” 把一些月饼平均分给4个小朋友，每人分得总数的几分之几？ 把8块月饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？
8÷4=2（块） 把4块月饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？
4÷4=1（块） 把1块月饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？
把3块月饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？温馨提示：
1. 想一想：你们打算怎么分？2. 分一分：每人分得多少块？3. 说一说：小组内交流方法。一块一块地分三 块 一 起 分 把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？一块一块地分
三块一起分 把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？一块一块地分
三 块一起分 把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？一块一块地分
三 块一起分 把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？分数与除法的关系 被除数 除数 （b≠0）ab被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。（除数≠0）被除数÷除数= a
b÷=小结：2 ÷ 7 =（ ）=（ ）÷（ ）（ ）÷ 9 =5875 ÷ 13 =（ ） 3
100037
607分米=（ ） 米 7
10757575学以致用( )71学以致用把1米长的彩带平均分成3份，每份长（ ）
米。 1米把2米长的彩带平均分成3份，每份（ ）米。 2米你学会了吗？ 这节课，我们学习了分数与除法
的关系，你能说一说你有哪些收获吗？
......谢谢观看