第21课《宋词四首》课件（北京课改版八年级上）

课件55张PPT。宋词四首范仲淹????范仲淹（989-1052 ） ，字希文。北宋政治家、文学家。和包拯同朝，为北宋名臣，吴县（今属江苏）人，少年家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。作者简介　 背景：
一○三八年西夏昊称帝后，连年侵宋。由于积贫积弱，边防空虚，宋军一败于延州，再败于好水川，三败于定川寨。一○四○年，范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州（今陕西延安）。延州当西夏出入关要冲，战后城寨焚掠殆尽，戍兵皆无壁垒，散处城中。此词即作于知延州时 。赏析诗歌：塞下秋来风景异衡阳雁去无留意四面边声连角起，
千嶂里，
长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐
将军白发征夫泪渔家傲范仲淹上阕写景雁去
边声
孤城
长烟
落日渲染荒凉萧瑟气氛 下阕抒情异家万里- 归无计
羌管悠-霜满地
燕然未勒抒发思乡报国之情泪借景抒情苍凉悲壮， 沉郁雄浑中心思想 <<渔家傲》这首词通过写边塞的战地风光，表现了作者报国立功的英雄气慨和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀，同时也写出了边塞战士的艰苦生活。 变型默写：1.点明地域和季节的句子是： 塞下秋来风景异2.写边地天气渐寒，北雁南飞的句子：衡阳雁去无留意3.边地战事吃紧，戒备森然的句子：
（由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲凉的句子）千嶂里，长烟落日孤城闭。
4.表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计.5.夜寒霜重，笛声凄然的句子：羌管悠悠霜满地。6.以互文的形式写出将士有家难回，功业难成，哀伤流泪的句子：人不寐，将军白发征夫泪。
词的常识两大流派
和乐演唱
词的结构
词牌点拨
婉约派两大流派豪放派婉约派：
我国古代词人，大致可分为“婉约词派”“豪放词派”两大派。因明人张延有“少游多婉约，子瞻多豪放”之说而得名。婉约派以柳永、李清照为代表，形成“词人之词”之正宗。风格委婉、绮丽。此派对词坛影响很大，在词的发展史上占有重要地位。 婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。豪放派 宋词风格流派之一。北宋诗文革新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙都曾用 “豪放”一词衡文评诗。第一个用“豪放”评词的是苏轼（《答陈季常书》），他还开始写作打破传统词风的词，如〔念奴娇〕《赤壁怀古》等，颇引人注意。 据南宋俞文豹《吹剑续录》载：“东坡在玉堂，有幕士善讴，因问：‘我词比柳词何如？’对曰：‘柳郎中词，只合十七八女孩儿执红牙拍板，唱杨柳岸晓风残月。学士词，须关西大汉,执铁板,唱大江东去。’公为之绝倒。”这则故事，表明两种不同词风的对比，隐然把苏词看成可与柳词相抗衡的另一流派。词的结构单调双调上阕下阕如梦令
常记溪亭日暮，6沉醉不知归路。6兴尽晚回舟， 5
误入藕花深处。6争渡，争渡， 4
惊起一滩鸥鹭。6
共6句
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。

丑奴儿
书博山道中壁
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，
为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，
却道天凉好个秋。
延伸写作训练赏析：千障里，长烟落日孤城闭峰峦连绵,暮霭四起,落日低垂,边塞的孤城在黄昏中闭上城门。描写了一幅苍茫空远、辽阔孤寂的塞外落日孤城图赏析参考 浣溪沙晏殊作者简介晏殊,字同叔，临川（今江西抚州）人。幼孤，少有才名，七岁能文章，被称为“神童”，十四岁中进士，官居宰相位。范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。谥号元献。其词擅长小令，多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。语言婉丽。《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句，传诵颇广。有《珠玉词》三卷。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，
夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，
小园香径独徘徊。这首词的主要内容是什么？ 上阙怀旧，感伤年华易逝下阙惜春，悼念春光难留作者对光阴流逝的怅惘和对春天
消失的惋惜之情。
一切美好的东西都会消逝，但新的事物总是以新的面貌在不断地出现，生活不因消逝而变得虚无。 人生哲理浣溪沙晏殊水調歌頭　　　蘇軾
　　丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇兼懷子由
明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。　　轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。此詞作於宋神宗熙寧九年(1076)時年41歲。因中秋夜醉後有感，兼懷其弟蘇轍而作。先寫中秋的寂寞，繼寫人間的失意，最後安於現實襟懷超逸，由景生情，由虛入實，反映出東坡矛盾心理的轉化過程。通篇詠月，卻處處關合人事。上片借明月自喻清高，下片用圓月反襯離別。錯綜迴環，波瀾起伏，極具感染力。上闋，大醉之餘，馳騁想像於星際雲月，把自己的心緒與月裡的嫦娥相應。看看自己身在朝廷的遭遇，一樣高處不勝寒的心情，無限寂寞。
於是，儘管也是同樣是悲歡離合起落無常的心情，卻能認知「難以兩全」，而已一份無恨的心情，期待長久共此嬋娟。 明月幾時有?把酒問青天。
翻譯：我舉起酒杯向沉默的上蒼詢問：這明月當空，亙古長照，究竟是何時開始有的呢？
藉著對蒼天的既問且訴，可感受到一顆溢滿人間熱愛的心靈，何其掙扎痛苦。李白《把酒問月》：青天有月來幾時？我今停杯一問之！
鄭文焯云：發端從太白仙心脫化， 頓成奇逸之筆。 不知天上宮闕，今夕是何年？
翻譯：不曉得月中的宮殿，今夜是何年何月？
在這句中，是對上天的宮闕存在著疑惑。在古代，有著“天上一日，人間一年”的說法，因此，東坡以爲，天上與人間必然有著不同的計算時間的方法。人間的光陰如白駒之過隙，而天上的則是緩慢的，這裏暗寓著對時光催人老的無奈。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
翻譯：（在醺然的酒意裡，）我極想乘風歸去，可是，又怕高高在上的玉宇瓊樓，有著令人難堪的肅寒。
此句是上面那種悲哀心情的很自然地轉換。因爲對人世間的時間是無可奈何的，因此想“乘風歸去”。“高處不勝寒”是擔心自己再也忍受不了那種純淨的寒冷。他對現實世界厭倦，渴望那純淨高曠的傳說世界，然而想到那種寒冷， 他猶豫了──他就是這樣處在一個矛盾的情境。 起舞弄清影，何似在人間。
翻譯：我在月光下翩然起舞，舞碎了自己清瘦的孤影，覺得輕飄飄的，竟不像是在人間了。
此句為作者的猜度之詞。
在人間起舞，對影自娛，自有出塵之致。若到了在那廣寒清虛的月宮裏，高處不勝寒，哪有這種人間的快樂呢？轉朱閣，低綺戶，照無眠。
翻譯：明月轉過朱紅的閣樓，斜向綺麗的門扉，正好照著難以入眠的我。
連用三個動詞，來描述月亮的邉印Ｔ铝辽?饋恚?D過朱閣，慢慢降落，月光延伸進窗戶，照到床上無眠的人。
對著霜似水的月色，東坡難以成眠。唐圭璋：實寫月光照人無眠。以下愈轉愈深，自成妙諦。
蘇軾〈永遇樂〉：別來三度，孤光又滿，冷落共誰同醉？捲珠簾，淒然顧影，共伊到明無寐。不應有恨，何事長向別時圓
翻譯：月兒呀，你是不應該有什麼憾恨的，為什麼偏在人間無數的分別裡兀自圓滿呢？
石曼卿詩：月如無恨月長圓。
月圓本應無恨，但它偏偏要在人們離別缺憾　時，呈現它的圓（真是可惱可恨）！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，　此事古難全。
翻譯：人生總有太多的悲歡離合，月而也有不斷的陰晴圓缺，自古以來就沒有持久的完美。
東坡在此自我寬解，自己回答。他承認了現實：「合、圓」是難全的。每一件事物都有它固然的缺憾。既然如此，人生的不完美也該泰然接受。
──由感情轉入理智，化悲怨為曠達。但願人長久，千里共嬋娟。
翻譯：只願人們心底深處長存著一份摯情，那麼，即使相隔千里，也能共著清瑩的月亮遙訴新曲了。
南朝宋謝莊《月賦》：隔千里兮共明月。
蘇軾《中秋月寄子由三首》：悠哉四子心，共此千里明。
下闕詞意三轉，愈轉愈深。月圓人缺，令人惱恨
此事難全，又釋然寬解
千里共月，深相懸念，此情何其可喜！在神奇的永恆面前，人間的有限和缺憾，令人錯愕神傷。
但此詞上片凌空而起，興發夐絕塵寰的宇宙意識；下片峰迴路轉，由虛轉實，在寥落的情懷之外，通過人間真情的祝願，向永恆作出回應。首尾虛實相縈，在悠長的情韻中作結。與前赤壁賦相比－－
有一種內在的共性：遺世獨立的念頭
皆從有限悲感超出，期待通向無限永恆，追求長久胡仔《苕溪漁隱叢話》：中秋詞自東坡水調歌頭一出， 餘詞盡廢。
程洪《詞潔》：此詞前半自是天仙化人之筆。
董子遠《續詞選》：忠愛之言， 側然動人。 神宗讀瓊樓玉宇高處不勝寒之句， 以為終是愛君，宜矣。
王壬秋《湘綺樓詞選》：人有三句， 大開大合之筆， 他人所不能。胡寅《酒邊詞序》：「一洗綺羅香澤之態，擺脫綢繆宛轉之度；使人登高望遠，舉首高歌。」
李澤厚：「蘇軾把中晚唐開其端的進取與矛盾雙重心理發展到一個新的質變點」「蘇軾一生並未退隱」「但他通過詩文所表達出來的那種人生空漠之感，卻比前人任何口頭上或事實上的『退隱』、『歸田』、或『遁世』要更深刻更沉重。」?当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘．胡未灭，鬓先秋，泪空流．此生谁料，心在天山，身老沧州．　　诉衷情　
　　　　　　　－－－陆游　陆游的一生以抗金复国为己任，无奈请缨无路，屡遭贬黜，晚年退居山阴，有志难申。作这首词时，词人已年近七十，身处故地，未忘国忧，烈士暮年，雄心不已，这种高亢的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解，虽然“男儿到死心如铁”，无奈“报国欲死无战场”，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回的悲剧情调。词作说尽忠愤，回肠荡气。
英雄的本色，艰难的现实，共同酿成了这一首悲壮沉郁的《诉衷情》。当年万里觅封侯，匹马戍梁州。　　“当年”，指乾道八年（1172），在那时陆游来到南郑（今陕西汉中），投身到四川宣抚使王炎幕下。在前线，他曾亲自参加过对金兵的遭遇战。“当年”二字说明什么？　觅封侯，是用汉朝班超投笔从戎，立功异域的典故．这一典故，用意何在？
“当年”，指乾道八年（1172），在那时陆游来到南郑（今陕西汉中），投身到四川宣抚使王炎幕下。在前线，他曾亲自参加过对金兵的遭遇战。“当年”二字说明什么？　写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志。关河梦断何处，尘暗旧貂裘．体会“梦断”与“暗”中蕴含的词人的情感。
在南郑前线仅半年，陆游就被调离，从此关塞河防，只能时时在梦中达成愿望，而梦醒不知身何处，只有旧时貂裘戎装，而且已是尘封色暗。一个“暗”字将岁月的流逝，人事的消磨，化作灰尘堆积之暗淡画面，心情饱含惆怅。
悲
凉
沉
痛胡未灭，鬓先秋，泪空流．体会“未”“先”“空”蕴含的情感。
沉痛　　既写出了内心的痛苦和失望　也表达了对南宋统治阶级的不满和愤慨。此生谁料，心在天山，身老沧州．理想与现实的矛盾
国仇未报，壮志难酬的悲愤之情
暗含着对南宋统治阶级的不满　　这是一支英雄迟暮，壮志未酬的浩歌．词中蕴涵了炽热的爱国之情．小　　结运用对比手法：（鲜明）　　
１过去和现在的对比．过去对抗敌报国充满信心，雄心勃勃；现在年纪老大，壮志成空．
２梦镜与实际的对比．梦中驰骋沙场，精神抖擞，英勇杀敌；现实是身老沧州，投闲置散．
３理想和现实的对比．理想是赶走金侵略者，收复中原，自己也在这壮丽的事业中建功立业，流芳后世；现实是当朝统治者自甘偏安一隅，而自己废弃荒村．钗头凤———陆游 红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错！错！错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！ 钗头凤 (唐琬 )
世情薄，人情恶。雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，独语斜栏。难！难！难！
人成各，今非昨。病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊。怕人寻问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！