课件28张PPT。第1单元 大数的认识四年级数学·上 新课标[人]第1课时 认识亿以内数的计数单位 、
数级和数位1 亿以内数的认识 5.由7个千和4个百组成的数是( )。1010001000千6百五千零八十12057400我会做 1.10个一是( ),10个百是( ),10个( )是1万。2.4600中有4个( )和( )个( )。4.一千二百零五写作( )。3.5080读作( )从图中,你知道了什么?
这些数和以前的数相比,你发现了什么?十 百十
万百万千
万
亿个千万学 习 新 知认识“十万” 照这样数下去,10个一万是十万 一(个) 十 百 千(一个)万 十万十 百十
万百万千
万
亿个千万认识“百万” 照这样数下去,10个十万是
一百万十 百十
万百万千
万
亿个千万认识“千万” 照这样数下去,10个百万是
一千万十百十
万百万千
万
亿个千万认识“亿” 照这样数下去,10个千万是
一亿想一想:每相邻两个计数单位之间有什么关系? 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。你知道这个数字中每个数字的含义吗?个 级万 级亿 级说一说左边的6表示6个十万,右边的6表示6个十。个 级万 级亿 级19616238其他数位上的数各表示多少呢?返回目录1.在计数器上拨数。(1)一万一万地数,从九十六万数到一百零三万。(2)十万十万地数,从七十万数到一百万。(3)一千万一千万地数,从八千万数到一亿。九十六万 九十七万 九十八万 九十九万一百万一百零一万 一百零二万 一百零三万七十万八十万 九十万一百万八千万九千万 一亿 随堂练习1.教材第4页“做一做”第1题。1.写出横线上的数字表示的含义320868个十937877个百1073981个十万6 9 0 2 5 09个万0个千2.教材练习一第1题。返回目录作业设计返回目录要认真呦。498909表示49个万,8909个一;2700006表示270个万,6个一;55523870表示5552个万,3870个一。2.照样子说一说。教材第8页练习一第2题。基础巩固1.(易错题)填一填。一万一亿10100(1)10个一千是( ),10个一千万是( ),( )个百万是一千万,( )个百万是一亿。(3)一亿是由( )个一千万组成的,也可以说是由( )个十万组成的。基础巩固亿七101000 (2)在数位顺序表中,从右边数第五位是( )位,第九位是( )位,百万位是第( )位。万1.(易错题)填一填。(4)一个数的最高位是千万位,这个数是 ( )位数,这个数有( )级。(5)7458006是一个( )位数,其中6在( )位上,表示( )个( ),7在( )位上,表示( )个( )。基础巩固百万 八两七个6一百万71.(易错题)填一填。2.(易错题)判断对错。(对的画 “??”,错的画“?” )提升培优(4)万级的最低位是万位。 ( )??√√√(1)万、十万、百万、千万都是数位。 ( )(2)每两个计数单位间的进率都是10。 ( )(3)一个数的最高位是亿位, 这个数一定是一个
九位数。( )3.(重点题)把正确答案的序号填在括号里。
(1)与59000相邻的两个数是( )。
A.59999和59001
B.58999和60000
C.58999和59001
(2)下面各数中,千万位上是5的数是( )。
A.56340905 B.3565700 C.9658005提升培优CA4.(探究题)先找规律再填空。
(1)一百万、九十万、 、 、
、 。?
(2)九千二百万、九千四百万、
、 、 。?思维创新八十万七十万六十万五十万九千六百万九千八百万 一亿 返回目录