第24课《木兰诗》课件（北京课改版八年级上册）
文档属性
| 名称 | 第24课《木兰诗》课件（北京课改版八年级上册） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 225.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京课改版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2009-08-19 21:16:00 | ||
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文档简介
课件24张PPT。木 兰 诗抢答：1.《木兰诗》选自 代 编的 。
2.《木兰诗》和 并称为我国古代民歌中的两颗明珠。宋郭茂倩《乐府诗集》《孔雀东南飞》3.本文歌颂了木兰 、 的故事。女扮男装替父从军叙事诗： 是诗歌的一种，是用诗的形式来刻画人物形象，描述故事情节，表现现实生活的作品，突出特点是诗人满怀激情地歌唱一个故事，一方面是故事的叙述，另一方面是情感的抒发。给下列加粗的字注音：可 汗 鞍 鞯 辔 头 燕 山
胡 骑 戎 机 朔 气 金 柝
红 妆 傍 地 走
kè hánjiānpèiyānjì
róngshuòtuòzhuāngbàng
《木兰诗》叙述了 的故事。全诗以 为线索，设计了五个情节：
替父征第 1~2 自然段
辞爷娘第 3 自然段
赴戎机第 4 自然段
见天子
第 5 自然段
还故乡第 6 自然段
（详写）（详写）（详写）（略写）（略写）木兰代父从军时间朗读节奏：
这首诗是五字句，读法是二字三字一停顿，而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿，或一字二字停顿。
例如：
唧唧/复—唧唧，木兰/当户—织， 不闻/机杼—声，惟闻/女—叹息。诵 读 指 导唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。木 兰 诗复杂的心态东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。急骤跳跃，活泼明快万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，
寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。豪迈的气概爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，
当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。热烈欢快，起伏跳荡我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，
我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。动词要读得响亮，
极力表现喜悦之情火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？赞美惊叹朗读比赛
要求：
1.读准字音
2.处理好语速和节奏
3. 把握情感朗读节奏示例：
唧唧/复—唧唧，
木兰/当户—织，
不闻/机杼—声，
惟闻/女—叹息。 女扮男妆，代父从军的花木兰历来深受人们喜爱。你特别欣赏她的哪一点？请结合诗中描述，用下面的句子来发表你的意见。《木兰诗》塑造了木兰这个不朽的人物形象。木兰是一个少女，又是一个金戈铁马的英雄。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来以后，又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到了一起。木兰的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。我喜欢木兰，因为她 ，你看…… 勤劳、善良、机智、勇敢、
刚毅、淳朴．．．．．．分析人物形象木兰的形象：智勇双全、纯朴高洁的女英雄形象 热爱家乡、保家卫国的爱国主义精神 向往和平幸福生活的美好理想 ——内容的重点出 塞
——王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
青海湖连绵不断的大片乌云 遮暗了终年积雪的祁连山 远远眺望只看见孤独的城池
那正是春风都吹不到的玉门关
在黄沙莽莽的疆场上，
将士们身经百战磨穿了铁甲衣裳衫 但是不彻底消灭入侵的边贼
他们将誓死不把家园回还万里赴戎机，
关山度若飞。
朔气传金柝，
寒光照铁衣。
将军百战死，
壮士十年归。本诗哪些地方详？哪些地方略？详：木兰对父母的牵挂；出征前的准备；征途中的心理活动；回家后家人的迎接；“当窗理云鬓，对镜帖花黄”。
略：战场厮杀（只有20个字）。上页 下页 返回刻画儿女之情多，描绘英雄之气少这样安排详略有什么好处？１.突出木兰女性的特点，丰富她的英雄性格，使之真实感人；
２. 巧妙得当，简洁紧凑。 上页 下页 返回乐府诗的语言特点语体风格常用修辞句 式 民歌的基本形式是四句一节，偶尔也有六句一节的。本诗共14节。
本诗以五言为主，中间夹以七言、九言，带有浓郁的民歌气息。句 式 诗中大部分都是口头语，特别是人物的语言如“阿爷无大儿”两句、“可汗问所欲”四句、“同行十二年”两句，跟平时说话并无二致，可见民歌是人民大众的口头集体创作。
也有个别书面语句如“万里赴戎机”四句，这是诗在流传过程中经文人修改、润色的结果。语体风格 比较《木兰诗》与《黄河颂》、 《假如生活欺骗了你》的不同特点。《木兰诗》
《黄河颂》
《假如生活欺骗了你》乐府（民间） 叙事诗文人 抒情诗（1）问女何所思，问女何所忆。
（2）军书十二卷，卷卷有爷名。
（3）爷娘闻女来，出郭相扶将；
阿姊闻妹来，当户理红妆；
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。
（5）开我东阁门，坐我西阁床反复顶真排比对偶下列句子用了什么修辞手法？互文四、译一 译(注意整体意思)东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
将军百战死，壮士十年归。
开我东阁门，坐我西阁床。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
本诗出了两条成语，它们是：磨刀霍霍
扑朔迷离上页 下页 返回 排比、互文，层次分明地写出了木兰匆忙而周密地购置戎装的情景，把木兰准备出征的那种急切心情烘托出来。木兰呓语
曾是怎样的一种心情
把深闺的柔情紧紧锁住
从此春花秋月
尽被黄沙遮挡
为了家园和年迈的父亲
坚韧成一件战袍披在身上
扬鞭
奋蹄
塞外的风沙
关山的冷月
脂粉忘尽
犹如男儿般英武
和悲凉 纵然 胡马尽败
难有 浅笑轻颦
蓝得让人心碎的天宇里
飘得如我心般的白云
红裙被风吹起
如一只温柔的火凤凰
生死与共的伙伴
应该明白
我只是一个普通的女子
只是红唇之上
染过了
淡淡风霜
作业：
1、背诵4-7段。
2.作业本阅读（一）（二）
3、想象作文：《新花木兰从军记》
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2.《木兰诗》和 并称为我国古代民歌中的两颗明珠。宋郭茂倩《乐府诗集》《孔雀东南飞》3.本文歌颂了木兰 、 的故事。女扮男装替父从军叙事诗： 是诗歌的一种，是用诗的形式来刻画人物形象，描述故事情节，表现现实生活的作品，突出特点是诗人满怀激情地歌唱一个故事，一方面是故事的叙述，另一方面是情感的抒发。给下列加粗的字注音：可 汗 鞍 鞯 辔 头 燕 山
胡 骑 戎 机 朔 气 金 柝
红 妆 傍 地 走
kè hánjiānpèiyānjì
róngshuòtuòzhuāngbàng
《木兰诗》叙述了 的故事。全诗以 为线索，设计了五个情节：
替父征第 1~2 自然段
辞爷娘第 3 自然段
赴戎机第 4 自然段
见天子
第 5 自然段
还故乡第 6 自然段
（详写）（详写）（详写）（略写）（略写）木兰代父从军时间朗读节奏：
这首诗是五字句，读法是二字三字一停顿，而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿，或一字二字停顿。
例如：
唧唧/复—唧唧，木兰/当户—织， 不闻/机杼—声，惟闻/女—叹息。诵 读 指 导唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。木 兰 诗复杂的心态东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。急骤跳跃，活泼明快万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，
寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。豪迈的气概爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，
当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。热烈欢快，起伏跳荡我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，
我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。动词要读得响亮，
极力表现喜悦之情火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？赞美惊叹朗读比赛
要求：
1.读准字音
2.处理好语速和节奏
3. 把握情感朗读节奏示例：
唧唧/复—唧唧，
木兰/当户—织，
不闻/机杼—声，
惟闻/女—叹息。 女扮男妆，代父从军的花木兰历来深受人们喜爱。你特别欣赏她的哪一点？请结合诗中描述，用下面的句子来发表你的意见。《木兰诗》塑造了木兰这个不朽的人物形象。木兰是一个少女，又是一个金戈铁马的英雄。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来以后，又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到了一起。木兰的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。我喜欢木兰，因为她 ，你看…… 勤劳、善良、机智、勇敢、
刚毅、淳朴．．．．．．分析人物形象木兰的形象：智勇双全、纯朴高洁的女英雄形象 热爱家乡、保家卫国的爱国主义精神 向往和平幸福生活的美好理想 ——内容的重点出 塞
——王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
青海湖连绵不断的大片乌云 遮暗了终年积雪的祁连山 远远眺望只看见孤独的城池
那正是春风都吹不到的玉门关
在黄沙莽莽的疆场上，
将士们身经百战磨穿了铁甲衣裳衫 但是不彻底消灭入侵的边贼
他们将誓死不把家园回还万里赴戎机，
关山度若飞。
朔气传金柝，
寒光照铁衣。
将军百战死，
壮士十年归。本诗哪些地方详？哪些地方略？详：木兰对父母的牵挂；出征前的准备；征途中的心理活动；回家后家人的迎接；“当窗理云鬓，对镜帖花黄”。
略：战场厮杀（只有20个字）。上页 下页 返回刻画儿女之情多，描绘英雄之气少这样安排详略有什么好处？１.突出木兰女性的特点，丰富她的英雄性格，使之真实感人；
２. 巧妙得当，简洁紧凑。 上页 下页 返回乐府诗的语言特点语体风格常用修辞句 式 民歌的基本形式是四句一节，偶尔也有六句一节的。本诗共14节。
本诗以五言为主，中间夹以七言、九言，带有浓郁的民歌气息。句 式 诗中大部分都是口头语，特别是人物的语言如“阿爷无大儿”两句、“可汗问所欲”四句、“同行十二年”两句，跟平时说话并无二致，可见民歌是人民大众的口头集体创作。
也有个别书面语句如“万里赴戎机”四句，这是诗在流传过程中经文人修改、润色的结果。语体风格 比较《木兰诗》与《黄河颂》、 《假如生活欺骗了你》的不同特点。《木兰诗》
《黄河颂》
《假如生活欺骗了你》乐府（民间） 叙事诗文人 抒情诗（1）问女何所思，问女何所忆。
（2）军书十二卷，卷卷有爷名。
（3）爷娘闻女来，出郭相扶将；
阿姊闻妹来，当户理红妆；
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。
（5）开我东阁门，坐我西阁床反复顶真排比对偶下列句子用了什么修辞手法？互文四、译一 译(注意整体意思)东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
将军百战死，壮士十年归。
开我东阁门，坐我西阁床。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
本诗出了两条成语，它们是：磨刀霍霍
扑朔迷离上页 下页 返回 排比、互文，层次分明地写出了木兰匆忙而周密地购置戎装的情景，把木兰准备出征的那种急切心情烘托出来。木兰呓语
曾是怎样的一种心情
把深闺的柔情紧紧锁住
从此春花秋月
尽被黄沙遮挡
为了家园和年迈的父亲
坚韧成一件战袍披在身上
扬鞭
奋蹄
塞外的风沙
关山的冷月
脂粉忘尽
犹如男儿般英武
和悲凉 纵然 胡马尽败
难有 浅笑轻颦
蓝得让人心碎的天宇里
飘得如我心般的白云
红裙被风吹起
如一只温柔的火凤凰
生死与共的伙伴
应该明白
我只是一个普通的女子
只是红唇之上
染过了
淡淡风霜
作业：
1、背诵4-7段。
2.作业本阅读（一）（二）
3、想象作文：《新花木兰从军记》
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