物态变化复习

课件30张PPT。物态变化总复习一、温度定义：温度表示物体的冷热程度。单位：
常用单位是摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分100等份，每一等份叫1摄氏度 。
某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
一、温度测量——温度计（常用液体温度计）
一、温度① 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精
等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
② 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。一、温度③ 常见温度计分类及比较：④ 常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。一、温度练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：
温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。一、温度二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固
①　熔化 ：
定义：物体从固态变成液态叫熔化。凝固 ：
定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。2、汽化和液化
①　汽化：
定义：物质从液态变为气态叫汽化。液化： 定义：物质从气态变为液态 叫液化。
方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化 放 热3、升华和凝华：
①升华
定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸 热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华
定义：物质从气态直接变成固态的过程，放 热练习：☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。
⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。
⑵将衣服挂在通风处。
⑶将衣服挂在阳光下或温度较高处。
⑷将衣服脱水（拧干、甩干）。☆解释“霜前冷雪后寒”？
霜前冷：
只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。
雪后寒：
化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。 水烧开时，壶嘴有大量“白气”产生，仔细观察，可以发现在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气” ，为什么呢？例题答题要点：1.“白气”是小水珠
2.液化的条件降低温度（遇冷）
放热，而离壶嘴近处温度较高
无法放热液化. 舞台上经常用喷洒干冰的方法制造白雾以渲染气氛。你知道其中的道理吗？答题要点：1.干冰升华吸热
2.白雾的实质是小水珠，
由水蒸气液化而成 酒精灯的火焰能点燃纸。那么，能用纸做的小锅在酒精灯上烧开水吗？为什么？
（纸的着火点是183℃，酒精灯外焰的温度约是800℃）答题要点：沸腾时需要吸收热量，
但温度保持100℃不会升高 摄氏温度是这样规定的:把通常情况下冰水混合物的温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,把0到100分成100等份,每一份叫做1摄氏度.一只刻度均匀但读数准的温度计,将它放在冰水混合物中,测量结果是20C。若外界气温是230C，该温度计示数为270C，若用这一只温度计测量一杯温水的温度，示数为400C，则这杯温水的实际温度是多少？把盛有碎冰的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（　）
Ａ　也熔化一部分　　　Ｂ　全部熔化
Ｃ　一点都不熔化　　　Ｄ　无法确定　　Ｃ－５０Ｃ的冰投到００Ｃ的水中，热平衡后　
测得冰水混合物的温度为００Ｃ，则冰的量一定是（　　）
Ａ　增加了　　　Ｂ　减少了
Ｃ　不变　　　　Ｄ　无法确定
Ａ 从某种意义上说，地球也是一个大温室，大气层的对流层中水蒸气和CO2等气体允许太阳的热辐射通过，阻止地表热量的散发，从而使地表温暖湿润。但是，现在的对流层中CO2的含量增加明显，引起了全球平均气温上升，即“温室效应”。请你举例谈谈温室效应可能导致哪些变化？结合实际谈一谈如何控制温室效应。答题要点：（1）物态变化，如南极冰熔化、雪山冰雪熔化，海面上升等；
（2）植树造林，限制机动车的使用和尾气的排放，使用清洁能源.请写出下面两句话中所反映的物理知识
(1)“下雪不冷化雪冷”
(2)“水中捞月一场空”答题要点：针对话中的物理知识
(1)熔化时要吸热；
(2)平面镜成虚像.作业： 物理复习报
第二章 综合测试二
要求：家长签字