物理备课资料新人教版必修1：1.4《实验：用打点计时器测速度》课件2

课件13张PPT。第四节　实验：用打点计时器测速度打点计时器的应用一：打点计时器分类及构造：1.电磁打点计时器：线圈 振片 振针 永久磁铁 复写纸 限位孔 4--6v 交流电 50 赫兹2.电火花打点计时器：开关 正负脉冲输入插座 限位孔 墨粉纸盘220v交流电 50 赫兹作用：记录一定时间内位移的仪器开关正负脉冲输入插座墨粉纸盘限位孔两种计时器的使用1.连接电路：电磁打点计时器连接低压交流电源4-6伏，电火花打点计时器直接连接照明用电220伏。2.穿纸带：将纸带从限位孔穿过，注意放在复写纸的下面，复写纸的正面向下。3.用打点计时器纪录运动信息：用手拉纸带或用小车带动纸带，同时打开打点计时器的电源。4.保存和分析纸带。二：练习使用打点计时器 打点计时器是高中物理实验中常用的仪器，用它进行实验之前应该事先熟悉他的使用方法。1.把打点计时器固定在桌子上，对照说明卡了解他的结构。 2.按照说明把纸带装好。3.启动电源，用手水平地拉纸带，纸带上就打出一行小点。随后立即关闭电源。4.取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点。 如果数出n个点，这些点划分出来的间隔数是多少？由此计 算出纸带从第一个点到地n个点的运动时间。5.用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离。 在进行实际测量之前，自己设计一个表格，用来记录以上测量值。纸带数据处理取点、纪录：在纸带上任取 A、B、C、D、E、F六点，自行设计表格，记录从A点到其它各点所通过的位移和其所对应的运动时间。 A B C D E FA B C D E F思考：要用哪些仪器. 直尺、铅笔纪录表格示意 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16打点计时器实验误差讨论及纸带的分析.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.对纸带上的点迹说法正确的是？
A：点迹记录了物体运动的时间。
B：点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。
C：点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。
D：点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移(ABD)2.采取下列那些措施，有利于减少纸带因受摩擦而产生的误差？A：该用6v直流电源B:电源电压越低越好C：用平整的纸带，不用皱折的纸带D：纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜(CD)3.打出的点迹不够清晰的原因可能是？A：电源电压偏低
B：永磁体磁性不足
C：振针位置过高
D：复写纸陈旧
E：振动片不在永磁体的中央4.打出的是短线而不是点是什么原因？
原因：振针距离复写纸的太近，出现这种情况应该调整一下振针距离复写纸的高度，使之增大一些。(ABCDE).. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 求平均速度三：用打点计时器测量平均速度瞬时速度. .. . . . . . . . . . . . … . . . . . … … . . . . . 0 1 2 3 4 5 62 求瞬时速度0 1 2 3 4 5 6 7 80.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
t/10-1sv/(m·s-1)四：用图象表示速度