苏科版七年级上《3.3代数式的值》同步测试含答案(共2份)

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名称 苏科版七年级上《3.3代数式的值》同步测试含答案(共2份)
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文件大小 468.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2018-07-29 08:41:30

文档简介

3.3 第1课时 代数式的值
知识点 根据已知条件求代数式的值
1.若m=-2,n=-,求m2-2n+1的值.把m=-2,n=-代入原式,得(____)2-2×(____)+1,结果为________.
2.2017·重庆若x=-3,y=1,则代数式2x-3y+1的值为(  )
A.-10 B.-8 C.4 D.10
3.当x=2与x=-2时,代数式x4-2x2+3的两个值(  )
A.相等
B.互为倒数
C.互为相反数
D.既不相等也不互为相反数
4.当a=2,b=时,的值为________.
5.已知x=2,求代数式x2-4x的值.
6.教材例题变式当x=-1,y=3时,求下列代数式的值:
(1)3x2-2y2+1;  (2).

7.若|m|=3,|n|=7,且m-n>0,则m+n的值是(  )
A.10 B.4
C.-10或-4 D.4或-4
8.2017·宿迁若a-b=2,则代数式5+2a-2b的值是________.
9.如果当x=1时,代数式2ax3+3bx+4的值是5,那么当x=-1时,代数式2ax3+3bx+4的值是________.
10.某工厂要建造一个无盖的长方体水池,其长、宽、高分别为a米、b米、c米,池底每平方米的造价为480元,池壁每平方米的造价为320元.
(1)列式表示建造这个水池的总造价为____________________;
(2)当a=12,b=8,c=2时,总造价为________.
11.电话费与通话时间的关系如下表:
通话时间a(分)
电话费b(元)
1
0.2+0.8
2
0.4+0.8
3
0.6+0.8
4
0.8+0.8


(1)试用含a的代数式表示b;
(2)计算当a=100时,b的值.
12.某市内出租车起步价为10元2千米,超过2千米,每千米2.4元,除计程费外,乘客还需支付燃油费2元.若小明乘车行驶路程为m(m>2)千米,则小明打车应付费用__________元(用含m的代数式表示),当m=5时,小明打车应付费用__________元.

1.-2 - 6 2.B
3.A.
4. 
5.解:把x=2代入x2-4x,得
原式=22-4×2=-4.
6.解:(1)当x=-1,y=3时,
原式=3×-2×32+1
=3-18+1
=-14.
(2)当x=-1,y=3时,
原式===-4.
7. C 
8.9
9.3.
10. (1)[640(ac+bc)+480ab]元 (2)71680元 
11.解:(1)由题意可得b=0.8+0.2a.
(2)当a=100时,
b=0.8+0.2×100=20.8.
12. [12+2.4(m-2)] 19.2  
第2课时 程序类代数式求值
知识点 程序类代数式求值
1.如图3-3-1,根据程序中的转换步骤及结果,当输入的数x为-3时,输出的数y为(  )
图3-3-1
A.36 B.27 C.6 D.0
2.根据图3-3-2的流程图中的程序,当输入的数据x为-2时,输出的数值为(  )
   
图3-3-2
A.4 B.6 C.8 D.10
3.如图3-3-3是一个“数值转换机”的示意图,若输入x,y的值分别为4,-2,则输出的结果是(  )
图3-3-3
A.15 B.5 C.-5 D.-15
4.按照如图3-3-4所示的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值为________.
图3-3-4
5.如图3-3-5,请设计出求代数式2(x2+3)-5的值的计算程序.
图3-3-5
6.按照如图3-3-6所示的程序计算当x分别为-3,0,2时的输出值.
图3-3-6

7.小红设计了一个计算程序(如图3-3-7),并按此程序进行了两次计算.在计算中输入了不同的x值,但一次没有结果,另一次输出的结果是42,则这两次输入的x值不可能是(  )
图3-3-7
A.0,2 B.-1,-2
C.0,1 D.6,-3
8.有一数值转换器,原理如图3-3-8所示,若开始输入的x值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是________,…,依次继续下去,第2018次输出的结果是________.
   
图3-3-8
9.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,结果为3n+5;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数),运算重复进行下去.例如:取n=26,运算如图3-3-9所示.
图3-3-9
若n=449,则第449次“F”运算的结果是________.

1.A
2.B 
3.D .
4.20 .
5.解:程序如图所示:
6.解:若输入x,则输出的值为2×(5x-2).
因此,当输入的x值分别为-3,0,2时,输出值分别为
2×[5×(-3)-2]=2×(-15-2)=-34;
2×(5×0-2)=2×(-2)=-4;
2×(5×2-2)=2×8=16.
7. D
8.3 6 
9. 8