九上第一单元第3课古代印度 培优训练（含答案）

第3课 古代印度
知识点1　古代印度河流域文明
1．古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆，古代印度文明最早出现于印度河流域。公元前1500年以后，侵入印度逐渐建立起许多小国家的是( )
A．苏美尔人 B．雅利安人
C．希伯来人 D．阿拉伯人
2．孔雀王朝统治时期，印度基本上实现了统一，其首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。该城市是( )
A．底比斯 B．华氏城
C．孟斐斯 D．巴格达
知识点2　森严的种姓制度
3．“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是( )
A．古埃及奴隶制度 B．《汉谟拉比法典》
C．古印度种姓制度 D．西欧封建等级制度
4．印度电影《阿育王》获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀帝国国力鼎盛。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级( )
A．婆罗门 B．刹帝利
C．吠舍 D．首陀罗
知识点3　释迦牟尼创立佛教
5．画圣吴道子的《天王送子图》描绘了释迦牟尼降生的场景。该画是以什么宗教故事为题材的( )
A．佛教 B．道教
C．基督教 D．伊斯兰教
6．宣扬“众生平等”，认为“人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，才能进入极乐世界”。这一教义属于( )
A．基督教 B．佛教
C．伊斯兰教 D．道教


11.材料一：宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。宣扬人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有各种欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行，才能到达极乐世界。
材料二：古印度社会经济的发展、阶级关系的变化，导致思想领域也发生相应的变化。这就是代表不同阶级或阶层的新思潮和新宗教的出现……当时的新思潮、新教派，在佛教文献中被称为“外道异学”。据说当时有“大大师”“六十二见”或“九十六种外道”。
——《世界上古中古史》
(1)材料一是哪一宗教的教义？请写出它产生的地区及创立者。
(2)材料一的宗教宣扬“众生平等”是针对哪一制度？
(3)材料二中古印度出现的“代表不同阶级或阶层的新思潮和新宗教”类似于我国古代哪一局面？
(4)根据材料链接所学知识，请你谈谈古代印度佛教的传播情况。
1、入侵古代印度并征服当地居民，逐渐建立起一些小国的是( )
A.日耳曼人
B.雅利安人
C.印第安人
D.苏美尔人
2、如果你生活在古代印度，下列情况中，最有可能碰到的是( )
A.那里的人们最早开始种植粟
B.商人的女儿与官吏禁止通婚，等级制度森严
C.很多手工业者从事青铜铸造业
D.柏拉图在和学生们探讨哲学问题
3、在古代印度严格的等级制度中，从事农业、牧业、渔业的人属于( )
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
4、阿育王在印度可谓是家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古代印度种姓制度的划分，阿育王应该属于( )
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
5、我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明创制作出重要贡献的有( )
①印度人②中国人③阿拉伯人④希腊人
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
6、佛教反对婆罗门的等级制度，所以( )
A.宣传种姓制度
B.宣传“众生平等”
C.倡导刻苦修行
D.号召削弱王权
参考答案
自主导学
基础训练
1．B　2.B　3.C　4.B　　5.A　6.B
探究创新
11．(1)佛教。古代印度；乔达摩·悉达多。(2)种姓制度。(3)春秋战国时期的“百家争鸣”。(4)公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
综合提升
1、B2、B3、C4、B5、B6、B