人教版小学语文四年级上册经典国学诵读系列练习三

文档属性

名称 人教版小学语文四年级上册经典国学诵读系列练习三
格式 zip
文件大小 6.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-07-30 00:00:00

图片预览

文档简介

四年级上册经典国学诵读三
(一)
经典国学再现
用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。故自天子至于庶人,孝无终始,而患不及者,未之有也。
我是小助手
分:区分。
谨:谨慎。
庶人:泛指无官爵的平民;百姓。

我是小翻译
利用天时四季、节气的变化,区分土地的高低、好坏,行为谨慎,生活节俭,以此来孝养父母,这就是平民百姓应该遵循的孝道了。所以上自天子,下至平民百姓,孝敬父母是不分地位贵贱的,孝道是没有始终,永远存在的,有人担心自己做不到行孝,那是没有的事情。
考考你的智慧
1.名词解释: 1.区分 谨慎 百姓
分: 谨: 庶人:
2.“用天之道,分地之利”是什么意思?( )
A. 用上天的东西,来把地上的利益分了。
B. 我们要利用天气的变化和随意利用土地资源。
C. 我们要利用天时地利,来劳作生息。
3.下面的说法,哪一个是正确的?( )
A. 施行孝道是没有始终的,它是永远存在的。
B. 我们在赡养父母的时候,要尽量节俭。
C. 天子和平民百姓不同,所以天子尽孝要多点,百姓尽孝可以少点。
4.读了这段文字,你认为你因该如何施行孝道呢?

弘扬传统文化
蔡顺采桑
西汉末年,河南汝阳有一个名叫蔡顺的人,从小就失去了父亲,只有母亲和他相依为命。有一天,蔡顺看见母亲又在帮别人洗衣服,很是辛苦,就边给亲捶背,边告诉母亲以后他长大了会好好孝顺她的。母亲听了很高兴。   
当时正是战乱时期,到处都在打仗,蔡顺的家乡遭遇了饥荒,到处寸草不生。家里什么吃的都没了。可是他的母亲却在这个时候生病了。为不让母亲饿着,蔡顺决定上山去看看能不能找到一些野果来吃。蔡顺找了很久,发现了一些桑葚。他摘下桑椹尝了尝,发现这些桑椹有甜的有酸的,就决定把酸的留给自己吃,甜的给母亲吃。于是他把桑椹分别放到了两个篮子中。
回家的路上,蔡顺很不幸遇到了强盗。强盗要他留下值钱的东西,并看到他拎着一篮黑色的果子和一篮红色的果子,就问他是怎么回事。
蔡顺告诉他们自己的母亲生病了,自己是去给母亲找吃的,他篮子里的是桑葚,黑的甜给母亲吃,红的酸留给自己吃。强盗们看到小小的蔡顺那么孝顺,就把他放了过去,不仅也没有拿走他的桑椹,还送给了他一头牛和三斗米。
孝顺的蔡顺感动了强盗,他们也不再做强盗了,而是去投身参加了农民起义军,为老百姓争取权利去了。而蔡顺的母亲在他的精心照料下,病也终于好了。
蔡顺孝敬母亲的故事也一直流传下来,还被编进了二十四孝中了。
从这个故事里,我们可以看到,孝敬父母,并不需要等到拥有了荣华富贵才可以做到,只要我们有一颗孝敬的,是随时随地都可以做到的。
(二)
经典国学再现
子曰:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。天地之经,而民是则之。则天之明,因地之利,以顺天下。先王见教之可以化民也,是故先之以博爱,而民莫遗其亲,陈之德义,而民兴行。先之以敬让,而民不争;导之以礼乐,而民和睦;示之以好恶,而民知禁。”
我是小助手
经:常规的,恒久不变的。
则:效法。
因:根据,利用。
我是小翻译
孔子说:孝道就好像天际日月星辰恒久不变的运转,也如地上万物生长的规律一般,是人们行为的根本。天地之间的这种亘古不变的自然法则,也是人们应该效法的。效法天道运转的规律,利用大地自然变换的优势,来平顺施教天下大众。历代明君看到通过教育可以感化大众,所以就率先施行广博的爱护,因此民众就没有敢于遗弃他的亲人的,向大众传播道德、仁义,民众就会兴起去执行。用恭敬和谦让做出表率,民众就不再相互争斗,用礼仪和音乐来做引导,民众就会和睦相处;把好坏的标准呈现出来,民众就知道什么是禁止的而不会犯法了。
考考你的智慧
1.“则天之明”中则字是什么意思?( )
A. 否则 B. 规则 C.效法
2.解释句子“则天之明,因地之利,以顺天下。”

3.古代的明君是如何教导大众的呢?

4.“天经地义”这个成语是指指理所当然的事。它是含有反义词的成语,这样的成语你还能写出几个吗?

弘扬传统文化
冯谖客孟尝君
齐国有个名叫冯谖的人,穷得没法养活自己,托人请求孟尝君,说他愿意在孟尝君家里当个食客。孟尝君问:“客人有什么爱好?”回答说:“他没有什么爱好。”又问:“客人有什么才能?”回答说:“他也没有什么才能。”孟尝君听后就笑着接受了他,按照对待其他客人的样子对待他,并且知道冯谖还有一个母亲,孟尝君就让人给她送吃的和用的。
有一次孟尝君需要找人去薛邑收回他的债务,冯谖就自愿站出来替他到薛邑去了。临走时,冯谖问孟尝君是不是需要用这些钱替孟尝君买些东西回来,孟尝君就对冯谖说:“您收了债,看看就我里缺少什么东西就替我买回来吧。”
冯谖赶着车到了薛邑,派官吏召集应该还债的老百姓都来核对借契。借契全核对过了,冯谖就假托孟尝君的命令,把债款返送给那些老百姓,随即烧了那些借契。老百姓们欢呼万岁。
冯谖回来后,孟尝君问他买了什么回来,冯谖说:“您说‘看我家所缺少的就买回来’,我考虑到,您宫里堆积着珍宝,猎狗和骏马充满了牲口圈,美女满堂,您家所缺少的只是‘义’。所以我就用债款给您买了义。”孟尝君问:“义是怎么买的?”答道:“现在薛是属于您的,可是您不把那里的人民看做自己的子女,没有去爱护他们,反而趁机在他们身上谋取私利。我私自假托您的命令,把债款送给了老百姓,并且烧了那些借契,老百姓高呼万岁,这就是我用来给您买义的方式。”孟尝君很不高兴,只好说:“好吧,先生算了吧!”
一年后,孟尝君遭到罢官,孟尝君只好回到他的封地薛邑去了。离那里还差一百里路的时候,就看到薛邑的百姓扶老携幼,都站在路上来迎接他。直到这时,孟尝君才明白了冯谖给他带来了什么。
孟尝君回头看着冯谖,感激地说:“先生给我买义的道理,今天才算见到了。”
孟尝君做了几十年相,没有一点祸患,都是(由于)冯谖的计谋啊。
参考答案
(一)
1.区分 谨慎 百姓 2.C 3.A 4.好好学习,注意自己的言行,不让父母担心,不让父母因为自己德行的缺失而遭受耻辱,在家听父母的话,尊敬父母,做自己力所能及的家务。
(二)
1.C 2.效法天道运转的规律,利用大地自然变换的优势,来平顺施教天下大众。 3.古代的明君以自己的表率来教化、引导大众。 4.略