全脑思维导图作文（部编版）三年级 （上）册第五单元 习作：我们眼中的缤纷世界

(共23张PPT)
第五单元 习作 ： 我眼中的缤纷世界
部编（统编） 三年级上册
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第（五）单元：习作—我眼中的缤纷世界
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日有所诵：
魔力话题：
同学们，有的同学，写作总爱抱怨，说没什么可写。不知道写什么？其实呀！你只要留心观察，去追踪发现，处处都有最美的风景，最好的写作素材。打雕塑家罗丹说过：生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。只要我们养成精心观察发现的好习惯，我们眼中永远有缤纷的世界。
让我们一起，走进缤纷的世界，去发现身边的美吧！
写作魔方
魔方一：学会观察
魔方二：发现写作角度、素材爆破
魔方三：写作思维导图
时间
天气
秋天
的树
落叶
小鸟
鸟巢
房屋
远山
事件
秋天的发现
秋天来了，天高云淡，白云像秋姑娘那块洁白的抹布，把天空擦拭得像块蓝水晶。
我们来到原野，寻找秋天的影子。啊哈，找到了：近处的草坡开始发黄，有的焦黄，有的褐黄，有的还泛着绿意，走上去软绵绵的。像金色的地毯，好舒服呀！
再远处，是静默的群山，想波浪，像骆驼趴在哪儿睡觉。远山是灰蓝色的，朦朦胧胧。
山脚下，有一排高低错落有致的民居，红色的屋顶，白色的墙，方形的小窗。好一幅秋居水墨画。
秋天，风像我弟弟，当然是最坏最调皮的了。
魔方四：按图写作
高分示范
忽然刮一阵冷风，冷得我打了个寒颤，胳膊上起了“鸡皮疙瘩”。原野上有三颗大树，远处的两棵，像怕冷得两个孩子，互相依靠取暖。
近处的大树，像珊瑚，像思维导图。黄色的树叶，跳着抽筋舞，纷纷下落，像金色的雨。我忽然想起一首童谣：秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下凋，红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。
“唧唧唧唧”，忽然传来一阵鸟叫。天啦！快看：再大树杈的地方，有一个半圆的鸟巢。几只小鸟正忙着筑巢。好在冬天，给自己和孩子们一个温暖幸福的家。我忽然发现：这才是秋天最美的风景！勤劳的鸟儿，你们是秋天最美的影子。
好一幅山野秋色，我为你点赞！
时间
天气
地点
天气
天气
景物
人物
人物
人物
人物
事件
身边的发现
在我们学校门前，有一条水泥地板街道，路边有一个砖红色的读书亭，里面有各种最新的、各种各样的杂志，里面的卖报阿姨，每天给过往的行人热情的打招呼，微笑。
读书亭后面，有青青的草地，草丛中举着各色小花，有红的，黄的，白的，还有粉的，像眼睛，还眨呀眨的，一阵微风吹过，飘来缕缕清香。亭子后面，还有棵高大的树，像一把巨大的绿色的伞，还有点像《西游记》里面，铁扇公主的芭蕉扇。
一切都那么和谐、美化。
上学的孩子、老师、家长每天步履匆匆，从书亭走过，发出“吧嗒吧嗒”的声音，想一首城市小恋曲。
我突然发现，街道永远是那么干净，一片纸屑都没有。是谁这么用心清扫呢？我猛一抬头，发现一个穿橘红的大叔，弓着背，正在路边一扫帚一扫帚打扫街道。那大叔不帅，脸上布满皱纹和灰尘，汗水顺着脖子流到衣服上，一大片衣服都打湿了。听着“沙沙”的扫地声，我突然觉得好美，好好听。
美在哪里，美就在我们身边，这就是我的发现。
时间
地点
人物
事件
教室里的新发现
著名诗人汪国真说：近处没有风景，诗在远方。可是，今天，我发现，教室里也有最美的风景。
下课了，其他同学都像出笼的鸟儿，瞬间飞走了。开心的玩去了。可是，你看：
黑板上：有一个男生，正在专心的擦黑板，他擦得多么认真，多么干净啊！
讲台上：我们班的小问号：正在向老师请教最后一道难题。老师正鼓励她，帮她解答呢！讲台下，左边小组，有个女生，正津津有味读自己喜欢的名著，好一个读书迷。
右面，有三个同学正在为一个问题争论，辩论、讨论。你看，我们班的“小百科”都激动的站起来辩论了。
这就是我的发现—教室里最独特的风景。近处，有时，也有诗。
举一反三：智勇闯关
请睁大你的眼睛，用孙悟空的“火眼金睛”去观察身边的世界，你发现了什么美丽的风景、自然的奥秘，或者好玩有趣的事，都可以写下来。（不要忘记今天学到的观察、写作法）
作文示范 项目 我的发现 要求
作文开头 每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙，如果不信，请你仔仔细细地来听一听。 开头要紧扣主题，引人入胜
过渡段 那是在一个炎热而凉爽的夏天… 自然，清楚，可适当幽默。
怎样发现的 我和妹妹正在池塘边玩耍。突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生 在什么情况下发现的要写清楚。
发现的过程 我想，荷叶一定被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃药。我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧.于是，我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，质感还不错。再仔细瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。是不是荷叶太热了，热了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷叶感不感冒，又让它泡了一会儿澡。这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样“弹”进水里了。 发现的过程要写具体，可把笔下的事物人格化，赋予它们人的喜怒哀乐，使句子生动有趣，将事物写活。
如何解决问题。 “为什么荷叶不沾水呢？”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。一查，哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。 写清楚解决奥秘的过程。
懂得了什 　从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不行的，还要多查阅书籍。 写收获
说明：1、选择自己的一个发现具体地写。2、魔板使用，要灵活选择、不要硬套。4、去掉表格、组合成文。
我发现（枕头里有个世界 ）
从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计。
市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去花枕的中间正好凹下去将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，我舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做业时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊！

上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，泌人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世……
我发现棋如人生
从四年级开始，我学会了下象棋，多年来，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。
两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局……人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。
棋之静，如一池春水，波澜不兴，而一旦化静为动，则狼烟四起，杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。
棋逢对手确是一件快事，双方坐定，大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍不分胜负，双方都免不了心情烦燥，偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍，似乎败局已定，胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。此时顿觉特别畅快，回味无穷……
其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。我总想，能在这一方小土地上发现这生命的玄机，也就不枉此一生了。
所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。
观察发现的名言积累
1、欲要看究竟,处处细留心.——宋帆
2、细节在于观察,成功在于积累.——爱默生
3、观察,观察,再观察.——巴甫洛夫
4、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀.——史迈尔
5、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也.－－《兰亭序》
6、一切推理都必须从观察与实验中得来.——伽利略
7、观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样.在这里,观察是智慧的最重要的能源.
——苏霍姆林斯基
谢 谢！
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