基因在亲子代间的传递 课件（２6张ppt）
文档属性
| 名称 | 基因在亲子代间的传递 课件（２6张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-08-04 16:02:18 | ||
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文档简介
课件26张PPT。课前提问1.什么叫遗传？什么叫变异？
2.什么叫性状？什么叫相对性状？
3.转基因生物的获得说明了什么？
4.性状的表达是有哪两个因素共同作用的结果？第二节
基因在亲子代间的传递 左图是精子和卵细胞受精的过程，正常情况下，只有一个精子能和卵细胞结合。你知道精子和卵细胞的结合给子女带去了什么？ 控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过 把基因传递给子代。
在有性生殖过程中， 和 就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。基因生殖过程精子卵细胞01基因DNA染色体细胞核细胞生物体 试着将细胞核、生物体、细胞、染色体、DNA、基因按正确的顺序填入下列的概念图中：自学思考：什么叫基因？
染色体由哪两个部分组成？
一条染色体上有多少个DNA？多少个基因？
在体细胞中，染色体、DNA、基因一般都是怎样存在的？染色体1.染色体容易被碱性染料染成深色。
2.染色体由DNA和蛋白质构成。
3.在生物的体细胞中，染色体成对存在，一条来自父方，一条来自母方。
4.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。DNA1.DNA是主要的遗传物质，携带着大量的遗传信息。
2.DNA是长长的链状结构，像一个螺旋形的梯子。
3.在生物的体细胞中，DNA成对存在。基因1.基因是有遗传效应的DNA片段。
2.基因控制生物的性状。
3.在生物的体细胞中，基因也是成对存在的。 123基因4基因
DNA
染色体遗传物质
遗传信息
遗传物质的载体
遗传信息的载体连一连：一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，DNA分子是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
数目：染色体=DNA<基因观察与思考：1.数一数人体细胞内有多少条染色体，为什么这些染色体都是成双成对的？
2.每条染色体上都有染成不同颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？
3.请你根据染色体和DNA的关系示意图，概括染色体、DNA和基因三者间的关系。
4.如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？
02父母 (23对) (23对) （23对） （23对） (23条) （23条） 生殖过程中染色体的变化AAaaAaAa生殖过程中基因的变化父母精子卵细胞受精卵父母精子卵细胞受精卵本节小结基因、DNA、染色体
和 是基因在亲子代间传递的桥梁。
中，染色体、DNA、基因 存在；
中，染色体、DNA、基因数目 ，而且不是任意的一半，是每对中各有一条进入精子或卵细胞。生殖细胞卵细胞体细胞成对精子减半 这是雌果蝇体细胞中的染色体组成，那么其卵细胞的染色体组成为：
A.a、b、x
B.a、b、c、x
C.a、b、c
D.a、a、b、b、c、c、x、xB1.判断题：
（1）子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方。（ ）
（2）子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方。（ ）
（3）人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的。（ ）
（4）子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方。（ ）课后练习2.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是：
A.每条DNA分子上会有很多个基因
B.每条染色体上会有很多个DNA分子
C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D.基因是具有遗传效应的DNA片段课后练习3.玉米、水稻和马的体细胞中染色体数分别是20、24和64条，它们产生的精子和卵细胞中的染色体数目分别是多少条？还是成双成吗？课后练习不成对4.为什么无性生殖的后代个体之间十分相像？这与染色体和基因在亲子代间的传递有关吗？答：无性生殖后代的遗传物质来自同一亲本，后代能较稳定地保持亲本的遗传性状，个体之间十分相像，这与染色体和基因在亲子代间的传递状况无关。课后练习谢谢观赏
2.什么叫性状？什么叫相对性状？
3.转基因生物的获得说明了什么？
4.性状的表达是有哪两个因素共同作用的结果？第二节
基因在亲子代间的传递 左图是精子和卵细胞受精的过程，正常情况下，只有一个精子能和卵细胞结合。你知道精子和卵细胞的结合给子女带去了什么？ 控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过 把基因传递给子代。
在有性生殖过程中， 和 就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。基因生殖过程精子卵细胞01基因DNA染色体细胞核细胞生物体 试着将细胞核、生物体、细胞、染色体、DNA、基因按正确的顺序填入下列的概念图中：自学思考：什么叫基因？
染色体由哪两个部分组成？
一条染色体上有多少个DNA？多少个基因？
在体细胞中，染色体、DNA、基因一般都是怎样存在的？染色体1.染色体容易被碱性染料染成深色。
2.染色体由DNA和蛋白质构成。
3.在生物的体细胞中，染色体成对存在，一条来自父方，一条来自母方。
4.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。DNA1.DNA是主要的遗传物质，携带着大量的遗传信息。
2.DNA是长长的链状结构，像一个螺旋形的梯子。
3.在生物的体细胞中，DNA成对存在。基因1.基因是有遗传效应的DNA片段。
2.基因控制生物的性状。
3.在生物的体细胞中，基因也是成对存在的。 123基因4基因
DNA
染色体遗传物质
遗传信息
遗传物质的载体
遗传信息的载体连一连：一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，DNA分子是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
数目：染色体=DNA<基因观察与思考：1.数一数人体细胞内有多少条染色体，为什么这些染色体都是成双成对的？
2.每条染色体上都有染成不同颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？
3.请你根据染色体和DNA的关系示意图，概括染色体、DNA和基因三者间的关系。
4.如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？
02父母 (23对) (23对) （23对） （23对） (23条) （23条） 生殖过程中染色体的变化AAaaAaAa生殖过程中基因的变化父母精子卵细胞受精卵父母精子卵细胞受精卵本节小结基因、DNA、染色体
和 是基因在亲子代间传递的桥梁。
中，染色体、DNA、基因 存在；
中，染色体、DNA、基因数目 ，而且不是任意的一半，是每对中各有一条进入精子或卵细胞。生殖细胞卵细胞体细胞成对精子减半 这是雌果蝇体细胞中的染色体组成，那么其卵细胞的染色体组成为：
A.a、b、x
B.a、b、c、x
C.a、b、c
D.a、a、b、b、c、c、x、xB1.判断题：
（1）子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方。（ ）
（2）子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方。（ ）
（3）人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的。（ ）
（4）子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方。（ ）课后练习2.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是：
A.每条DNA分子上会有很多个基因
B.每条染色体上会有很多个DNA分子
C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D.基因是具有遗传效应的DNA片段课后练习3.玉米、水稻和马的体细胞中染色体数分别是20、24和64条，它们产生的精子和卵细胞中的染色体数目分别是多少条？还是成双成吗？课后练习不成对4.为什么无性生殖的后代个体之间十分相像？这与染色体和基因在亲子代间的传递有关吗？答：无性生殖后代的遗传物质来自同一亲本，后代能较稳定地保持亲本的遗传性状，个体之间十分相像，这与染色体和基因在亲子代间的传递状况无关。课后练习谢谢观赏