第7课《日月经天》课件（北京课版九年级上册）

课件6张PPT。 日月经天
刘白羽内容介绍：
作者刘白羽在这篇文章中，描写了在他77岁的中秋节之夜及次日黎明赏月时所见到的奇美景象。以及由此引发的联想和从中发现的奥秘，得到的启迪。教学重点：
欣赏作者笔下的美景，理解作者观察景物得到的感受。教学难点：
理解作者观察景物得到的感受。 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 中秋
当晚 中秋次日黎明 中秋次日黎明 中秋次日黎明 中秋次日黎明 楼顶 楼顶 楼顶 楼顶 窗前 她已经脱去……缟裳素裹的美人。 中秋节日似乎依依未去。 这不是人的血，而是宇宙的血吧！ 我觉得这是生命的呐喊，天地的呐喊。 运动中的永恒，永恒中的运动。
一切一切的美都在运动中活跃与存在。 月升中天 淡淡的月亮高悬西天 月亮冉冉下降，晨曦初显 太阳还未露出地面，已将强烈的红光从地平线直射西方。 太阳升上来时，日月同在一条平行线的奇观。 过了七十七个中秋节，今天才从大自然中发现一种奥秘，得到一种启迪。 过了七十七个中秋节，今天才从大自然中发现一种奥秘，得到一种启迪。
一切美都在运动中变化，一切美都在运动中升腾，又在运动中隐没与消失。
写作特点：
精湛的细节描写。作者用细腻的笔触形象描绘了多幅奇丽的月景图。 例如：（第二段）
①西面空中颤抖着、闪耀着一种火一样长条、方块以及千点万点，像无数巨龙在飞腾，在跳跃，红极，亮极，有如鲜血在流动。
②西山的轮廓给晨曦照得非常清晰，云层重叠，浓淡有致，看来是月亮的清光最后照明山岭。这时整个西方出现一派黛青色，真是美极了。课堂练习：
写一幅给自己留下深刻印象的大自然画面，注意细节描写。（100字以内）