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初中数学
沪科版(2024)
七年级上册(2024)
第1章 有理数
本章复习与测试
沪科版七年级数学上册《第1章有理数》单元测试题含答案
文档属性
名称
沪科版七年级数学上册《第1章有理数》单元测试题含答案
格式
zip
文件大小
313.2KB
资源类型
教案
版本资源
沪科版
科目
数学
更新时间
2018-08-01 21:27:04
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文档简介
第1章 有理数
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.如果盈利5%记作+5%,那么-3%表示( )
A.亏损3% B.亏损8%
C.盈利2% D.少赚3%
2.下列运算正确的是( )
A.-(-2)2=-4 B.(-3)2=6
C.-|-3|=3 D.(-3)2=-2
3.0.2的相反数的倒数是( )
A. B.- C.-5 D.5
4.下列说法中正确的是( )
A.0不是有理数
B.有理数不是整数就是分数
C.在有理数中有最小的数
D.若a是有理数,则-a一定是负数
5.有理数a,b在数轴上的对应点如图1所示,则下面式子中正确的是( )
①b<0<a;②|b|<|a|;③ab>0;④a-b>a+b.
图1
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.已知一个数a的近似值为1.50,那么a的准确值的范围是( )
A.1.495
C.1.45≤a<1.55 D.1.45
7.某时刻北京、上海、重庆、宁夏的气温分别是-4 ℃,5 ℃,6 ℃,-8 ℃,则此时这四个城市中气温最低的是( )
A.北京 B.上海 C.重庆 D.宁夏
8.观察下面各正方形内的数,推测m的值是( )
图2
A.38 B.52 C.66 D.74
二、填空题(每小题4分,共24分)
9.若一种大米的包装袋上标有“(10±0.5)千克”的字样,则两袋这种大米的质量最多相差________千克.
10.若一个数的平方等于这个数的立方,则这个数是________.
11.在数-5,1,-3,5,-2中任取三个数相乘,其中最大的积是________,最小的积是________.
12.“可燃冰”的开发成功,拉开了我国开发新能源的大门,目前发现我国南海“可燃冰”储存量达到800亿吨,将800亿吨用科学记数法可表示为________吨.
13.将长方形的纸片对折一次,有1条折痕;再沿相同方向对折一次,有3条折痕;再沿相同方向对折一次,就有7条折痕;若再对折一次,有________条折痕.
14.现规定一种运算:a?b=ab-(a-b),其中a,b为有理数,则3?(-)的值是________.
三、解答题(共44分)
15.(16分)计算:
(1)-12+11-8+39;
(2)(-2.5)÷×;
(3)(+-)×(-12);
(4)-12+3×(-2)3-(-6)÷(-)2.
16.(6分)小欢和小樱都十分喜欢唱歌,她们两个一起参加社区的文艺会演.在会演前,主持人让她们自己确定出场顺序,可她们俩争着先出场.最后主持人想了一个主意,如图3所示.
图3
17.(6分)我们把“如果a=b,那么b=a”称为等式的对称性.
(1)根据等式的对称性,由分配律m(a+b+c)=am+bm+cm可得到等式:____________________;
(2)利用(1)中的结论,求-8.57×3.14+1.81×3.14-3.24×3.14的值.
18.(8分)已知每袋小麦的标准质量为90千克.10袋小麦的称重记录(单位:千克)如图4所示:
图4
与标准质量比较,10袋小麦总计超过多少千克?10袋小麦的总质量是多少?
小明是这样做的:先计算10袋小麦的总质量:
91+91+91.5+89+91.2+91.3+88.7+88.8+91.8+91.1=________(千克);
再计算总计超过多少千克:
________-90×10=________(千克).
(1)请你把小明的解答过程补充完整;
(2)你还有其他的方法吗?请写出解答过程.
19.(8分)为了求1+2+22+23+…+2100的值,可令S=1+2+22+23+…+2100,则2S=2+22+23+24+…+2101,因此2S-S=2101-1,所以S=2101-1,即1+2+22+23+…+2100=2101-1.仿照以上推理计算1+3+32+33+…+32018的值.
1.A 2.A3.C 4.B 5.B 6.B7.D8.D
9.1 10.0或1
12.8×1010 13.15 14.-2
15.解:(1)原式=(-12-8)+(11+39)=-20+50=30.
(2)原式=-××=-3.
(3)原式=×(-12)+×(-12)-×(-12)=-3-2+6=1.
(4)原式=-1+3×(-8)-(-6)×9=-1-24+54=29.
16.解:因为-|-4|=-4,-0.2的倒数为-5,0的相反数是0,(-1)5=-1,比-2大的数是-2+=0.5,在数轴上表示略.
-5<-4<-1<0<0.5.
17.解:(1)am+bm+cm=m(a+b+c)
(2)原式=3.14×(-8.57+1.81-3.24)=3.14×(-10)=-31.4.
18.解:(1)905.4 905.4 5.4
(2)有.如将超出标准质量的千克数记为正,不足标准质量的千克数记为负,再计算,具体过程略.
19.解:设M=1+3+32+33+…+32018①,①式两边都乘3,得3M=3+32+33+34+…+32019②.②-①,得2M=32019-1,两边都除以2,得M=.即1+3+32+33+…+32018=.
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同课章节目录
第1章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 数轴、相反数和绝对值
1.3 有理数的大小
1.4 有理数的加减
1.5 有理数的乘除
1.6 有理数的乘方
1.7 近似数
第2章 整式加减
2.1 代数式
2.2 整式加减
第3章 一次方程与方程组
3.1 一元一次方程及其解法
3.2 一元一次方程的应用
3.3二元一次方程组及其解法
3.4 二元一次方程组的应用
3.5 三元一次方程组及其解法
第4章 直线与角
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 线段的 长短比较
4.4 角
4.5 角的比较与补(余)角
4.6 用尺规作线段与角
第5章 数据的收集与整理
5.1 数据的 收集
5.2 数据的整理
5.3 用统计图描述数据
5.4 从图表中的数据获取信息
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