2018版高中语文第四单元人生百相8《套中人》课件鲁人版必修2

课件57张PPT。第四单元　人生百相单元学习导引内容概述天地大舞台,人生一出戏。
就像大自然有高山必有深谷,人世间亦有伟大与卑俗。茫茫世界,人生百相,林林总总,纷纭复杂。人们由于身份、地位、境况以及素养的不同,在社会大舞台上,各自扮演着不同的角色。真诚、善良、高尚……人生的价值在人性的光芒中灼灼升华。
本单元有四篇阅读文本,三篇小说,一篇史传文。它们均出自古今中外名家之手,或绘人间万象或展人生百相,妙趣横生,形象鲜明,技巧独特,文笔生动,是引导同学们观察生活、认识生活,帮助同学们树立正确的审美观、提高文学鉴赏能力的典范作品。
《套中人》的主人公别里科夫是一个典型的“套中人”形象。在他身上,体现的是沙皇专制制度腐朽反动、顽固落后的思想,同时又软弱可悲。他不光用一切陈规陋习套住自己,而且还去约束别人。他是保守落后、反动腐朽的封建制度的维护者,又是封建统治的殉葬品。别里科夫已经成为害怕新事物、保护旧事物、反对社会变革、阻碍历史发展的代名词。《鸿门宴》选自《史记》,是从政治斗争的角度写人生世相。鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的开端。虽是开端,却在某种程度上预示了这场斗争的终结。这样说,是因为作者通过对这次宴会全过程(包括会前斗争和会后余波)的描写,生动地揭示了项羽的悲剧性格:他自矜功伐而有“妇人之仁”。这种性格不改变,他就必然以失败告终。而刘邦在宴会上能化险为夷,跟善于利用对方的性格弱点也是分不开的。
《项链》是一篇以“项链”为线索,构思精巧、极具讽刺性的短篇小说精品。作者对女主人公虽有美好的姿色却无力打扮自己的无奈处境表示遗憾;对她为一条假项链差不多葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表示同情和惋惜;对她和丈夫偿还项链的诚实品德和奋斗精神予以了肯定。小说也对女主人公的虚荣心进行了批评,同时,对贵族阶级的穷奢极欲和弄虚作假的生活方式进行了抨击和揭露。
《梦》是西方现代主义文学的鼻祖卡夫卡的一篇短篇小说。作品通过叙述“约瑟夫·K”在梦中被埋葬的故事,反映了人对社会的绝望,表现了现实的荒诞、非理性和自我存在的徒然无望。学法指导1.阅读本单元文本,了解人物性格,学会待人接物,掌握处世经验,在人生舞台上尽显自己处世的大智慧,成就辉煌人生。
2.本单元以小说为主,要把小说鉴赏作为学习重点。一般说来,鉴赏小说是从人物入手,在矛盾冲突中分析人物形象,进而把握小说的社会主题。小说的形象不单指小说中的人物,还有负载小说主题的情节、环境、细节等。要鉴赏小说,首先要把握小说的整体形象。分析人物的性格特点、思想感情是鉴赏小说人物形象的关键。8　套中人开篇得益课前预习文本精解课堂演练美文“悦”读素材积累开篇得益面　具 儿童的世界里
没有你便没有乐趣
成人的世界里
有了你就有了悲剧
没有你世界不会完美
有了你世界不再完美鉴赏:诗中儿童世界里的面具自然是指孩子们戴在脸上玩耍的“小猫”“小白兔”之类的玩具,所以“没有你便没有乐趣”。而成人世界里的面具,“有了你就有了悲剧”,可见这面具是指成年人交往中的种种假象虚饰,即掩饰内心世界的虚伪、做作。而“没有你世界不会完美,有了你世界不再完美”则是该诗的核心。课前预习一、资料卡片
1.走近作者
契诃夫(1860—1904),十九世纪末期俄国著名的现实主义作家,也是举世闻名的短篇小说大师,他一生致力于短篇小说创作,共创作四百七十多篇中短篇小说和十几个剧本。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱与被损害的“小人物”。他从十九世纪八十年代开始创作,九十年代是他创作的盛期。他的代表作品有小说《万卡》《哀伤》《变色龙》《苦恼》《套中人》,剧本《万尼亚舅舅》《伊凡诺夫》《海鸥》《樱桃园》等。2.写作背景
契诃夫的这篇小说发表于1898年,它通过别里科夫这个人物形象反映了十九世纪末期俄国的社会生活。十九世纪末期,俄国正处在无产阶级革命的前夜,工人运动逐渐展开,马克思主义已在全国传播,工人阶级的政党正在形成,一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势,极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者,也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场上,而且也出现在知识界。3.相关知识
(1)短篇小说
短篇小说是小说的一种,其特点是篇幅短小,情节简洁,人物集中。它往往选取和描绘富有典型意义的生活片断,着力刻画主要人物的性格特征,反映生活的某一侧面,使读者“借一斑略知全豹”。正如茅盾所说:“短篇小说主要是抓住一个富有典型意义的生活片断,来说明一个问题或表现比它本身广阔得多、也复杂得多的社会现象的。”这“也就决定了它的篇幅不可能长,它的故事不可能发生于长年累月(有些短篇小说的故事只发生于几天或几小时之内),它的人物不可能太多,而人物也不可能一定要有性格的发展”。在中国文学中,自唐宋以来,短篇小说逐渐日趋发展、丰富。如清代蒲松龄的《聊斋志异》就是一部文言短篇小说集。鲁迅的《狂人日记》《药》《祝福》等都是著名的短篇小说。在世界文坛上,有三大短篇小说巨匠:俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利。(2)契诃夫名言
①求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。
②我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。
③人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。
④一个人如果缺乏比外界的一切影响更高更坚强的东西,那么只要害一场重伤风,就足以使他失去常态,使他一看见鸟就认为是猫头鹰,一听见声音就认为是狗叫。在这样的时候,他所有的乐观主义或者悲观主义以及因而产生的伟大和渺小的思想,就纯粹成了病态,不是别的了。
⑤生活是恼人的牢笼。一个有思想的人到成年时期,对生活有了成熟的感觉,他就不能不感到他关在一个无从脱逃的牢笼里面。
⑥人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面地工作,他生活的意义和目的、他的幸福、他的快乐就在于此。 二、知识积累
1.字音字形
(1)给下列加点字注音xiá qí dǎo jǐ hē sǒnɡ yǒnɡ è yànɡ qiào chán (2)多音字fēnfènhè xià zhǎngzhàngjī qǐ ké qiàoxiāoxuē (3)形近字组词祈祷 田畴 踌躇 俦类 孤僻 躲避 霹雳 劈开 佝偻 拘束 走狗 苟且 瞟一眼 肥膘 飞镖 骠骑 呵斥 斧柯 孟轲 坎坷 点缀 辍学 拾掇 啜泣 2.词语辨析
(1)管制·辖制
辨析:“管制”强制管理。“辖制”管束,控制。
例句:①受大雾影响,2013年1月13日凌晨,苏通大桥开始实行三级 ,桥面限速60千米/小时,当天下午才解除管制。
②全球化是人类合作在全球的扩展,若无各种政府的 ,合作扩张将是自然的,而没有太多政治界限。管制辖制(2)颁布·公布
辨析:“颁布”着重指向下颁发。颁发者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。“公布”着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外,还可以是一般机关单位、团体。公布的内容,除了法令以外,还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。
例句:①民航局副局长杨国庆认为,该条例的 解决了中国缺乏民用机场管理行政法规的问题,为维护广大旅客和货主的合法权益、促进民用机场的建设和发展,奠定了良好的法制环境。
②根据本次 的数据,2012年第四季度各项水质指标全部达标。颁布公布(3)声明·申明
辨析:“声明”指公开表示态度或说明真相。“申明”指郑重说明。
例句:①如果说是刻意安排,那土耳其应该在昨天的比赛之前做出“心脏病患者不宜观看”的 ,因为即使前面的两场比赛还算合乎常理,那么昨天的超现实结局实在是太过刺激。
②我们必须 中国政府的立场,中国政府欢迎报道有关中国发展的情况,但是必须如实,不能颠倒是非,置中国人的感情于不顾。声明申明3.熟语积累
(1)六神不安:
(2)战战兢兢: .
.
(3)唉声叹气: .
(4)垂头丧气: .
(5)筋疲力尽: .
(6)兴高采烈: .
.
(7)心神不定: .
(8)正人君子: .指心神不安宁,形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。六神,古人指主宰心、肺、肝、肾、脾、胆六脏之神,泛指心神。形容因害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子。兢兢,小心谨慎状。因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。形容情绪低落、失望懊丧的样子。形容非常疲劳,一点力气也没有了。形容人的兴致高,情绪饱满。也形容呈现出的欢乐气氛。采,神态。心里不平静,精神不安定。指品德端正的人。文本精解一、整体感知
1.结构图解2.整体把握
如何理解别里科夫这一典型形象?参考答案:别里科夫并不是十恶不赦的恶人,他性格孤僻,胆小怕事,恐惧变革,更多的是想做一个纯粹现行制度的“守法良民”。在客观上却起着为沙皇助纣为虐的作用。他辖制着大家,给众人精神上的压抑。可以说是专制制度毒化了他的思想、心灵。使他惧怕一切变革,顽固僵化,他既是沙皇专制制度的维护者,也是受害者。别里科夫二、局部揣摩
1.讨论文中写别里科夫在生活和思想方面都有哪些“有形的”和“无形的”套子?他为什么要把自己装在套子里?参考答案:(1)生活方面的“套子”(有形的):
①衣着打扮:晴天穿套鞋和棉大衣、带雨伞;脸藏在竖起的衣领里;戴黑眼镜,穿绒衣,用棉花堵上耳朵。
②生活习惯:把雨伞、表、削铅笔的小刀等统统装在套子里;一坐上马车,总要支起车篷;睡觉蒙头;卧室像箱子,床上挂帐子。
(2)思想方面的“套子”(无形的):
喜欢歌颂过去;用所教的古代语言躲避生活;只相信政府的告示和报纸文章;对不合规矩的事闷闷不乐;他经常说的一句话是“千万别闹出什么乱子来”。
别里科夫之所以把自己装在套子里,是因为他顽固地维护旧制度旧秩序,害怕和反对一切新生的进步的事物,因循守旧,保守反动。参考答案:全城的人怕他,向他妥协,是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的,他自觉维护着旧制度、旧思想。周围的人还没有勇气与他斗,所以都怕他,受他辖制。别里科夫的可恨在于,他不但要把自己装在“套子”里,而且还想把周围的一切也装进“套子”里。这两种“怕”表面上是矛盾的,但只要我们结合当时的情况想一想,就会发现总根源都是沙皇专制制度。别里科夫所依附的沙皇统治,一方面是极力加强反动统治,在全国造成了沉重压抑的气氛;另一方面又是行将灭亡,摇摇欲坠。革命的风暴还未到来,大多数人还感到迷茫,不敢起来斗争,所以别里科夫还能“辖制”全城。2.全城的人为什么又都怕别里科夫这个胆小如鼠、弱不禁风的人呢?为什么他能辖制全城呢?参考答案:别里科夫这个典型人物既是沙皇政府对人民实行思想控制和精神禁锢的工具,同时又是当时害怕群众、害怕变革的可怜虫。他怕这怕那,还怕自己不能符合沙皇统治的要求,他一方面是顽固的,一方面又是软弱无能的。3.既然别里科夫能“辖制”全城,为什么他又那么胆小怕事,一副可怜相呢?参考答案:在小说中,瓦连卡姐弟是有新思想敢说敢为的年轻人,代表了一种新生的进步的力量。柯瓦连科和别里科夫的冲突,展示了新旧两种思想的矛盾斗争,而且淋漓尽致地鞭笞和讽刺了别里科夫腐朽反动的本质。尽管别里科夫的死并不等于反动腐朽势力的灭亡,但瓦连卡姐弟的出现,使人看到了新思想的力量。4.从文中可以看出瓦连卡姐弟是怎样的人?从人物身上我们可以体会到什么?参考答案:小说议论性结尾的作用在于:像别里科夫这样忠实维护反动旧制度的人并非个别,而是一种普遍的社会现象;有反动制度的存在,就有它的顽固的维护者,它启示人们同反动制度及其维护者的斗争是长期而艰苦的。要想消灭像别里科夫这样的人物,必须彻底推翻和根除产生他们的土壤——沙皇专制制度。5.小说结尾有什么深刻含意?三、开放探究
“别里科夫”这个世界文学史上著名的典型形象,至今还鲜活地存在于人们的印象之中,并且一定还将流传下去,他的那些套子带给我们什么启示?思路提示:顽固、保守,不仅仅是别里科夫反对新事物、反对进步的套子,也可能成为生活在新时代的我们反对新事物、反对进步的套子。人是很容易满足的,满足于已经取得的小小成绩,满足于目前比较舒适的生活,以致不再努力、拼搏。“满足”是一种套子,“骄傲”是一种套子,“虚荣”是一种套子,“嫉妒”是一种套子,“自私”是一种套子……这些“套子”不仅阻碍了自己或他人的进步,也成了社会前进的绊脚石。我们只有根除自身的陋习,驱除心中的邪念,才能摆脱“套子”的羁绊,大步向前。我们应该甩掉、打碎套子,解放思想,开拓创新。课堂演练基础知识剖析:A项,“和”读“huo”;B项,“壳”应读“ké”;D项,“诮”应读“qiào”。C 剖析:B项,“哀”应为“唉”;C项,“荒”应为“慌”;D项,“蓬”应
为“篷”。2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(　 　)
A.哆嗦　　搓手　　喉咙　　安然无恙
B.荒唐　　漫画　　憎恶　　哀声叹气
C.躲避　　口吻　　招惹　　心荒意乱
D.纯粹　　噩梦　　车蓬　　一清二楚A D 剖析:①投鼠忌器:要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物。比喻想打击坏人而又有所顾忌。②一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成,语境不符。③改头换面:原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式,内容实质不变。此处词语感彩不当,与语境不符。④推波助澜:比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。⑤东施效颦:比喻盲目模仿,效果很坏。⑥不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话,后也比喻一言不发,望文生义。剖析:A项,语序不当。“发展和重视”语序颠倒;B项,不合逻辑,“将”和“了”矛盾;D项,中途易辙。4.下列句子中,没有语病的一句是(　 　)
A.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
B.巨能体饮平衡饮料作为竞赛指定饮料,将为运动员在长跑过程中保持身体良好状态提供了有力的保障。
C.高等职业教育的课程设置,要有前瞻性,要为培养一专多能的复合型人才这一办学宗旨服务。
D.这次再版的长篇小说的作者都是很有名气的,如路遥的《平凡的世界》、陈忠实的《白鹿原》。C (一)课内阅读
阅读下文,完成1～4题。
“……他是我的同事,希腊语教师,大约两个月前在我们城里去世了。当然,您一定听说过他。他所以出名,是因为他即使在顶晴朗的天气出门上街,也穿上套鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他的雨伞总是装在套子里,怀表也总是装在一个灰色的麂皮套子里,遇到他拿出小折刀来削铅笔,就连那小折刀也是装在一个小小的套子里的。他的脸也好像蒙着一个套子,因为他老是把脸藏在竖起的衣领里面。他戴黑眼镜,穿绒衣,用棉花堵上耳朵。他一坐上出租马车,总要叫马车夫支起车篷来。总之,在这人身上可以看出一种经常的、难忍难熬的心意,总想用一层壳把自己包起来,仿佛要为自己制造一个所谓的套子,好隔绝人世,不受外界影响。现实生活刺激他,惊吓他,老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是称赞过去,称赞那些从没存在过的东西。实际上他所教的古代语言,对他来说,也无异于他的套鞋和雨伞,使他借此躲避了现实生活。
……阅读鉴赏 “老实说,埋葬别里科夫那样的人是一件大快人心的事。我们从墓园回来的时候,露出忧郁谦虚的脸相,谁也不肯露出快活的感情——像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受充分自由的时候,都经历过。啊,自由啊,自由!只要有一点点自由的影子,只要有可以享受自由的一线希望,人的灵魂就会长出翅膀来。难道不是这样吗?
“我们从墓园回来,心绪极好。可是一个星期还没过完,生活又过得跟先前一样,跟先前一样的严峻、无聊、杂乱了,这样的生活固然没有奉到明令禁止,不过也没有得到充分的许可啊。局面并没有变得好一点。确实,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许许多多,将来也还不知道会有多少呢!”
……剖析:答案在第一段,从他生活中的套子可以看出他的性情和行为与别人不同,从他“称赞过去”可以看出他的守旧。1.“我”对别里科夫的评价,可分为三个方面,分别是
(1)性情孤僻;(2)行为鬼祟;(3)思想僵化、守旧。剖析:单看这一段,可能会理解成故意压抑着高兴而露出忧郁谦虚的脸相,联系下段就会发现真正的原因所在。2.“我们从墓园回来的时候,露出忧郁谦虚的脸相,谁也不肯露出快活的感情”原因是
虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许许多多,将来也还不知道有多少呢!剖析:该句之后紧跟着的“跟先前一样的严峻、无聊、杂乱了,……局面并没有变得好一点”,其实就是答案,稍作补充,就会更加完整。3.对“生活又过得跟先前一样”中的“跟先前一样”是指
别里科夫虽然死了,但生活的局面并没有改变,人们依然生活在枷锁中,生活跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟。剖析:要往深层次挖掘。由很多这种人想到阻碍社会的进步,再想到原因。4.上文最后一句话的含义是: 。作者这样写的原因是:
说明旧思想、旧习惯势力影响深远别里科夫现象不是个别现象,而是社会现实的普遍反映;阻碍社会进步、变革的是专制政府和僵化陈腐的思想;要想让生活有新的气象,必须变革社会、革新思想。(二)课外阅读
阅读下面的文字,完成5～7题。
老子的地盘
同学们聚在一起,眉飞色舞地谈起自己的爸爸,马小明总是将自己的脑袋弄得一低再低。在这个拼爹时代,同学们优秀的爸爸,无疑幻化成为他们茁壮成长的阳光雨露。马小明的爸爸是个摆修鞋摊的,自然不是所谓优秀的,甚至是十分低下卑贱的。可是,马小明的爸爸却将自己吹得神乎其神,比优秀还无比优秀。那一年寒假,爸爸带马小明去乡下省亲。爸爸掏着上等的香烟,见人就前言不搭后语地嚷嚷,你知道现在城里的房价涨多少了吗?乡亲们猜来猜去,眼珠子瞪得快蹦出来了,仍然猜不准。马小明的爸爸大手一挥,满脸得意地说,六千,每平方米六千块呐!一片唏嘘声之后,有人问马小明的爸爸,你老在城里有地点?马小明的爸爸此时显得极不耐烦,反问道,你知道百货大楼那地点吗?百货大楼那地点,市中心,黄金地段,傻子都知道!马小明的爸爸突然间哈哈大笑,那是老子的地盘,寸土寸金的地盘。乡亲们重新睁大眼睛,乖乖,得值多少钱?马小明的爸爸伸出一双粗糙的大手,一反一正,再一反一正,然后大摇大摆地离去,嘴里说,无可奉告。马小明心想,爸爸真能吹。马小明心里亮如明镜,爸爸所说的地盘,是百货大楼对面一棵法国梧桐树下,那里有他的修鞋摊。那个如巴掌大的地点,爸爸每月要向市容局交三百元的占道费,外加打折赠送无数个点头哈腰。爸爸不着边际的神吹海侃,莫名其妙地让马小明的自尊心得到极大的虚荣和满足。 那一次,郑小莉突如其来的恶语相向,才让马小明刚刚得到的自尊灰飞烟灭。课间休息时,一向直言快语的郑小莉,像新闻发言人一样对一大堆同学说,大家知道百货大楼对面那个修鞋的老头吗?同学们说,知道知道,我们找他修过鞋。郑小莉故意压低嗓音绘声绘色地再说,小人,标准的市侩小人!我去那里修鞋,只钉一颗钉,就要了十块钱。同学们知道郑小莉的鞋很贵,不是韩国货就是日本牌。照郑小莉这一说,一颗钉十块钱,的确黑了点。马小明恨不得上去扇郑小莉的大嘴巴,而马小明没有这个勇气。如果马小明真扇郑小莉的大嘴巴,马小明爸爸的身份不就暴露了吗?所以,马小明选择了忍气吞声,选择了将自己的脑袋压得一低再低。放学回家的路上,马小明第一次认真地眺望着自己的爸爸。爸爸头秃,背驼,油黑的光脑袋前倾,几乎要趴到眼前臭气熏天的鞋上。爸爸嘴里叼着钉子,一颗颗生锈或即将生锈的钉子,在爸爸丰沛唾液的滋润下,变得光滑柔顺,吃进鞋底的力度明显加大。马小明觉得,爸爸真脏。马小明生日那天,爸爸乐哈哈地弄来一个大蛋糕。马小明没吃,反胃。爸爸一而再再而三地催促,马小明一而再再而三地反胃。甚至连想一想,都觉得十分恶心。本来,马小明上学放学都要经过百货大楼的。之前每次经过,马小明都会无比深情地投过去一丝目光,打量着自己老子的地盘。郑小莉发布新闻之后,马小明改道了。 冬天的第一场雪下得飘飘洒洒。就在无比洁白的雪地里,一起十年的恶性悬案,在一个摆摊老头的协助下,成功告破了。那一天,马小明爸爸的修鞋摊前,来了一位头脸捂得十分严实的客人。客人将脚上的一双皮棉鞋递过来,说地太滑,打个掌子。在客人掀开面罩一角点烟的时候,马小明的爸爸认出了那个人。他不慌不忙地取钉,拿锤,一丝不苟地钉钉。那人似乎有点急,三番五次地催促。马小明的爸爸将一根长钉牢牢地钉进去,悄悄拨通了110电话。电视台进行了跟踪采访报道。十年前,马小明的爸爸就将那个穷凶极恶的家伙烙在心里了。即便他整了容,也能准确认出那双令人发怵的眼睛。马小明的爸爸对全市的电视观众说,那是老子的地盘,休想从老子的地盘上溜走一只蚂蚁。马小明的爸爸说得天花乱坠,一口气反复将老子的地盘说了十八次。同学们口口相传,知道老英雄是马小明的爸爸。他们轮番跟马小明拥抱,轮番替马小明有这样一个优秀的爸爸骄傲。高傲的郑小莉,正式向马小明鞠躬道歉,并通过马小明,向英雄的马伯父真诚道歉。马小明以百米赛跑的速度,奔跑到爸爸的地盘,神采飞扬地拥抱着弯曲的爸爸,眼睛里噙满幸福的泪花。马小明的爸爸擂着马小明的肩头,小子,这地盘,老子先守着。将来,传给你!
马小明郑重地点点头。5.下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(　 　)
A.文章题为“老子的地盘”,这里的“老子”,是爸爸的习惯用语,这种自称与爸爸的职业身份有很大的关系,表现了爸爸的低下卑贱。
B.小说的核心要素之一是人物,这篇小说抓住爸爸的语言、动作、神态等方面,进行了深入细致的描绘,让爸爸的形象变得鲜明丰满。
C.“高傲的郑小莉,正式向马小明鞠躬道歉,并通过马小明,向英雄的马伯父真诚道歉。”郑小莉对马小明爸爸的态度前后发生了一百八十度转变,侧面烘托了马小明爸爸的形象。
D.“爸爸头秃,背驼,油黑的光脑袋前倾,几乎要趴到眼前臭气熏天的鞋上”,文章中仅有的外貌描写,既刻画了儿子眼中爸爸的真实形象,也饱含了儿子对爸爸的
情感。剖析:“老子”的称呼与爸爸的职业身份并无多大关系,也不能表现“爸爸的低下卑贱”,它只是爸爸的习惯用语。A 6.马小明的爸爸有哪些性格特点?请结合文本简要分析。剖析:人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其他侧面的描写中指出人物的性格,然后结合文章的内容进行分析。注意主要性格和次要性格的区分,要概括和文章的主要情节相关的及文章的主旨相关的人物的主要性格特征,注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题不要只简单的回答性格特征。此题从“虚荣爱吹牛”“爱儿子”“有正义感,有勇有谋”的角度概括性格特征,然后列举具体的事例进行分析。答案: ①虚荣爱吹牛:他对乡亲们说百货大楼是自己的地盘,接受电视采访时反复说“老子的地盘”;②爱儿子:在儿子生日那天弄来个大蛋糕,说要为儿子守地盘;③有正义感,有勇有谋:认出罪犯后不慌不忙地用修鞋拖延时间,报了警。7.文章开头写“马小明总是将自己的脑袋弄得一低再低”,文章结尾写“马小明郑重地点点头”,马小明对爸爸的态度是怎样变化的?这样的转变是否合情合理?请结合文本和现实简要分析。剖析:注意答出变化过程:自卑、满足——嫌弃反感——骄傲,然后根据人物的性格特征分析情节的合理性。答案:态度:①马小明对爸爸的态度最初是既感到自卑又从爸爸的吹嘘中得到了虚荣和满足;②后来是嫌弃反感,每天上学放学都特意绕开爸爸的摊位;③最后是感到骄傲,爸爸的英雄举动让马小明看到了爸爸的优秀。转变:这样的转变合乎情理,现实中“拼爹”“拼背景”的观念已经深深植入孩子的内心,相比自己的才能,孩子可能更关心自己的家庭条件(如父母亲)是否优越,文本正暗含对这种病态的攀比心理的讽刺和批判。语言运用
8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
随着互联网技术的发展与普及,互联网大潮已经渗透到社会生活的方方面面。新时代的春节,①　　　　　　　　　　　　　　　。在老一辈人的记忆中,大包小包的鸡鸭鱼肉、瓜果蔬菜,是春节必有的一道风景。而如今,置办年货习俗依旧,②　　　　　　　　　　　　　　　,“网上赶集”逐渐兴起。现在各大购物网站都在醒目位置推出了年货专栏,想要的商品应有尽有。消费者只要轻轻点击鼠标,③　　　　　　　　　　　。在乡村,随着发展农村电商相关政策的出台,越来越多的农民也能坐享电商送货上门的便捷。?剖析:解题时,看全段的核心话题,并确定观点,即互联网对社会生活的影响。①处,根据上句可以推知,谈论互联网对春节期间人们生活的影响。②处,下句为“‘网上赶集’逐渐兴起”,上句为“置办年货习俗依旧”,推断出②处的信息必须体现购物方式或置办年货的方式,因受到互联网的影响而发生变化这一特点。③处,注意下文“越来越多的农民也能坐享电商送货上门的便捷”的暗示。答案:①自然也抹不掉互联网的印记　②购物方式却发生了改变　③自己心仪的年货就能送到家9.下面是有关传统节日的调查图表,请根据图表所反映的情况得出结论,并提出建议。要求内容完整,语言连贯,不超过50个字。剖析:解答时要认真读图,比较图表中的各个数据,抓住其中的标题(清
楚说明对象)、数据、注释等。本题中应注意“传统节日对生活方式还有影响”的占百分之六十以上,“对传统节日的起源和含义只是略知一二”的占百分之六十以上,这是主要内容,由此可以将数据转换成文字。
最后根据这些主要现象提出“重视传统节日,加大宣传力度”等内容
即可。答案:①多数人认为传统节日对生活方式还有影响,但对传统节日的起源和含义只是略知一二。②要重视传统节日,加大宣传力度美文“悦”读小公务员之死
一个美好的晚上,一位心情美好的庶务官伊凡·德米特里·切尔维亚科夫,坐在剧院第二排座椅上,正拿着望远镜观看轻歌剧《科尔涅维利的钟声》①。他看着演出,感到无比幸福。但突然间……小说里经常出现这个“但突然间”。作家们是对的:生活中确实充满了种种意外事件。但突然间,他的脸皱起来,眼睛往上翻,呼吸停住了……他放下望远镜,低下头,便……阿嚏一声!!!他打了个喷嚏,你们瞧。无论何时何地,谁打喷嚏都是不能禁止的。庄稼汉打喷嚏,警长打喷嚏,有时连达官贵人也在所难免。人人都打喷嚏。切尔维亚科夫毫不慌张,掏出小手绢擦擦脸,而且像一位讲礼貌的人那样,举目看看四周:他的喷嚏是否溅着什么人了?但这时他不由得慌张起来。他看到,坐在他前面第一排座椅上的一个小老头,正用手套使劲擦他的秃头和脖子,嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军,他在交通部门任职。 “我的喷嚏溅着他了!”切尔维亚科夫心想,“他虽说不是我的上司,是别的部门的,不过这总不妥当。应当向他赔个不是才对。”
切尔维亚科夫咳嗽一声,身子探向前去,凑着将军的耳朵小声说:
“务请大人原谅,我的唾沫星子溅着您了……我出于无心……”
“没什么,没什么……”
“看在上帝份(分)上,请您原谅。要知道我……我不是有意的……”“哎,请坐下吧!让人听嘛!”
切尔维亚科夫心慌意乱了,他傻笑一下,开始望着舞台。他看着演出,但已不再感到幸福。他开始惶惶不安起来。幕间休息时,他走到布里扎洛夫跟前,在他身边走来走去,终于克制住胆怯心情,嗫嚅道:
“我溅着您了,大人……务请宽恕……要知道我……我不是有意的……”
“哎,够了!……我已经忘了,您怎么老提它呢!”将军说完,不耐烦地撇了撇下嘴唇。 “他说忘了,可是他那眼神多凶!”切尔维亚科夫暗想,不时怀疑地瞧他一 眼。“连话都不想说了。应当向他解释清楚,我完全是无意的……这是自然规律……否则他会认为我故意啐他。他现在不这么想,过后肯定会这么想的!……”
回家后,切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他觉得妻子对发生的事过于轻率。她先是吓着了,但后来听说布里扎洛夫是“别的部门的”,也就放心了。
“不过你还是去一趟,赔礼道歉的好,”她说,“他会认为你在公共场合举止
不当!”
“说得对呀!刚才我道过歉了,可是他有点古怪……一句中听的话也没说。再者也没有时间细谈。”
第二天,切尔维亚科夫穿上新制服,刮了脸,去找布里扎洛夫解释……走进将军的接待室,他看到里面有许多请求接见的人。将军也在其中,他已经开始接见了。询问过几人后,将军抬眼望着切尔维亚科夫。
“昨天在‘阿尔卡吉亚’②剧场,倘若大人还记得的话,”庶务官开始报告,“我打了一个喷嚏,无意中溅了……务请您原……” “什么废话!……天知道怎么回事!”将军扭过脸,对下一名来访者说:“您有什么事?”
“他不想说!”切尔维亚科夫脸色煞白,心里想道,“看来他生气了……不行,这事不能这样放下……我要跟他解释清楚……”
当将军接见完最后一名来访者,正要返回内室时,切尔维亚科夫一步跟上去,又开始嗫嚅道:
“大人!倘若在下胆敢打搅大人的话,那么可以说,只是出于一种悔过的心情……我不是有意的,务请您谅解,大人!”
将军做出一副哭丧脸,挥一下手。
“您简直开玩笑,先生!”将军说完,进门不见了。
“这怎么是开玩笑?”切尔维亚科夫想,“根本不是开玩笑!身为将军,却不明事理!既然这样,我再也不向这个好摆架子的人赔不是了!去他的!我给他写封信,再也不来了!真的,再也不来了!” 切尔维亚科夫这么思量着回到家里。可是给将军的信却没有写成。想来想去,怎么也想不出这信该怎么写。只好次日又去向将军本人解释。
“我昨天来打搅了大人,”当将军向他抬起疑问的目光,他开始嗫嚅道,“我不是如您讲的来开玩笑的。我来是向您赔礼道歉,因为我打喷嚏时溅着您了,大人……说到开玩笑,我可从来没有想过。在下胆敢开玩笑吗?倘若我们真开玩笑,那样的话,就丝毫谈不上对大人的敬重了……谈不上……”
“滚出去!!”忽然间,脸色发青、浑身打颤的将军大喝一声。
“什么,大人?”切尔维亚科夫小声问道,他吓呆了。
“滚出去!!”将军顿着脚,又喊了一声。
切尔维亚科夫感到肚子里什么东西碎了。什么也看不见,什么也听不着,他一步一步退到门口。他来到街上,步履艰难地走着……他懵懵懂懂地回到家里,没脱制服,就倒在长沙发上,后来就……死了。
1883年7月2日 【注】 ①法国作曲家普朗盖特(1847—1903)作的轻歌剧。②古希腊一个洲,居民以牧羊为业。
赏析:这不慎的一口“唾沫”,不仅击碎了小人物的“美好”,最终击碎了他的生命。这位可怜的小公务员,是当时极端恐怖的社会所造成的精神异化、性格扭曲及心理变态的人们的代表。表现了作家对黑暗社会的抗议及对思想庸俗、生活猥琐的小市民的“哀其不幸”与“怒其不争”,表明了作家对罪恶制度的无泪控诉,具有深刻的社会意义。素材积累【内容素材】
《套中人》用漫画式笔法塑造了一个可悲又可憎的形象——别里科夫,他不仅在日常生活中给自己套上种种有形或无形的套子;更可恨的是,他还用自己的套子式的论调去套别人,他顽固地维护旧制度、旧秩序,害怕和反对一切新生的进步的事物,因循守旧。但这个生活在套中的可怜人最后却被自己的套子套死,极具讽刺意味。别里科夫的死寓意深远,耐人寻味。
【适用话题】
个性,教条,守旧,奴性,套子,自由,压抑,精神禁锢,保守与创新,约束与个性,如何面对新生事物,错误,解放思想。谢谢观赏！