第十五章 《电流和电路》达标检测
时间：45分钟 满分：100分
一．选择题（共15小题，共60分）
1．（2018?大庆）如图，在物理实验课上，小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端，则导体B端应（ ）
A．带正电 B．带负电 C．不带电 D．无法确定
2．（2018?福州模拟）用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引碎纸屑，下列现象中“粘”的原理与其相同的是（ ）
A．冰棒会“粘”住舌头
B．两块表面干净的铅块压紧后能“粘”在一起
C．讲解用的围棋子可以“粘”在竖直放置的棋盘上
D．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
3．（2018?广州）如图所示金属球使小芳带电，则小芳（ ）
A．得到电子B．失去电子C．得到原子核D．相互排斥的头发带上同种电荷
4．（2018?绵阳）甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则（ ）
A．乙带正电，丙一定带正电 B．乙带正电，丙可能不带电
C．乙带负电，丙一定带负电 D．乙带负电，丙可能带负电
5．（2018?巴中）关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A．绝缘体对电流阻碍作用大，但能够带电
B．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子
C．能够导电的物体叫导体，如金属，酸碱盐水溶液，橡胶等
D．导体易导电是因为内部有正电荷自由移动
6．（2018?达州）如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上负电，则下列说法正确的是（ ）
A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a
B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
C．b上的一些原子核转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向a→b
7．（2018?潍坊一模）一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（ ）
A．灯亮，铃不响 B．灯不亮，铃不响C．灯亮，铃响 D．灯不亮，铃响
8．（2018?东城区二模）如图所示的四个电路，开关S闭合后，小灯泡L1、L2串联的电路是（ ）
A． B． C． D．
9．（2018?临沂）小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是（ ）
A． B． C． D．
10．（2018?微山县一模）图中，能直接测量通过灯L1和L2总电流的电路是（ ）
A． B． C． D．
11．（2018?永定县校级一模）如图所示开关闭合时，L1比L2亮，则有（ ）
A．通过L1的电流比较大 B．通过L2的电流比较大
C．通过L1和L2的电流一样大 D．无法判断
12．（2018?永定县校级一模）如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（ ）
A．0.44A 2.2A B．0.44A 1.76A C．0.76A 0.44A D．0.44A 2.64A
13．（2018?翁牛特旗一模）下列关于物质的分类，合理的是（ ）
A．铅笔芯、橡胶、铁是导体 B．塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体
C．铁、冰、玻璃是晶体 D．蜡、食盐、水银是非晶体
14．（2018?乌鲁木齐）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（ ）
A．得到电子 B．失去电子 C．得到正电荷 D．失去正电荷
15．（2018?温州）下列实物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极）（ ）
A． B． C． D．
二．填空题（共5小题，共9分）
16．（2018?开封二模）如图所示，跟丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，用该玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片张开一定的角度。此时金属箔片______了电子（填“失去”或“得到”）。
17．（2018?江西）简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的______；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的______。
18．（2018?长春一模）如图所示是发光二极管的示意图，将较长脚与B接线柱相连，较短的脚与A接线柱相连，发光二极管和小灯泡都不发光，说明此时电路处于______路状态；如果长短脚对调连接在电路中，二极管和小灯泡都发光，说明发光二极管具有______的性质。
19．（2018?槐荫区二模）为响应国家“节能减排”的号召，海右中学办公楼内每个楼道照明灯均由光控开关和声控开关自动控制。光控开关S1 在天黑时自动闭合、天亮时自动断开；声控开关 S2 在有人走近发出声音时自动闭合、无 人走动时自动断开。这样，楼道照明灯只有在夜间有人走近时才会发光，其余时间均不发光。 楼道照明灯在电路图中的符号是______；据此判断：该楼道照明灯电路中，光控开关 S1 和声控开关 S 2 在电路中的连接方式是______的。
20．（2018?长丰县三模）如图甲所示，开关闭合后，两个电流表的指针偏转均为乙图所示，则通过L2的电流为______A。
三．作图题（共3小题，共12分）
21．（2018?烟台）学习了电路相关知识后，小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置，要求前后门来的客人均可呼叫，前门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、红灯亮；后门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、绿灯亮。请在图中帮助他画出符合要求的电路图（导线不得交叉）。
22．（2018?南雄市校级二模）在下图中的圆圈内填上合适的电表符号，使电路能够正常工作。
23．（2018?黄浦区一模）在“用电流表测电流”实验的电路中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中连接，使灯L1和灯L2并联，电流表测量灯L1的电流。（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
四．实验探究题（共2小题，共10分）
24．（2018?济宁）用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
（1）闭合开关，发现L1亮，而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路，你认为他的判断是______（填“正确”或“错误”）的。
（2）小易将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“﹣”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
（填“干路”或“L2”），请评价其可行性并说明理由：________________________；
（3）小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：__________________________________________；
电流表的测量对象
电流表的示数I/A
L1所在的支路
0.30
L2所在的支路
0.20
干路
0.50
（4）根据上表信息，若灯泡L1的电阻大小为10Ω，则电路的总电阻为______Ω
25．（2018?端州区校级模拟）如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。
（1）实验中，连入电路的电流表如图乙所示，此时使用的量程是______ A，刻度盘上每个小格表示______A。
（2）下表是某同学实验中的一组数据：
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.3
0.3
1.5
上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是点电流（此时电流表示数如图乙所示）．请指出造成错误的原因是____________。排除错误后，根据实验数据可得出的结论为______________________________。
五．计算题（共1小题，共9分）
26．（2018?北海模拟）如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1A、0.6A和1.2A，求L1、L2、L3中的电流分别为多少？
第十五章 《电流和电路》达标检测
时间：45分钟 满分：100分
一．选择题（共15小题，共60分）
1．（2018?大庆）如图，在物理实验课上，小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端，则导体B端应（ ）
A．带正电 B．带负电 C．不带电 D．无法确定
【答案】B
【解析】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当带电的橡胶棒靠近静止的导体A一端时，由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故A端的负电荷被排斥到B端，故B端带负电。故选：B。
2．（2018?福州模拟）用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引碎纸屑，下列现象中“粘”的原理与其相同的是（ ）
A．冰棒会“粘”住舌头
B．两块表面干净的铅块压紧后能“粘”在一起
C．讲解用的围棋子可以“粘”在竖直放置的棋盘上
D．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
【答案】D
【解析】用丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引碎纸屑，这是因为带电的玻璃棒可以吸引轻小物体；A、冰棒会“粘”住舌头，是因为舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的，液态变为固态的现象叫凝固，故A不符合题意；B、两块表面干净的铅块压紧后能“粘”在一起光，因为分子间有引力，但分子间也有斥力，故B不符合题意；C、电视里讲解棋类比赛用的棋子是一个小磁体，而棋盘是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上，故C不符合题意；D、化纤衣服“粘”毛绒﹣﹣因为衣服摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体，故D符合题意。故选：D。
3．（2018?广州）如图所示金属球使小芳带电，则小芳（ ）
A．得到电子B．失去电子C．得到原子核D．相互排斥的头发带上同种电荷
【答案】D
【解析】图中金属球使小芳带电，且头发都带有同种电荷；由于同种电荷相互排斥，故头发都张开。但头发所带电荷不能确定是正电荷还是负电荷。故ABC错误、D正确。故选：D。
4．（2018?绵阳）甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则（ ）
A．乙带正电，丙一定带正电 B．乙带正电，丙可能不带电
C．乙带负电，丙一定带负电 D．乙带负电，丙可能带负电
【答案】B
【解析】由于甲带正电，甲与乙相互排斥，说明甲乙都带正电；甲与丙相互吸引，因为吸引的情况有两种可能，即两球可能都带电且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电；故丙可能带负电，也可能不带电。综上所述，只有B说法正确。故选：B。
5．（2018?巴中）关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A．绝缘体对电流阻碍作用大，但能够带电
B．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子
C．能够导电的物体叫导体，如金属，酸碱盐水溶液，橡胶等
D．导体易导电是因为内部有正电荷自由移动
【答案】A
【解析】A、绝缘体对电流的阻碍作用大，不容易导电，但能带电（如用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电），故A正确。B、绝缘体不能导电的原因是绝缘体内部几乎没有自由电荷，但有电子，故B错误；C、容易导电的物体叫导体，金属、酸碱盐水溶液是导体，橡胶是绝缘体，故C错误；D、导体容易导电是因为其内部有大量的自由电荷，不只是正电荷自由移动；金属是导体，金属能够导电的原因是金属内部有大量的自由电子，故D错误。故选：A。
6．（2018?达州）如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上负电，则下列说法正确的是（ ）
A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a
B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
C．b上的一些原子核转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向a→b
【答案】A
【解析】带负电的物体有多余电子，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，物体a上的一部分多余电子会转移到b上；因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反，所以，瞬时电流方向b→a。故选：A。
7．（2018?潍坊一模）一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（ ）
A．灯亮，铃不响 B．灯不亮，铃不响C．灯亮，铃响 D．灯不亮，铃响
【答案】A
【解析】开关S1和S2都闭合时，电路发生局部短路，即电铃短路，电流不再通过电铃；故灯泡亮，但电铃不响。故选：A。
8．（2018?东城区二模）如图所示的四个电路，开关S闭合后，小灯泡L1、L2串联的电路是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】A、由图可知，图中闭合开关后，其中一只灯泡被短路，是只有一只灯泡的简单电路，故A错误；B、由图可知，图中闭合开关后，形成电路短路，故B错误。C、由图可知，图中闭合开关后，电路中只有一条电流的路径，是串联电路，故C正确；D、由图可知，图中闭合开关后，电路有两条电流的路径，是并联电路，故D错误。故选：C。
9．（2018?临沂）小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】由题知，售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，这说明刷卡和投币互不影响，故感应开关和投币开关应是并联的；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明，这说明灯泡能独立工作，故灯泡与电动机是并联的；结合图示可知，只有A符合题意，BCD不符合题意。故选：A。
10．（2018?微山县一模）图中，能直接测量通过灯L1和L2总电流的电路是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】由图知，两只灯泡并联，要直接测量通过灯L1和L2总电流，需要将电流表串联在干路中，而A、C、D中电流表都是串联在某一支路中的，B选项中电流表串联在干路中，并且经过电流表的电流方向也正确。所以只有B符合题意。故选：B。
11．（2018?永定县校级一模）如图所示开关闭合时，L1比L2亮，则有（ ）
A．通过L1的电流比较大 B．通过L2的电流比较大
C．通过L1和L2的电流一样大 D．无法判断
【答案】C
【解析】由图可知，两灯串联在电路，由串联电路中电流处处相等可知，通过两灯的电流相等。灯泡的亮度是由其实际功率决定的，由P=I2R可知，两灯亮度不同是因为两灯电阻不同造成的。故选：C。
12．（2018?永定县校级一模）如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（ ）
A．0.44A 2.2A B．0.44A 1.76A C．0.76A 0.44A D．0.44A 2.64A
【答案】B
【解析】（1）经分析可知，电流表A选择的量程是0～3A，分度值为0.1A，所以电流表A的示数为I=2.2A，即干路电流为2.2A；电流表A1选择的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I1=0.44A，即通过灯L1的电流为0.44A；（2）通过灯L2的电流大小为：I2=I﹣I1=2.2A﹣0.44A=1.76A。故选：B。
13．（2018?翁牛特旗一模）下列关于物质的分类，合理的是（ ）
A．铅笔芯、橡胶、铁是导体 B．塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体
C．铁、冰、玻璃是晶体 D．蜡、食盐、水银是非晶体
【答案】B
【解析】铅笔芯、水银、铁是导体，橡胶、蜡、玻璃、塑料、干木棒是绝缘体，由此可知：只有B选项正确。故选：B。
14．（2018?乌鲁木齐）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（ ）
A．得到电子 B．失去电子 C．得到正电荷 D．失去正电荷
【答案】A
【解析】摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子的转移。当一个物体失去电子时，物体的电子比质子少，带正电；当得到电子时，物体的电子比质子多，带负电。毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明橡胶棒得到电子。故选：A。
15．（2018?温州）下列实物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极）（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】原电路图中，两电池串联后给电池供电：A、两电池是并联的，A错误；B、电池串联时，应将电池正负极连接起来，即将铜片与锌片连接起来，B正确；C、两电池的正极连接在一起了，C错误；D、两个电池没有连入电路中，D错误。故选：B。
二．填空题（共5小题，共9分）
16．（2018?开封二模）如图所示，跟丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，用该玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片张开一定的角度。此时金属箔片______了电子（填“失去”或“得到”）。
【答案】正；失去。
【解析】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触验电器的金属球，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，即由于同种电荷相互排斥而张开。带正电是由于失去电子而导致的，所以此时验电器的金属箔上带正电，所以金属箔失去电子。
17．（2018?江西）简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的______；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的______。
【答案】用电器；电源。
【解析】给充电宝充电时，充电宝消耗电能，相当于简单电路中的用电器；
充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，相当于简单电路中的电源。
18．（2018?长春一模）如图所示是发光二极管的示意图，将较长脚与B接线柱相连，较短的脚与A接线柱相连，发光二极管和小灯泡都不发光，说明此时电路处于______路状态；如果长短脚对调连接在电路中，二极管和小灯泡都发光，说明发光二极管具有______的性质。
【答案】断；单向导电。
【解析】在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出；
如图，将较长脚与B接线柱相连，较短的脚与A接线柱相连，发光二极管和小灯泡都不发光，说明此时电路处于断路状态；如果长短脚对调连接在电路中，二极管和小灯泡都发光，由此说明二极管具有单向导电性。
19．（2018?槐荫区二模）为响应国家“节能减排”的号召，海右中学办公楼内每个楼道照明灯均由光控开关和声控开关自动控制。光控开关S1 在天黑时自动闭合、天亮时自动断开；声控开关 S2 在有人走近发出声音时自动闭合、无 人走动时自动断开。这样，楼道照明灯只有在夜间有人走近时才会发光，其余时间均不发光。 楼道照明灯在电路图中的符号是______；据此判断：该楼道照明灯电路中，光控开关 S1 和声控开关 S 2 在电路中的连接方式是______的。
【答案】；串联。
【解析】照明灯在电路图中的符号是：；由题意知，只有当光控开关S1、声控开关S2都闭合了，楼道照明灯才能亮，只要有一个开关断开，灯泡就不亮，所以，两个开关在电路中的连接方式是串联。
20．（2018?长丰县三模）如图甲所示，开关闭合后，两个电流表的指针偏转均为乙图所示，则通过L2的电流为______A。
【答案】1.28。
【解析】经分析可知，电流表A选择的量程是0～3A，分度值为0.1A，所以电流表A的示数为I=1.6A，即干路电流为1.6A；电流表A1选择的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I1=0.32A，即通过灯L1的电流为0.32A；所以通过灯L2的电流大小为：I2=I﹣I1=1.6A﹣0.32A=1.28A。
三．作图题（共3小题，共12分）
21．（2018?烟台）学习了电路相关知识后，小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置，要求前后门来的客人均可呼叫，前门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、红灯亮；后门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、绿灯亮。请在图中帮助他画出符合要求的电路图（导线不得交叉）。
【答案】
【解析】由题意知，两个电灯为并联，且各有一个开关控制，而电铃串联在干路中；即绿灯亮、电铃响时表示人在后门按后门开关，红灯亮、电铃响时表示人在前门按前门开关，电路图如图所示：
22．（2018?南雄市校级二模）在下图中的圆圈内填上合适的电表符号，使电路能够正常工作。
【答案】
【解析】图中的两电阻并联，下面电阻右侧电表与电阻R1串联，故应是电流表；上面电表串联在电路中，故应是电流表；如图所示：
23．（2018?黄浦区一模）在“用电流表测电流”实验的电路中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中连接，使灯L1和灯L2并联，电流表测量灯L1的电流。（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
【答案】
【解析】根据实物电路连接要求，灯L1和灯L2并联，电流表与L1串联，将灯泡L2右端接线柱与电流表“0.6A”接线柱连接即可。如图：
见上图。
四．实验探究题（共2小题，共10分）
24．（2018?济宁）用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
（1）闭合开关，发现L1亮，而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路，你认为他的判断是______（填“正确”或“错误”）的。
（2）小易将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“﹣”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
（填“干路”或“L2”），请评价其可行性并说明理由：________________________；
（3）小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：__________________________________________；
电流表的测量对象
电流表的示数I/A
L1所在的支路
0.30
L2所在的支路
0.20
干路
0.50
（4）根据上表信息，若灯泡L1的电阻大小为10Ω，则电路的总电阻为______Ω
【答案】（1）错误；（2）L2；电流表的正负接线柱接反了；（3）并联电路中干路电流等于各支路电流的和；（4）6。
【解析】（1）并联电路灯泡一个亮一个不亮，不亮的灯泡一定不是短路，若短路，两个灯泡会同时短路，都不发光，故障为灯泡L2断路，故他的判断错误；
（2）当将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“﹣”接线柱上。其它都不动，这时电流表与灯泡L2串联，测量灯泡L2的电流，但这样做电流表的正负接线柱接反了，故不可行；
（3）由表中数据知：I=I1+I2，故可以得出：并联电路中干路电流等于各支路电流的和；
（4）根据表格数据I1=0.30A，R1=10Ω，
灯泡L1两端的电压：U1=I1R1=0.30A×10Ω=3V，
根据并联电路各支路电压相同，且等于电源电压知U=U1=3V，
则电路的总电阻：R===6Ω。
25．（2018?端州区校级模拟）如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。
（1）实验中，连入电路的电流表如图乙所示，此时使用的量程是______ A，刻度盘上每个小格表示______A。
（2）下表是某同学实验中的一组数据：
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.3
0.3
1.5
上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是点电流（此时电流表示数如图乙所示）．请指出造成错误的原因是____________。排除错误后，根据实验数据可得出的结论为______________________________。
【答案】（1）0～0.6；0.02；（2）C；选错量程读数；在串联电路中，各处的电流都相等。
【解析】（1）由图乙所示电流表可知，电流表量程是0～0.6A，0～0.2A间有10各小格，则刻度盘上每个小格表示=0.02A；（2）由表中实验数据可知，C的电流值与A、B的电流值不同，故有明显错误的数值是1.5A；原因是测量时，电流表选用了小量程，而读数时却按大量程读数；C的正确读数是0.3A，
分析表中实验数据可得出如下结论：在串联电路中，各处的电流相等。
五．计算题（共1小题，共9分）
26．（2018?北海模拟）如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1A、0.6A和1.2A，求L1、L2、L3中的电流分别为多少？
【答案】通过灯泡L1、L2和L3的电流分别是0.2A、0.6A、0.4A。
【解析】由电路图可知，三灯泡并联，电流表A3测干路电流，电流表A1测L2和L3支路的﹣0.6A=0.4A。
答：通过灯泡L1、L2和L3的电流分别是0.2A、0.6A、0.4A。
第十五章 电流和电路
考点分布
考查频率
考点内容
命题趋势
1.两种电荷
★★★
1.串、并联电路的特点，能连接简单的串联电路和并联电路，能说出生活、生产中采用的简单串联或并联电路。2.会画简单的电路图，会连接实物图。3.理解电流的概念，会正确连接和使用电流表，知道串、并联电路的电流规律。
本章内容作为电学基础常与电学其他内容综合考：电路中开关控制作用、摩擦起电、电荷间作用规律、电流方向、电路三种状态的判断、串并联电路识别、串并联电流规律等；2018年可能出现包含电流表在内的电路、电路连接或设计题，题型是选择题、实验题，分值约3分。
2.电流和电路
★★★
3.串联电路和并联电路
★★★★
4.串并联电路电流规律
★★★★★
知识点一：两种两荷
1．电荷：摩擦过的物体能够吸引轻小的物体，就说该物体带上了电(电荷)，这种现象叫摩擦起电，其实质是自由电子发生了转移，可以用验电器来检验物体是否带电。电荷的多少叫电荷量，其单位是库仑(C)。
2．电荷种类及电荷间的相互作用：自然界中的电荷有两种，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3．验电器：①原理：同种电荷相互排斥；②作用：检验物体是否带有电荷；③使用：观察验电器箔片的张角，张角越大，验电器带的电荷越多。
4．导体和绝缘体：容易导电的物体叫导体，其导电的原因是物质内有大量的自由电荷，金属导电靠的是自由电子，常见的导体有金属、大地、人体等。不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体有陶瓷、塑料等。
5.注意：(1)摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷的重新分配。判断物体带电的方法：①看是否吸引轻小物体，②利用同种电荷相互排斥，③利用验电器；(2)导体和绝缘体没有绝对的界限，在一定条件下，绝缘体可转化为导体，导体也可转化为绝缘体；(3)半导体二极管具有单向导电性。
知识点二：电流和电路
1.电流：电荷的定向移动形成电流，电流是有方向的，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。金属导体中自由电子定向移动方向与电流方向相反。
2.电路组成及三种状态：电路由导线、开关、电源、用电器组成的电流路径，电路的三种状态：即通路、开路(断路)、短路。电源是提供电能的装置。用电器是消耗电能的装置，它是把电能转化为其他形式的能。开关是控制电路的装置。
3.电路图：用统一规定的符号表示电路连接的图，叫电路图，画图要规范；元件分布均匀，图呈方形，比例适中、清晰美观、与实物对应等。
4.得到持续电流的条件：一是电路中有电源(电路两端有电压)，二是电路是闭合的__。
知识点三：串联电路和并联电路
1.串联电路和并联电路比较
串联电路
并联电路
连接特点
用电器逐个顺次连接，只有一条电流的路径，无分支
各用电器并列地连接在电路的两个点之间，有干路与支路之分
工作特点
任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作
某一支路开路时，其他支路上的用电器仍能工作
开关控制特点
电路中任意位置的一只开关，可控制整个电路的工作
干路上的开关控制整个电路的所有用电器，支路上的开关只能控制所在支路上的用电器
连接方法和技巧
逐个顺次，一一连接
“先串后并法”或“先并后串法”
电路图
2.判断电路的连接是否正确的方法：①电路的基本组成部分是否齐全，电源、开关、用电器、导线四部分缺一不可；②仪表连接是否符合其使用规则和要求；③电路是否有短路现象，是否烧坏电表、用电器或电源；④电路是否有开路现象，是否造成仪表或用电器不起作用；⑤电路连接是否符合题意要求。
知识点四：电流的测量及串、并联电路的电流规律
1.电流：电流用字母I表示，其单位有安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)。
2.电流表：测量电流大小的仪表是电流表，电路符号是。它有两个量程，分别是0～0.6 A和0～0.3 A，分度值分别是0.02 A和0.1 A。
3.电流表的正确使用方法：A.先调零后串联在待测电路中；B.电流必须“＋”进“－”出；C.所测电流值不能超过电流表的量程；可采用试触法选择合适的量程；D.绝对不允许直接将电流表接在电源两极上。
4.电流表的读数方法：①明确电流表的量程；②确定电流表的分度值；③看表针偏转了多少格；④分度值×格数＝电流值。
5.明确电流表大量程与小量程之间的关系，I大＝5I小。
6.电流表在使用过程中其指针的状态所反应的问题：①不偏转——可能电路开路，可能电表损坏或短路；②反偏——电表“＋”“－”接线柱接反了；③满偏——可能电路发生短路或所选量程太小；④偏转太小——所选量程太大。
7.串联电路中，电流处处相等，用代数式表示为：I总＝I1＝I2＝…＝In。
8.并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，用代数式表示为：I总＝I1＋I2＋…＋In。
9.如果用电器电流不相等，则用电器一定并联，如果流过用电器电流都相等，则用电器可能串联，也可能是相同的用电器并联。
易错点1 误认为两个轻小物体相互吸引时，就一定带异种电荷。
典例1：（2018?益阳）甲乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是（ ）
A．两球都带正电
B．两球都带负电
C．若甲带正电则乙一定带负电
D．若甲带负电，则乙可能不带电
【错解】选C，理由：异种电荷相互吸引,若甲带正电则乙一定带负电.
【析错】根据电荷间的相互作用规律可做出判断。同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引,带电体可以吸引不带电的物体。
【正解】选D，理由：读图可知，两只轻质小球靠近时相互吸引，说明两只小球带异种电荷或一个带电、另一个不带电（带电体具有吸引轻小物体的性质）；若甲带正电，则乙带负电或不带电；若甲带负电，则乙带正电或不带电，故D正确。故选D。
易错点2 误认为开关控制所有的用电器，用电器就一定是串联的。
典例2：（2018?邵阳县三模）当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯的连接是（ ）
A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能串联也可能并联 D．以上说法都不对
【错解】选A，理由：因为在串联电路中，开关控制整个电路.
【析错】串联电路中的开关，控制整个电路；并联电路干路中的开关控制整个电路，而支路开关只控制支路中的用电器。
【正解】选C，理由：如果两盏灯串联，则开关闭合时，两盏灯同时工作，断路时两盏灯同时熄灭；如果两盏灯并联，开关在干路上，则同样可以让两个灯泡同时亮同时熄灭；故两个灯泡连接的方式可以串联也可以并联。故选C。
易错点3 误认为串联电路中，流过较亮灯的电流就大。
典例3：（2018?永定县校级一模）如图所示开关闭合时，L1比L2亮，则有（ ）
A．通过L1的电流比较大B．通过L2的电流比较大
C．通过L1和L2的电流一样大D．无法判断
【错解】选A，理由：通过灯L1电流较大，所以灯L1较亮。
【析错】分析两灯的连接方式，根据电路特点分析解答即可。
【正解】选C，理由：由图可知，两灯串联在电路，由串联电路中电流处处相等可知，通过两灯的电流相等。灯泡的亮度是由其实际功率决定的，由P=I2R可知，两灯亮度不同是因为两灯电阻不同造成的。故选C。
易错点4 误认为流过两灯的电流相等、两灯一定是串联。
典例4：电路中接有两只灯泡和一个开关，若判断它们是串联还是并联的，下列判断中正确的是（ ）
A．只要闭合开关两只灯泡都发光，则两灯串联
B．只要把其中一只灯泡从灯座上拆下，另一只也熄灭，则两灯是串联的
C．用电流表分别测出它们的电流，如果电流相等，则两灯一定是串联的
D．用电流表分别测出它们的电流，如果电流相等，则两灯一定是并联的
【错解】选C，理由：串联电路中电流相等，如果电流相等，则两灯一定是串联的.
【析错】并联时各个用电器是相互不影响工作的，而串联时用电器是要相互影响工作的；对各个选择逐个分析，找出符合要求的选项．流过两灯的电流相等、两灯不一定是串联，也可能是两个相同规格的灯泡并联。
【正解】选B，理由：A、串联电路中的开关控制整个电路，而并联电路中，干路中的开关也控制整个电路，故闭合开关两只灯泡都发光，则两灯可能串联，也可能并联；故A错误；B、因为串联电路中各用电器相互影响，而并联电路中各用电器互不影响，因此把其中一只灯泡从灯座上拆下，另一只也熄灭，则两灯是串联的，故B正确；CD、串联电路中处处电流相等，并联电路中，支路电流可能相等，也可能不相等，因此用电流表分别测出它们的电流，如果电流相等，则两灯可能是串联，也可能是并联，故CD错误．故选B．．
知识点一：摩擦起电
典例1：（2018?山西）在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易吸附灰尘。主要原因是（ ）
A．冬天气温低 B．冬天灰尘多 C．化纤衣服创造了电荷 D．化纤衣服摩擦带了电
【考查方向】摩擦起电 ．
【名师点睛】用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。摩擦起电的实质是电子发生了转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；
典例2：（2018?乌鲁木齐）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（ ）
A．得到电子 B．失去电子 C．得到正电荷 D．失去正电荷
【考查方向】摩擦起电的实质．
【名师点睛】当两个束缚电子的能力不同的物体相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电；束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电。
知识点二：电荷间的相互作用规律
典例3：（2018?淄博）如图所示，把一根中间戳有小孔（没戳穿）的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则（ ）
A．吸管带正电
B．吸管与玻璃棒带同种电荷
C．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子
D．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上
【考查方向】电荷间的相互作用规律．
【名师点睛】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；通电电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；物质失去电子带正电。
典例4：（2018?盐城）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（ ）
A．一定带正电荷 B．一定带负电荷 C．可能带负电荷 D．可能带正电荷
【考查方向】物体带电情况的判断．
【名师点睛】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。
知识点三：串、并联电路的判断
典例5：（2018?泗洪县校级模拟）电动自行车以其环保、节能的优点成为现在最流行的代步工具，如图所示，它的左转向灯前、后各有一盏（右转向灯也是一样），它们受同一开关控制，且其中某一灯灯丝损坏时，另一灯还可以工作，由此他判断前后两个转向灯的连接方式是（ ）
A．串联 B．并联 C．晚上串联，白天并联 D．不好判断
【考查方向】串联电路和并联电路的辨别．
【名师点睛】并联电路中，各用电器工作时互不影响；而串联电路中，如果一个用电器断路，其它用电器均不能工作，据此来进行分析。
典例6：（2018?绥化）如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（ ）
A． B． C． D．
【考查方向】串联电路和并联电路的辨别．
【名师点睛】串联电路，电流只有一条路径，各元件之间相互影响；并联电路，电流有多条路径，各元件之间互不影响。据此结合图片进行判断。
知识点四：电路设计
典例7：（2018?遂宁）如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关s和安全开关S1．当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是（ ）
A． B． C． D．
【考查方向】串、并联电路的设计．
【名师点睛】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作；并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意确定两开关与电动机的连接方式，然后分析电路图答题。
知识点五：探究串并联电路电流特点
典例8：（2018?黄冈）在探究并联电路电流规律的实验中。
（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______，以正确选择电流表或电流表的量程。 （2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。 （3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是__________________。 （4）排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。
实验次数
L1电流I1/A
L2电流I2/A
干路电流I/A
1
0.1
0.1
0.2
2
0.3
0.3
0.6
3
0.4
0.4
0.8
分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以__________________，再进行实验。
【考查方向】探究串并联电路中的电流特点实验．
行试触；（2）根据电流表的作用和电流表的连接方法连接电路；（3）各支路都能正常工作，说明干路出现了短路现象，据此分析；（4）为了使实验结论更具科学性，普遍性，应该通过改变电源电压或更换支路用电器的办法。
第十五章 电流和电路
考点分布
考查频率
考点内容
命题趋势
1.两种电荷
★★★
1.串、并联电路的特点，能连接简单的串联电路和并联电路，能说出生活、生产中采用的简单串联或并联电路。2.会画简单的电路图，会连接实物图。3.理解电流的概念，会正确连接和使用电流表，知道串、并联电路的电流规律。
本章内容作为电学基础常与电学其他内容综合考：电路中开关控制作用、摩擦起电、电荷间作用规律、电流方向、电路三种状态的判断、串并联电路识别、串并联电流规律等；2018年可能出现包含电流表在内的电路、电路连接或设计题，题型是选择题、实验题，分值约3分。
2.电流和电路
★★★
3.串联电路和并联电路
★★★★
4.串并联电路电流规律
★★★★★
知识点一：两种两荷
1．电荷：摩擦过的物体能够吸引轻小的物体，就说该物体带上了电(电荷)，这种现象叫摩擦起电，其实质是自由电子发生了转移，可以用验电器来检验物体是否带电。电荷的多少叫电荷量，其单位是库仑(C)。
2．电荷种类及电荷间的相互作用：自然界中的电荷有两种，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3．验电器：①原理：同种电荷相互排斥；②作用：检验物体是否带有电荷；③使用：观察验电器箔片的张角，张角越大，验电器带的电荷越多。
4．导体和绝缘体：容易导电的物体叫导体，其导电的原因是物质内有大量的自由电荷，金属导电靠的是自由电子，常见的导体有金属、大地、人体等。不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体有陶瓷、塑料等。
5.注意：(1)摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷的重新分配。判断物体带电的方法：①看是否吸引轻小物体，②利用同种电荷相互排斥，③利用验电器；(2)导体和绝缘体没有绝对的界限，在一定条件下，绝缘体可转化为导体，导体也可转化为绝缘体；(3)半导体二极管具有单向导电性。
知识点二：电流和电路
1.电流：电荷的定向移动形成电流，电流是有方向的，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。金属导体中自由电子定向移动方向与电流方向相反。
2.电路组成及三种状态：电路由导线、开关、电源、用电器组成的电流路径，电路的三种状态：即通路、开路(断路)、短路。电源是提供电能的装置。用电器是消耗电能的装置，它是把电能转化为其他形式的能。开关是控制电路的装置。
3.电路图：用统一规定的符号表示电路连接的图，叫电路图，画图要规范；元件分布均匀，图呈方形，比例适中、清晰美观、与实物对应等。
4.得到持续电流的条件：一是电路中有电源(电路两端有电压)，二是电路是闭合的__。
知识点三：串联电路和并联电路
1.串联电路和并联电路比较
串联电路
并联电路
连接特点
用电器逐个顺次连接，只有一条电流的路径，无分支
各用电器并列地连接在电路的两个点之间，有干路与支路之分
工作特点
任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作
某一支路开路时，其他支路上的用电器仍能工作
开关控制特点
电路中任意位置的一只开关，可控制整个电路的工作
干路上的开关控制整个电路的所有用电器，支路上的开关只能控制所在支路上的用电器
连接方法和技巧
逐个顺次，一一连接
“先串后并法”或“先并后串法”
电路图
2.判断电路的连接是否正确的方法：①电路的基本组成部分是否齐全，电源、开关、用电器、导线四部分缺一不可；②仪表连接是否符合其使用规则和要求；③电路是否有短路现象，是否烧坏电表、用电器或电源；④电路是否有开路现象，是否造成仪表或用电器不起作用；⑤电路连接是否符合题意要求。
知识点四：电流的测量及串、并联电路的电流规律
1.电流：电流用字母I表示，其单位有安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)。
2.电流表：测量电流大小的仪表是电流表，电路符号是。它有两个量程，分别是0～0.6 A和0～0.3 A，分度值分别是0.02 A和0.1 A。
3.电流表的正确使用方法：A.先调零后串联在待测电路中；B.电流必须“＋”进“－”出；C.所测电流值不能超过电流表的量程；可采用试触法选择合适的量程；D.绝对不允许直接将电流表接在电源两极上。
4.电流表的读数方法：①明确电流表的量程；②确定电流表的分度值；③看表针偏转了多少格；④分度值×格数＝电流值。
5.明确电流表大量程与小量程之间的关系，I大＝5I小。
6.电流表在使用过程中其指针的状态所反应的问题：①不偏转——可能电路开路，可能电表损坏或短路；②反偏——电表“＋”“－”接线柱接反了；③满偏——可能电路发生短路或所选量程太小；④偏转太小——所选量程太大。
7.串联电路中，电流处处相等，用代数式表示为：I总＝I1＝I2＝…＝In。
8.并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，用代数式表示为：I总＝I1＋I2＋…＋In。
9.如果用电器电流不相等，则用电器一定并联，如果流过用电器电流都相等，则用电器可能串联，也可能是相同的用电器并联。
易错点1 误认为两个轻小物体相互吸引时，就一定带异种电荷。
典例1：（2018?益阳）甲乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是（ ）
A．两球都带正电
B．两球都带负电
C．若甲带正电则乙一定带负电
D．若甲带负电，则乙可能不带电
【错解】选C，理由：异种电荷相互吸引,若甲带正电则乙一定带负电.
【析错】根据电荷间的相互作用规律可做出判断。同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引,带电体可以吸引不带电的物体。
【正解】选D，理由：读图可知，两只轻质小球靠近时相互吸引，说明两只小球带异种电荷或一个带电、另一个不带电（带电体具有吸引轻小物体的性质）；若甲带正电，则乙带负电或不带电；若甲带负电，则乙带正电或不带电，故D正确。故选D。
易错点2 误认为开关控制所有的用电器，用电器就一定是串联的。
典例2：（2018?邵阳县三模）当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯的连接是（ ）
A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能串联也可能并联 D．以上说法都不对
【错解】选A，理由：因为在串联电路中，开关控制整个电路.
【析错】串联电路中的开关，控制整个电路；并联电路干路中的开关控制整个电路，而支路开关只控制支路中的用电器。
【正解】选C，理由：如果两盏灯串联，则开关闭合时，两盏灯同时工作，断路时两盏灯同时熄灭；如果两盏灯并联，开关在干路上，则同样可以让两个灯泡同时亮同时熄灭；故两个灯泡连接的方式可以串联也可以并联。故选C。
易错点3 误认为串联电路中，流过较亮灯的电流就大。
典例3：（2018?永定县校级一模）如图所示开关闭合时，L1比L2亮，则有（ ）
A．通过L1的电流比较大B．通过L2的电流比较大
C．通过L1和L2的电流一样大D．无法判断
【错解】选A，理由：通过灯L1电流较大，所以灯L1较亮。
【析错】分析两灯的连接方式，根据电路特点分析解答即可。
【正解】选C，理由：由图可知，两灯串联在电路，由串联电路中电流处处相等可知，通过两灯的电流相等。灯泡的亮度是由其实际功率决定的，由P=I2R可知，两灯亮度不同是因为两灯电阻不同造成的。故选C。
易错点4 误认为流过两灯的电流相等、两灯一定是串联。
典例4：电路中接有两只灯泡和一个开关，若判断它们是串联还是并联的，下列判断中正确的是（ ）
A．只要闭合开关两只灯泡都发光，则两灯串联
B．只要把其中一只灯泡从灯座上拆下，另一只也熄灭，则两灯是串联的
C．用电流表分别测出它们的电流，如果电流相等，则两灯一定是串联的
D．用电流表分别测出它们的电流，如果电流相等，则两灯一定是并联的
【错解】选C，理由：串联电路中电流相等，如果电流相等，则两灯一定是串联的.
【析错】并联时各个用电器是相互不影响工作的，而串联时用电器是要相互影响工作的；对各个选择逐个分析，找出符合要求的选项．流过两灯的电流相等、两灯不一定是串联，也可能是两个相同规格的灯泡并联。
【正解】选B，理由：A、串联电路中的开关控制整个电路，而并联电路中，干路中的开关也控制整个电路，故闭合开关两只灯泡都发光，则两灯可能串联，也可能并联；故A错误；B、因为串联电路中各用电器相互影响，而并联电路中各用电器互不影响，因此把其中一只灯泡从灯座上拆下，另一只也熄灭，则两灯是串联的，故B正确；CD、串联电路中处处电流相等，并联电路中，支路电流可能相等，也可能不相等，因此用电流表分别测出它们的电流，如果电流相等，则两灯可能是串联，也可能是并联，故CD错误．故选B．．
知识点一：摩擦起电
典例1：（2018?山西）在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易吸附灰尘。主要原因是（ ）
A．冬天气温低 B．冬天灰尘多 C．化纤衣服创造了电荷 D．化纤衣服摩擦带了电
【考查方向】摩擦起电 ．
【名师点睛】用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。摩擦起电的实质是电子发生了转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；
【答案】D
【解析】用摩擦的方法可以使物体带电，实质是电子发生了转移，不是创造了电荷；带电体能够吸引轻小物体，所以化纤衣服摩擦带电后能够吸引灰尘。故选D。 典例2：（2018?乌鲁木齐）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（ ）
A．得到电子 B．失去电子 C．得到正电荷 D．失去正电荷
【考查方向】摩擦起电的实质．
【名师点睛】当两个束缚电子的能力不同的物体相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电；束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电。
【答案】A
【解析】摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子的转移。当一个物体失去电子时，物体的电子比质子少，带正电；当得到电子时，物体的电子比质子多，带负电。毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明橡胶棒得到电子。故选A。
知识点二：电荷间的相互作用规律
典例3：（2018?淄博）如图所示，把一根中间戳有小孔（没戳穿）的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则（ ）
A．吸管带正电
B．吸管与玻璃棒带同种电荷
C．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子
D．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上
【考查方向】电荷间的相互作用规律．
【名师点睛】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；通电电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；物质失去电子带正电。
【答案】C
【解析】AB、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；玻璃棒能吸引吸管，说明玻璃棒与吸管带有异种电荷，故AB错误；CD、用餐巾纸摩擦吸管时，餐巾纸失去电子带正电，吸管得到了电子带负电，故C正确，D错误；故选C。 典例4：（2018?盐城）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（ ）
A．一定带正电荷 B．一定带负电荷 C．可能带负电荷 D．可能带正电荷
【考查方向】物体带电情况的判断．
【名师点睛】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。
【答案】C
【解析】由图知乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷，已知丙带正电，则乙一定也带正电；图中甲、乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知，甲可能带负电或不带电。故选C。
知识点三：串、并联电路的判断
典例5：（2018?泗洪县校级模拟）电动自行车以其环保、节能的优点成为现在最流行的代步工具，如图所示，它的左转向灯前、后各有一盏（右转向灯也是一样），它们受同一开关控制，且其中某一灯灯丝损坏时，另一灯还可以工作，由此他判断前后两个转向灯的连接方式是（ ）
A．串联 B．并联 C．晚上串联，白天并联 D．不好判断
【考查方向】串联电路和并联电路的辨别．
【名师点睛】并联电路中，各用电器工作时互不影响；而串联电路中，如果一个用电器断路，其它用电器均不能工作，据此来进行分析。
【答案】B
【解析】一只开关同时控制2个灯泡，其中某一灯灯丝损坏时，另一灯还可以工作，由此可知两个灯泡是互不影响的，所以它们之间一定是并联的。故选B。
典例6：（2018?绥化）如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（ ）
A． B． C． D．
【考查方向】串联电路和并联电路的辨别．
【名师点睛】串联电路，电流只有一条路径，各元件之间相互影响；并联电路，电流有多条路径，各元件之间互不影响。据此结合图片进行判断。
【答案】A
【解析】A、图中电流只有一条路径，依次经过开关、两个灯，因此是串联电路，故A符合题意；B、图中开关闭合时，电流有两条路径，分别经过两个灯，是并联电路，故B不符合题意；C、图中开关闭合时，电流有两条路径，分别经过两个灯，是并联电路，故C不符合题意；D、图中开关闭合时，灯泡L1被短路，是只有L2的简单电路，故D不符合题意。故选A。
知识点四：电路设计
典例7：（2018?遂宁）如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关s和安全开关S1．当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是（ ）
A． B． C． D．
【考查方向】串、并联电路的设计．
【名师点睛】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作；并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意确定两开关与电动机的连接方式，然后分析电路图答题。
【答案】B
【解析】由题意可知，只有开关S1、S都闭合后，才开始榨汁，即电动机才开始工作，说明两开关相互影响，一个开关不能单独控制电动机，两开关是串联的，两开关、电动机与电源组成串联电路，由图示电路图可知，B正确。故选B。
知识点五：探究串并联电路电流特点
典例8：（2018?黄冈）在探究并联电路电流规律的实验中。
（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______，以正确选择电流表或电流表的量程。 （2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。 （3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是__________________。 （4）排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。
实验次数
L1电流I1/A
L2电流I2/A
干路电流I/A
1
0.1
0.1
0.2
2
0.3
0.3
0.6
3
0.4
0.4
0.8
分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以__________________，再进行实验。
【考查方向】探究串并联电路中的电流特点实验．
行试触；（2）根据电流表的作用和电流表的连接方法连接电路；（3）各支路都能正常工作，说明干路出现了短路现象，据此分析；（4）为了使实验结论更具科学性，普遍性，应该通过改变电源电压或更换支路用电器的办法。
【答案】（1）试触；（2）如图；（3）电流表A短路；（4）更换不同规格的灯泡。
【解析】（1）不能估测被测电流情况下，可先用大量程进行试触； （2）电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，如图：
；
（3）闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数，这说明支路中没有故障，干路中出现了短路现象，电流表A示数为零，则故障是电流表A短路；（4）为了使实验结论更具科学性，普遍性，可以更换不同规格的灯泡进行实验。
