高一物理课堂导学训练:2.1 实验-探究小车速度随时间变化的规律(新人教版必修1)

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名称 高一物理课堂导学训练:2.1 实验-探究小车速度随时间变化的规律(新人教版必修1)
格式 rar
文件大小 16.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2010-01-04 19:14:00

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文档简介

高中物理教学质量检测讲义
第二章 匀变速直线运动的研究
一、实验:探究小车速度随时间变化的规律
班级 姓名 学号
1.根据已打出的纸带,不用公式计算就可以直接得出的物理量是 ( )
①时间间隔 ②位移 ③加速度 ④平均速度
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.如图所示,纸带上A、B、C、D是打点计时器打出的一系列连续的点,点B、C、D到A点的距离分别为4cm、10cm、18cm,则 ( )
A.纸带可能做匀速直线运动
B.纸带可能运动得越来越快
C. 纸带可能运动得越来越慢
D.以上说法都不对
3.用打点计时器测小车的运动速度,下列说法中正确的是 ( )
A.必须选择点迹清晰的纸带,而且应以打点计时器打的第一个点作为第一计数点
B.要舍去开头比较密集的点,任选后面较清晰的某点作为第一个计数点
C.纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点
D.在数据处理时,常用表格法和图像法
4.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法正确的是 ( )
A.长木板一定要水平摆放,不能一端高一端低
B.使小车速度的变化尽可能快一些
C.使用刻度尺测量长度时,要进行进行估读
D.作v-t图时,所描曲线必须经过每一个点
5.如图所示为某次实验中打出的一条经过处理后的纸带,图中O为小车运动的起始点,A为所选取的第一个计数点,O点到A点之间有部分点不清晰,相邻两个记数点之间有4个点未画出,电源频率为50Hz,用毫米刻度尺测量后可直接算出 ( )
A.从O点到F点运动的时间
B.从A点到F点运动的平均速度
C.C点时的瞬时速度vc
D. G点时的瞬时速度vG
6.打点记时器原来使用交流电源的频率为50Hz。在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,若交流电的频率变小了而未被发觉,则测得的小车的速度值与真实值比较将 ( )
A.偏大 B.偏小 C.无影响 D.无法判断
7.某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中B、C、D、E点的对应速度vB=_____m/s, vC=_____m/s, vD=_____m/s, vE=_____m/s,由此推得F点的速度vF=_____m/s.
参考答案
一、实验:探究小车速度随时间变化的规律
1.A 2.BC 3.BCD 4.BC 5.A,B 6.A 7.0.253m/s 0.328m/s 0.398m/s 0.478m/s 0.553m/s