(共19张PPT)
第
2
课时
比多少
RJ
一年级上册
1
准备课
课后作业
探索新知
课堂总结
当堂检测
比多少
1
课堂探究点
情境导入
2
课时流程
小白兔的房子被大水冲垮了，小动物们帮小白兔重新盖房子。
探究点
1
同样多
点击播放动画
小兔和砖
和
同样多。
同样多
小猪和苹果比，没有多余的；
小兔和萝卜比，也没有多余的。
归纳总结：
两种物体比一比时，一一对应后，正好都对上，没有多余的，这两种物体的数量就是同样多。
1.将上下两组图中同样多的用线连起来。
探究点
2
比多少
问题：仔细看图，图中还可以比什么呢？
点击播放动画
多
少
小猪和木头
归纳总结：
当两种物体一一对应后，一种物体有多余，有多余的那种物体就多，没有多余的那种物体就少。
1.
（选题源于教材P7第3题）
小试牛刀
在多的后面画“
”。
在少的后面画“
”。
夯实基础
1.按要求数出后面的三个数。
2.在多的后面画“
”。
3.在少的后面画“
”。
易错辨析
（1）
（2）
辨析：数数时要细心，不要数多或者数少了。
4.在多的后面画“
”。
1.
两种物体比一比时，一一对应后，正好都对上，没有多余的，这两种物体的数量就是同样多。
2.
当两种物体一一对应后，一种物体有多余，有多余的那种物体就多，没有多余的那种物体就少。
比多少：
作
业 请完成教材第7页“做一做”
第1题、第2题，第8页练习一第3题、第4题。
