课件23张PPT。§3.2 乐音与噪声 福州民族中学
2009.10.10上面的两种声音有什么特点？ 1.乐音：有规律，好听悦耳的声音
2.噪声：无规律，难听刺耳的声音
从环境保护角度来说，凡是妨碍人们的正常休息、学习和工作的声音都属于噪声 一、乐音和噪声二、乐音的特性1.响度：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱（大小）称为响度 响度大小与什么因素有关呢？小朋友敲击鼓面时，鼓面会振动，用力越大时，鼓面振动幅度就越大，响度就越大。影响响度大小的因素？1.声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。
2.人到发声体的距离有关，距离越大，响度越小听觉效果与声音的强弱声音的强弱常用分贝（dB）表示2、音调音调：指声音的高低
音调与物体振动有什么关系呢？分析与论证：齿数越多，在同一时间内纸片振动的次数就越多，音调就越高；齿轮数越少，在同一时间内纸片振动的次数就越少，音调就越低。 结论：音调的高低与发声体振动的快慢有关 ，物体振动越快，音调就越高。
频率：发声体振动的快慢用每秒振动的次数来表示，叫频率
频率的单位是赫兹，简称赫，用符号Hz表示编钟的发声原理：编钟的钟体小，用同样的力敲打，振动就快，音调就高钟体大，用同样的力敲打，振动慢，音调就低。3.音色音色反映了声音的品质与特征。
不同的发声体发出的声音，其音色是不同的。士兵捂住耳朵摩托车上的消声器道路旁的隔音墙三.噪声的防治噪声减弱的途径有：
（1）在声源处减弱
（2）在传播过程中减弱
（3）在接收处减弱谢谢！
