4.3 气化和液化

课件17张PPT。汽化和液化实验你观察到塑料袋有什么变化？液体酒精气体思考你知道日常生活中有哪些汽化现象？蒸发沸腾　汽化的两种方式：蒸发 沸腾
蒸发:蒸发是液体在任何温度下都能进行
且只发生在液体表面的一种汽化现象探究1、提出问题：2、猜　　想:3、设计实验:4、进行实验:5、分析论证:6、结 论:水的沸腾7、应 用： 二）沸腾
（1）装置
（2）操作：当水温升到90℃时，每隔1分钟记录温度计的示数。
水沸腾后拿走酒精灯停止加热，观察水的沸腾情况。
（3）看一看：
听一听：
做一做：水中气泡的变化水中声音的变化记录温度，处理实验数据画图象
沸腾实验装置观察沸腾实验沸腾是液体在一定温度下进行的在液体表面和内部同时进行的一种剧烈的汽化现象看一看：观察现象:较少变多较大声变小声实验情况做一做上升不变几种液体的沸点/℃ (在标准大气压下)小数据读一读水的沸点是100 ℃ (在标准大气压下)不同的物质沸点一般不同讨论：测定水的沸点，能否用酒精温度计？沸腾与蒸发的区别与联系只在液体表面在液体的内部和表面缓慢剧烈在任何温度下在一定温度下降低不变都是汽化现象都吸热 我学到了……
知识：
方法： 总结收获认识了一种物态变化---汽化1、实验是认识事物的重要方法。 2、图象是一种比较直观的表示
物理变化的方法。3、通过对比、归纳可以加深对
事物的认识。 巩固练习:
一、填空：
１.物质从（　）态变成(　 )态的现象叫汽化; （ ）和(　 )是汽化的两种方式.
２.液体沸腾的条件为: （　　 　 ）和（　　　 ）．液气沸腾达到沸点继续吸热蒸发1、小丽帮妈妈煮开水，她怕水开了不知道，于是经常揭开壶盖去看。妈妈告诉她“响水不开，开水不响”，不用去看，听声音就行了。小丽不明白，你能告诉她为什么吗？ 你知道吗？2、小丽看妈妈煮鸡蛋，发现水开后妈妈就把火关小了，小丽说这样太慢了，妈妈告诉她这时无论是大火还是小火快慢是一样的，大火还容易把水烧干，又浪费煤气。你知道这有什么道理吗？知识应用我爱我家 你还知道家里的什么地方用上了汽化知识？
作业：《三级训练》P20----21