课件17张PPT。曹冲称象 同学们,你们见过别人称东西吗?都用什么称呀?
现在称象不是难事,可在古时候,这确实是件很难的事,今天我们就来学习课文《曹冲称象》,看看曹冲想出一个什么好办法来称大象。
谈话导入cáo chēng yuán zhù yì
曹 称 员 柱 议
lùn zhòng gǎn chèng kǎn
论 重 杆 秤 砍
dào gē xiàn zhǐ liàng
到 割 线 止 量自主识字我会认!
曹冲 称象 管员 柱子
议论 重量 一杆 大秤
砍倒 直到 割草 画线
为止 你知道课文讲的是一件什么事吗?细读学文说一说想:这是一个什么句?
把_________比作_________,把_________比作_________,形象说明了大象的___________。大象的身子一堵墙大象的腿四根柱子高大仿写句子:
____一边____,一边____。______到底________呢? 官员们提到哪几种称象的办法?"直摇头“是什么意思? 你认为官员们的办法好吗?说出你的理由来。
议一议 砍树造秤 (提不起)
不好
宰大象 (大象会死)曹冲称象的办法分几步?说一说曹冲称象第一步:赶象上船曹冲称象第二步:在船舷上做记号曹冲称象第三步:赶象上岸,装石头上船曹冲称象第四步:称石头的重量议一议 你认为曹冲的办法好吗?
说出你的理由来。
用船称 办法好
既能称出大象的重量又不费力气, 而且大象还是活的。
总结拓展 读完故事,你认为曹冲是个什么样的孩子呢? 曹冲是个遇事爱动脑筋,能找出解决问题办法的聪明孩子。小朋友,你们可要
像曹冲学习哟! 曹冲的办法在当时的情况下是很好的,
你还有没有比曹冲更好的称象办法?我们来创新