语文版16古诗三首 课件(共20张PPT)

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名称 语文版16古诗三首 课件(共20张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2018-08-04 15:20:02

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课件20张PPT。 问题导入 本单元的主题是“民族之魂”,谁能说说“民族之魂”是什么意思? 今天我们就先从三首古诗中来领略我们中华民族的“民族之魂”。0古诗三首《石灰吟》《竹石》0石灰吟石灰吟
(明)于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,
要留清白在人间。0 于谦,字廷益,钱塘(今杭州)人,明朝大臣,著名的政治家、军事家和诗人,有《于忠肃集》。于谦与岳飞、张苍水并称“西湖三杰”。 作者简介0 理解诗意 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 千锤万凿:指用铁锤击,用钢钎凿。
若等闲:好像很平常。 经受千锤万凿才出深山,把烈火焚烧、锤炼看作是很平常的事。0 理解诗意 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 粉身碎骨:指石灰使用时要碎散成粉末。
浑不怕:指一点也不怕。
清白:指石灰的颜色纯白,没有斑点。 纵然粉身碎骨也全不惧怕,只要能将清白留在人间。0 感悟情感 再读古诗,诗人仅仅是在赞美石灰吗?联系作者生平及写诗时的时代背景,小组讨论,看你有什么新的发现。 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。“清白”到底指什么?托物言志0竹 石竹石
(清)郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。0 作者简介 郑燮,字克柔,号板桥。江苏兴化人。自称板桥居士,清代画家、文学家。应科举为康熙秀才,雍正十年举人,乾隆元年进士。一生主要客居扬州,以卖画为生。其诗、书、画均旷世独立,世称“三绝”,擅画兰竹,一生画竹、写竹最多,次则兰、石,但也画松画菊,是清代比较有代表性的文人画家。他的诗清新脱俗。0 作者简介 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 牢牢咬住青山绝不放松,竹根扎在破裂的山岩之中。0 作者简介 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 磨:折磨。
坚劲:坚定强劲。 遭受无数磨难打击,它还是那样坚韧挺拔;不管是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,不能让它屈服。 任:任凭。
尔:你。0 体会感情竹石 借赞美岩竹的坚定、顽强,表明做人要有骨气,不能随风倒。托物言志0 拓展延伸 思考:这两首诗有什么相同点呢?我们应该怎样体会诗歌的情感呢? 借助一种事物来抒发自己的志向,表达了自己坚强不屈、刚正不阿的品格。托物言志0古诗三首《夏日绝句》0 李清照,宋代著名女词人,号易安居士,齐州章丘(今山东章丘)人。所作词形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽,有“千古第一才女”之称。 认识作者0 小声朗读。注意古诗的断句规律,注意诗句的重音,要读出感情。 练习朗读0 理解诗意 生当作人杰,死亦为鬼雄。 人杰:人中的豪杰。
鬼雄:鬼中的英雄,指壮烈死去的人。 活着的时候,应该做人中的豪杰;就是死了,也要成为鬼中的英雄。0 理解诗意 至今思项羽,不肯过江东。 思:怀念。
江东:指江苏省长江东岸一带地方,是项羽起兵的根据地。 直到今天,人们还怀念思忆项羽,他在惨遭失败之时,宁可自杀,也不逃回江东。0 体会感情项羽自刎乌江
秦王朝被推翻后,项羽和刘邦为争夺帝位,进行了数年战争,史称“楚汉相争”。在近五年的楚汉战争中,项羽由强大转为弱小,最后被刘邦的军队包围。这则故事记述了项羽的最后一战,此时他带着几十人突围,逃到乌江边,最后自觉“无颜见江东父老”,自刎身亡。0 体会感情 结合李清照的身世历史、项羽的故事,小组合作,再读古诗,体会古诗思想感情。 诗人借赞扬项羽自刎乌江,宁可自杀也不苟且偷生的英雄气概,表现了李清照对南宋统治者屈辱偷生的讽刺,也表现了李清照的爱国情怀和高尚的人格。0