Unit 3测试
一、1. D 点拨：第一次提及某物，表示泛指“一个”，其前用不定冠词a或an；eraser是以元音音素开头的单词，其前不定冠词用an；当第二次提及时要用定冠词the。故选D。
2. C 点拨：his“他的”；hers“她的”；mine“我的”；yours“你的；你们的”。由语境可知答语意为：不，我的(铅笔盒)在我的书包里。故选C。
3. C 点拨：固定搭配e-mail…at…“给……发邮件到……”。
4. B 点拨：Sorry“对不起”常用于做错了事情后表示道歉的用语；麻烦、打扰对方之前要用Excuse me“打扰了”。thank you常用来表示谢意。故选B。
5. B
6. B 点拨：由答语可知问句询问“你怎样拼写‘book’？ ”How do you spell…？ 意为“你如何拼写……？ ”故选B。
7. B 点拨： ask sb. for help. 意为“向某人求助”。
8. D 点拨：用交际法。Are these…？ 的肯定答语为“Yes，they are. ”，肯定简略答语中they are不缩写。 9. A
10. B 点拨：当他人称赞时，要表示感谢。故选B。
二、11. A 点拨：根据下文中Jim is my first name… 可知作者叫 Jim Brown。
12. B 点拨：根据上文中Jim Brown和常识可知Brown是last name。
13. B 点拨：根据下文中You can see a pencil box in it. 可推知是“书包”。故选B。
14. C 点拨：由下文中The blue pencil box is very nice. 可知铅笔盒是蓝色的。故选C。
15. C 点拨：由不定冠词an可知需填以元音音素开头的单词，故选C。 16. B
17. D 点拨：in English固定搭配，意为“用英语”。
18. A 点拨：由上文It is not my schoolbag. 可推知“书包是我在学校图书馆里找到的”。故选A。
19. B
20. D 点拨：根据jim2@163. com可知是“发邮件”。故选D。
三、A 21. B 点拨：细节理解题。根据文中Helen and I are good friends. 可知Alan和Helen是好朋友。
22. B 点拨：细节理解题。根据文中My name is Alan. I'm 12. 可知，艾伦12岁了。
23. D 点拨：细节理解题。根据文中My English teacher is Ms. Green. 可知，Ms. Green是Alan的英语老师。故选D。
24. B 点拨：细节理解题。根据文中I lost my school ID card this morning. 可知，Alan丢失了学生证，故选B。
25. A 点拨：细节理解题。根据文中If you find it，please call me at 031-5655. 可知，Alan的电话号码是031-5655，故选A。
B 26. B 点拨：细节理解题。根据第四篇文中Is this your dictionary? Please call me. 可知，不是戴尔的，也不是鲍勃的。
27. A 点拨：细节理解题。根据第一篇文中I lost my red watch. 可知，吉姆的手表是红色的。故选A。
28. B 点拨：细节理解题。根据第二篇文中内容可知，如果你丢失了电脑游戏，可以打电话给珍妮。
29. C 点拨：细节理解题。根据第三篇文中可知，如果丢失了钥匙，可以向老师要。
30. B 点拨：细节理解题。根据第二篇文中Please call me at 732-4836. —Jenny可知，这个电话号码是珍妮的。故选B。
四、31. It's yellow. 32. Yes，it is. 33. In the classroom.
34. Jack. 35. She can call Ms. Brown at 621-4582.
五、36. C 37. B 38. F 39. D 40. A
六、A)41. pencil 42. ring 43. baseball 44. library 45. classroom
B)46. my 47. isn't 48. keys 49. call 50. find
七、51. card 52. notebooks 53. in 54. my 55. name 56. the
57. of 58. some 59. call 60. number
八、范文：
Found
I found a green notebook in Classroom 3F. A photo of a boy is in it. Is it yours? Call me at 236-4568. You can email me at tina2356@163. com，too. Thank you.
Tina
点评：本文包含了“失物招领类”作文的五个基本要素：标题(Found)、招领物品的名称和地点(第1句)、丢失物品的特征(第2句)、联系方式(第4、5句)和表达感谢(第6句)。
添彩点：第一句开篇点题，简明扼要地把捡到的物品名称及地点明确地表达出来，非常清晰；第四、五句中正确使用了动词短语 call…at…和email…at…，做到了学以致用。
