人教版九年级上册历史（2018部编版）课件：第9课 中世纪城市和大学的兴起(共15张PPT)

课件15张PPT。第9课中世纪城市和大学的兴起1. 了解西欧城市的重新兴起，城市居民的身份，大学的兴起等史实。
2. 从西欧城市重新兴起，获得自由和自治的历史，认识其在历史发展中的作用。
3. 认识城市工商业的繁荣，市民阶级的形成在社会经济发展中的作用。
4. 知道大学的兴起与城市自治和经济发展之间的关系。
教学目标重点：西欧中世纪城市自由和自治的原因和意义；城市的发展和工商业的繁荣；大学兴起的意义。
难点：理解城市自由自治、经济发展和大学的兴起之间的联系。
重点难点10世纪开始时间：
著名城市：西欧城市的兴起10世纪开始，西欧开始出现作为手工业和商业
中心的城市。意大利的米兰和威尼斯、法兰西的巴黎、
英格兰的伦敦等西欧争取自治最典型的城市是哪里？常用的手段有哪些？探究一“城市的空气使人自由”法兰西的琅城 金钱赎买和武力斗争
探究二 城市居民的身份①当时的城市规模不大，一般围有城墙和供守望用的城堡；
②城市内房屋低矮，街道狭窄、拥挤、纵横交错；
③沿街商店、住房和作坊鳞次栉比；
④有些手工业者兼营农牧，街上牛、羊、猪等随处可见。城市里的基本居民有哪些人？
后来在市民阶级形成的过程中逐渐产生了哪一阶级？
动脑筋手工匠、商人和银行家逐渐产生了早期资产阶级阅读材料：
中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向城市手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。
回答：材料反映了当时城市工业生产的主要方式是什么？起到了什么积极作用？由此出现的一种新的组织叫什么？做一做手工工场促进了城市的发展和工商业的繁荣由此出现了行会
中世纪教育“最美好的花朵”探究三 大学的兴起大学13世纪，巴黎教师行会的自治权利得到了保证，其自治地位主要体现在哪些方面？找一找 免赋税特权、司法特权、教育自主权中世纪大学生有哪些学习内容？其课程设置说明了什么？比一比 先上基础课程，之后进入专业课程说明课程设置一方面仍受基督教会的影响，
另一方面也反映了经济和社会发展的要求。 政治上，市民阶级不断发展壮大，发展成为早期的资产阶级，为资本主义兴起准备了条件；
经济上，城市商品经济对封建制度起到瓦解作用；
思想上，大学的产生，为后来文艺复兴的兴起奠定基础。
小结：西欧城市重新兴起的意义：西罗马帝国灭亡西欧城市的重新兴起战 乱
城市衰落
手工业
商业发展
城市
重新兴起
阶级冲突
市民阶层形成
富裕商人
银行家
早期
资产阶级
资本主义兴起
大学的兴起 工商业发展
中世纪城市的兴起对西欧产生了重要的影响。政治上自治城市成为新的政治实体，它与主教联合，共同对付大封建贵族，加速了国家的统一；经济上城市是西欧的商业中心，商业的繁荣加强了各地的经济联系，推动了金融业的发展，城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身；文化上为适应新兴市民的需要，城市兴起反映了新的世俗生活观念的市民文学，在意大利出现了最早的大学，这为以后的文艺复兴运动和新航路的开辟奠定了基础。
总结梳理 整合提高当堂检测 反馈矫正
学习至此，请完成学生用书有关题目。