兴义四中九年级化学上册同步练习1.2化学是一门以实验为基础的科学

一、单项选择题
1．在“对蜡烛及其燃烧的探究”中，下列说法错误的是( )
A．蜡烛在空气中燃烧时发出黄色火焰，放出热量
B．吹灭蜡烛时，看到的白烟主要成份是二氧化碳
C．蜡烛燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊
D．蜡烛燃烧的同时也发生了熔化
【答案】B
2．蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时( )
A．熔化 B．发出黄光
C．放出大量的热 D．生成了水和二氧化碳
【答案】D
3．小明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（ ）
A．氧气 B．二氧化碳
C．棉线 D．石蜡的固体小颗粒
【答案】D
4．将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生。小军同学提出以下研究气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是( )
A．收集气体并观察 B．送交食品检验部门检测
C．查阅“跳跳糖”成分及制作原理 D．咨询生产厂家工程师
【答案】A
【解析】点拨：由于产生的是无色气体，无法观察出气体的成分，故A不正确；B、C、D是通过不同途径获得正确的结论。
5．在实验的过程中多次重复实验的主要原因是为了( )
A．得到较多的数据 B．避免偶然现象，使结果更真实
C．实验失败后重新再做 D．得出不同的结论
【答案】B
6．下列关于空气与呼出气体的叙述中，正确的是( )
A．空气和呼出的气体都是无色的气体，其成分完全相同
B．吸入的空气中减少的氧气完全转化为呼出的气体
C．呼出的气体与空气比较，氧气明显减少，二氧化碳和水蒸气显著增加
D．吸入的气体中只有氧气，呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气
【答案】C
7．下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是（ ）
A．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层
B．蜡烛熔化产生“烛泪”
C．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾
D．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃
【答案】D
8．下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D． 空气
【答案】B
9．郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 ( ）
A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论
【答案】C
10．在蜡烛燃烧实验中，下列叙述属于描述石蜡物理性质的是（　　）
A．石蜡是不溶于水的白色固体
B．石蜡燃烧前先熔化成无色液体
C．石蜡燃烧时发出黄色的光，放出热量
D．石蜡燃烧后生成二氧化碳和水
【答案】A
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
【解答】解：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质．
A．石蜡是不溶于水的白色固体属于物理性质，故A正确；
B．石蜡燃烧前先熔化成无色液体属于物理变化，故B错误；
C．石蜡燃烧时发出黄色的光，放出热量，属于化学变化，故C错误；
D．石蜡燃烧后生成二氧化碳和水属于化学性质，故D错误．
故选A．
【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．
11．小明在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的以下做法中你认为不合适的是（　 ）
A．反复实验，并观察是否有相同的现象
B．查资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色物质是什么
C．因与本次实验目的无关，故不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
【答案】C
12．下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（　　）
A．水蒸气 B．二氧化碳 C．空气 D．氧气
【答案】D
【考点】氧气的化学性质．
【专题】氧气、氢气的性质与用途．
【分析】根据氧气的化学性质即可作答，氧气有助燃作用，所以能让带火星的小木条复燃．
【解答】解：氧气有助燃作用，所以能让带火星的小木条复燃．
A．水蒸气不支持燃烧，故错；
B．二氧化碳不支持燃烧，故错；
C．空气中虽然有氧气，但因为含量低，不能让带火星的小木条复燃，故错；
D．氧气有助燃作用，故正确．
【点评】本题考查了氧气的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．
13．下列关于石蜡性质的描述中，错误的是( )
A．石蜡是无色、无味且硬度较大的固体
B．石蜡难溶于水且密度比水小
C．石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油
D．石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成
【答案】A
14．验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学应该（　　）
A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
B.撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气
C．得出空气中没有二氧化碳的结论
D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论
【答案】A
15．蜡烛是由石蜡和棉烛芯组成的。某同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的产生的“白烟”，他惊奇的发现蜡烛又重新燃烧起来。由此他大胆做了一个推测，此“白烟”是（ ）
A． 氧气 B． 二氧化碳 C． 水蒸气 D．石蜡固体小颗粒
【答案】D
二、填空题
16．通常状况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表所示（含量指各组分的体积分数）。
请你利用所学知识，完成下列实验报告，并设计实验：验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同，答案写在相应的空格内。（使用的仪器和药品可以任选，实验室备有刚收集好的呼出气体250mL两瓶）
【答案】
17．小明用下图所示的实验装置进行“人呼出的气体是否比吸入的空气中二氧化碳含量多”的探究实验，实验操作及现象如下图所示。
(1）根据实验的现象，小明得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2）小明进一步了解人体呼出和吸入气体中二氧化碳含量变化的原因，通过查阅资料知道这是由于人体内肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了　　　　　交换。
【答案】（1）人呼出的气体比吸入的空气中二氧化碳含量多 (2）气体
18．写出下列（见图）带有标号的仪器名称：
①______________；②______________；③______________；④______________
【答案】①烧杯　②集气瓶　③水槽　④胶头滴管
19．蜡烛有以下一些性质：①固体；②白色；③质地较软；④密度比水小；⑤难溶于水；⑥受热易熔化；⑦能燃烧。其中，属于物理性质的有________(填序号，下同)，属于化学性质的有________。
【答案】①②③④⑤⑥ 、 ⑦
20．蜡烛熄灭后有一股白 ，能重新燃烧。说明蜡烛燃烧是蜡烛 化后的蜡烛蒸气被点燃，白烟是石蜡_________ 凝结成的石蜡固体。
【答案】烟；气；蒸汽
21．某小组为了验证蜡烛燃烧后的产物的成分，设计了如下的探究活动，其中有以下几项主要操作。仔细阅读，认真思考，完成以下填空。
　　探究活动名称：______________
　　所需仪器和试剂：蜡烛、澄清石灰水、火柴、_________________等。
结论：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。
【答案】【答案】探究蜡烛燃烧后生成什么　 干燥的小烧杯　(1)烧杯内壁变模糊，有无色液珠生成　 (2)澄清石灰水变浑浊　 蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳
22．石灰水可与二氧化碳反应，生成碳酸钙，碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃烧，而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。
①____________________________；②___________________________________。
【答案】①把一根燃着的木条伸入集气瓶中，木条燃烧更旺的瓶内是氧气，木条熄灭的瓶内是二氧化碳 ②分别向两瓶中倒入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊的瓶内是二氧化碳，不变浑浊的瓶内是氧气
23．将正确的答案序号填在横线上。
①反应现象　②反应条件　③结果或结论
点燃蜡烛______，从导管导出来的气体使澄清的石灰水变浑浊_______，证明此气体是二氧化碳_______。
【答案】② ① ③
24．蜡烛燃烧的火焰有 、 和 三部分构成，其中 的温度最高。
【答案】内焰、外焰、焰心，外焰
25．蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃该白烟，观察到的现象是　 　，这是因为　 　．
【答案】蜡烛复燃；白烟是石蜡的小颗粒，石蜡具有可燃性．
【考点】蜡烛燃烧实验．
【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】根据白烟的成分分析．
【解答】解：由于白烟是石蜡的小颗粒，石蜡具有可燃性，所以熄灭后，有白烟从灯芯飘出，用火柴迅速点燃，火能顺着该物质将蜡烛点燃．
【点评】知道蜡烛的火焰的分层情况，并能够设计实验进行验证，并根据实验现象做出合理的推断．
26．因为蜡烛熔化时 ，所以是物理变化。因为蜡烛燃烧时 ，所以是化学变化。
【答案】只是状态变化，没有新物质生成；变化时生成了二氧化碳、水等新物质
27．我们知道，石灰水中的氢氧化钙可与空气中二氧化碳反应，生成碳酸钙沉淀。用石灰水涂刷墙壁，就是利用了石灰水的这一性质。使得墙壁越来越硬。实验室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段时间后，发现表面有一层白色物质生成，说明空气中含有_____________气体。
【答案】二氧化碳
28．某同学为了研究酒精的性质，做了如下探究，请你把他的探究情况完成．
(1）通过观察酒精灯内的酒精，酒精的颜色是 色 体；
(2）闻闻它的气味，酒精有 的气味；
(3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可见酒精 (填“溶”或“不溶”）于水；
(4）用火柴点燃酒精灯，然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方，发现烧杯内壁有 出现，把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水 ，通过这两个现象说明酒精燃烧时生成 和 ，该反应的文字表达式为 。
【答案】（1）无，液；（2）特殊；（3）溶；（4）水珠，变浑浊，水，二氧化碳，酒精+氧气 二氧化碳+水