兴义四中九年级化学上册同步练习4.2水的净化

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名称 兴义四中九年级化学上册同步练习4.2水的净化
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2018-08-05 11:03:07

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一、单项选择题
1.水是人类生存必不可少的物质,下列说法不正确的是( )
A.可以用过滤的方法将不溶于水的固体杂质与水分离
B.可以在水中加入适量明矾或活性炭使水中的悬浮杂质沉降
C.自来水厂常用次氯酸(HClO)消毒,HClO 中氯元素的化合价为+1
D.HClO是一种酸,pH值大于7
【答案】D
2.下列实验操作中净水程度最高的是( )
A.过滤 B.煮沸 C.静置 D.蒸馏
【答案】D
3.下列净化水的常用方法中属于化学变化的是(??? )
A.自然沉降 B.活性炭吸附 C.过滤 D.消毒剂消毒
【答案】D
4.下列有关水的说法不正确的( )
A.水是生命活动不可缺少的物质
B.水通电分解和水的蒸发都是化学变化
C.用肥皂水可以检验硬水和软水
D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
【答案】B
5.下列关于水的说法错误的是( )
A.水是由氢气和氧气组成的 B.过滤是净化水的一种方法
C.水是一种常用的溶剂 D.用肥皂水可以检验硬水和软水
【答案】A
6.硬水会给生活生产带来许多麻烦,下列方法可以降低水的硬度的是( )
A. 过滤 B. 煮沸 C. 加明矾 D. 加活性炭
【答案】B
7.下列各图所表示的实验操作,哪一项可以将食盐水中的食盐结晶出来( )
【答案】C
8.水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是(  )
A.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药
B.生活中可通过煮沸降低水的硬度
C.冰块与水混合得到混合物
D.河水经沉淀、过滤处理后得到纯水
【答案】B
9.今年4月初,成都发生柏木和轻微水污染事故。环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是( )
A.去除异味 B. 消毒杀菌
C. 沉降杂质 D.降低水的硬度
【答案】A
10.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是( )
A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒
【答案】D
11.水污染主要来自( )
①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【答案】C
12.过滤时,需要使用的仪器是( )
A.漏斗、烧杯、玻璃棒 B.量筒、集气瓶、烧杯
C.漏斗、试管、玻璃棒 D.滴管、玻璃棒、烧瓶
【答案】A
13.自然界的水经过沉淀、吸附、过滤等处理后,得到的水( )
A.含有大量不溶性杂质 B.是纯净的水
C.仍含有许多溶解的杂质 D.是不含任何病菌的水
【答案】C
14.自来水厂生产流程可用图所示,其中分离水中固态杂质的设备是(  )
A.反应沉淀池 B.过滤池 C.活性炭吸附池 D.清水池
【答案】B
15.目前世界上有20多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是( )
A.淘米水用来浇花 B.开发利用地下水
C.使用节水龙头 D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
【答案】B
二、填空题
16. 2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,灾区饮用水安全备受关注。
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作时 ;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 ;
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为;
2NaOH + X == NaClO +NaCl+H2O,则X的化学式为 ;
(4)“水是生命之源”:下列关于水的说法正确的是 。
A.水是有机物,能赋予生命
B.水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡
C.水是人体主要的功能物质 D.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气
【答案】(1)过滤 (2)煮沸 (3)Cl2 (2)B
17.含有较多可溶性_____ _化合物的水叫做硬水,不含或者含较少_____ _化合物的水叫软水,区别硬水和软水的试剂是______,现象是____________。长期盛硬水的容器易结____________。
【答案】钙镁 可溶性钙镁 碳酸钠 有白色沉淀 水垢
18.小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用下图所示装置进行过滤,请问:加明矾的作用是_________,图中玻璃棒的作用是_____________, 过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因有:______________________;_________________________________。改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此,你有无不同看法。理由是???????????????? ,若要制取纯水,还需采用的净化方法是 ?????????????。
【答案】(1)吸附杂质,使其沉降?? 引流?
(2)滤纸破损??? 液面高出滤纸边缘??? 不是纯水,还有其他可溶性杂质???? 蒸馏
19.海水淡化可采用膜分离技术。如下图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的其他物质不能通过淡化膜,从而得到淡水。在此过程中,____________(填“有”或“没有”)发生化学变化。
【答案】没有
20.(1)硬水:含有较多____________的水叫做硬水;软水:不含或含较少____________的水叫做软水。
(2)用__________可区分硬水和软水,生活中通过____________可降低水的硬度。
(3)自然界的水都不是____________,通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等操作,使水得到不同程度的____________。
【答案】(1)可溶性钙、镁化合物 可溶性钙、镁化合物 (2)肥皂水 煮沸水 (3)纯水 净化
21.如图所示,它是证实植物进行光合作用的实验装置,取个大烧杯装入大半杯水,烧杯内放一些金鱼藻,通入气体A,然后将盛满水的试管倒置在漏斗上,过一会儿有许多气泡产生,管内液面下降,根据这一实验,完成下列问题:
(1)通入气体A的目的是____________________________________。
(2)当试管内的液面处于图示位置时,则试管内的气体压强____________外界大气压强。
(3)试管内的气体可用____________检验,目前制取大量该气体所选用的原料是____________。
【答案】(1)为光合作用提供原料 (2)小于(3)带火星的木条 空气
22.人类生活离不开水,某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。
(1)要除去水样中的不溶物,可采取的操作是 ;
(2)完成(1)中的操作后,检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是 ;
(3)完成(2)中的操作后,测定水样为硬水,则日常生活中将它转化为软水的方法是 ;
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是 (填字母代号)。
A.农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌 B.洗菜的水用来浇花
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用工业废水浇地
【答案】(1)过滤 (2)肥皂水 (3)煮沸 (4)AB
23.净化水的常用方法有沉淀、吸附、过滤、蒸馏,其中净化效果最好的是 。综合运用时以此按 、 、 、 的顺序操作, 效果更好。
【答案】蒸馏、沉淀、过滤、吸附、蒸馏
24.水的电解实验说明:水是由________________________组成的。利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏的方法可以使水净化,其中能降低水的硬度的是________________。
【答案】氢元素和氧元素;蒸馏1
25.“中水”是指生活污水经处理后,达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水。根据你了解的水的净化方法,写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中,常采用的两种方法: 、 。利用“中水”的实际意义是 。
【答案】过滤 吸附 节约水资源
26.在制取蒸馏水时,常在水中放入几粒沸石(碎瓷片),其作用是__ ____。
【答案】防止暴沸
27. 某中学化学课外兴趣小组在参观考查了本地污水处理厂后,设计了如图所示简易污水处理流程,在实验室净化采集到的一瓶污水:
(1)操作①的名称是  ,必需用到的玻璃仪器有  (选择仪器序号填空:①烧杯②量筒③玻璃棒④胶头滴管⑤漏斗)。
(2)某污水处理厂使用的是安全高效消毒剂﹣﹣﹣二氧化氯,其化学式为  。
【答案】(1)过滤;①③⑤;(2)ClO2
28. 2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,今年的宣传主题是“水与就业”,请回答下列问题:
(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢氧两种 (填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”)组成的化合物。
(2)下列物质属于纯净物的是 (填字母序号)。
A.自来水 B.冰水混合物 C.河水 D.蓝墨水
(3)生活中,人们常采用 的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。
(4)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施 。
【答案】(1)元素(2)B(3)煮沸(4)洗菜水浇花(或洗衣水冲厕)等