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沪教版《身边的化学物质之奇妙的二氧化碳》检测卷
一：选择题（单选）（每小题2分，合计40分。）
1.下列操作中只发生物理变化的是（ ）
A．将二氧化碳通入水中
B．将二氧化碳通入澄清石灰水中
C．将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中
D．将二氧化碳加压降温压缩成干冰
2．下列关于二氧化碳的用途中，既跟物理性质有关，也跟化学性质有关的是（ ）
A．人工降雨 B．植物的光合作用 C．灭火 D．用作化工原料
3.实验室用双氧水分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，下列说法中不正确的（ ）
A．反应都不需要加热
B．反应原理都是分解反应
C．前者可用排水法收集后者只能用排空气法收集
D．所用药品的状态完全相同
4．实验室制备并收集CO2，通常有以下操作步骤：
①检查装置气密性 ②连接装置 ③加入大理石 ④加入稀盐酸 ⑤收集 ⑥验满
其中排列顺序正确的是（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②①③④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥
5.下列关于二氧化碳的认识中，不正确的是（ ）
A．在地窖、枯井内二氧化碳的含量比较高
B．二氧化碳在水中溶解的量跟压强成反比
C．温室效应与空气中二氧化碳的含量有关
D．可用二氧化碳制作碳酸饮料
6.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，颜色变化过程为（ ）
A．红色----红色----无色
B．紫色----红色-----五色
C．紫色----红色-----紫色
D．红色----蓝色------无色
7.二氧化碳能用于灭火，主要是因为（ ）
A．二氧化碳能与燃烧物发生化学反应
B．二氧化碳溶于水可生成碳酸
C．二氧化碳属于纯净物，是无色无味的气体
D．二氧化碳的密度比空气大，一般情况下既不能燃烧，也不支持燃烧
8.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（ ）
A．因为通常情况下二氧化碳密度大于空气．故能用向上排空气法收集
B．因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集
C．在发生装置中加入块状石灰石和硫酸
D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热
9.下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（ ）
B. C. D.
10.实验室用大理石制二氧化碳不能使用硫酸是因为（ ）
A．这两种物质不能反应 B．反应太快
C．制得的气体杂质太多 D．产物阻碍反应进行
11.“节能减排，低碳生活”的主体旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是（ ）
A．广泛使用太阳能和风能等清洁能源
B．回收利用废旧金属
C．多使用一次性塑料制品
D．减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车
12.下列有关实验室制取气体的说法错误的是（ ）
A．装置①可作为CO2的发生装置
B．装置②干燥O2时，气体由a管进b管出
C．装置③可用作O2的收集装置
D．装置④是收集CO2气体的验满方法
13.下面是实验室依次制备，收集，验证、验满CO2的装置，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
14.关于分解反应的说法不正确的是：（ ）
A.分解反应的反应物一定为一种
B.分解反应的生成物可为两种
C.分解反应与化合反应的含义恰好相反
D.由一种反应物参加的反应一定是分解反应
15．向紫色的石蕊溶液里通过二氧化碳时，石蕊溶液由紫色变红色，根据这结果我们可以肯定使石蕊试液变色的物质不是（ ）
A．CO2 B．H2O C．H2CO3 D．溶有二氧化碳的水
16.下图所示的实验中，发生了化学变化的是（ ）
A．干冰升华 B．CO2溶于水 C．实验CO2的密度 D．自制过滤器过滤液体
17.下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（ ）
A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C．二氧化碳是引起酸雨的罪魁祸首
D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂
18.下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图．其中有错误的是（ ）
A． B． C． D．
19.某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（ ）
20.下列文字表达式表示的是化合反应的是（ ）
A．铜绿→氧化铜+二氧化碳+水 B．石蜡+氧气→二氧化碳+水
C．双氧水→水+氧气 D．二氧化碳+水→碳酸
二：填空、简答与实验探究（每空2分，合计60分。）
21.如图是实验室制取二氧化碳的一种装置，请回答下列问题：
图中收集二氧化碳的方法是什么？
（2）为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下？
（3）怎样证明二氧化碳已收集满？
22.几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证，实验装置如图所示（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙）：
当打开K，反应一段时间后：
（1）B处可以观察到的现象是（ ）；
（2）C处澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式（ ）；
（3）D处烧杯中（ ）（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是（ ），具有的化学性质是（ ）；
（4）写出A处制取二氧化碳的化学反应方程式（ ）。
23.二氧化碳本身（ ）毒性，但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时，就会对人体健康产生影响，浓度大时甚至会使人（ ）死亡．因此在人群密集的地方要注意换气通风．如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行（ ）试验。
24.根据如图回答问题．
仪器a的名称是（ ）。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为（ ）；收集装置是（ ）（填字母序号，下同）。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为（ ）；发生装置是（ ）；用收集满的氧气进行图F所示实验，发生反应的化学方程式为（ ）。
25.某兴趣小组利用下列实验装置，开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究。
写出A、C装置编号仪器的名称：①（ ），②（ ）。
（2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，该反应的化学方程式为（ ），观察到试管中紫色石蕊试液（ ）（填现象）。
（3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用图中的（ ）装置（填字母），该反应的化学方程式为（ ）；在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，应选择收集氧气的方法是（ ）。
26.请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
（1）选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
组别 药品 实验现象
① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中
② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为（ ）；
不选择第③组药品的原因是（ ）。
（2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是（ ）。
（3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。
验满方法是（ ）。
（4）气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？请说明理由。（ ）。
二氧化碳
水
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沪教版《身边的化学物质之奇妙的二氧化碳》检测卷（试题+答案+解析）
一：选择题（单选）（每小题2分，合计40分。）
1.下列操作中只发生物理变化的是（ ）
A．将二氧化碳通入水中
B．将二氧化碳通入澄清石灰水中
C．将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中
D．将二氧化碳加压降温压缩成干冰
答案：D
解析：A、将二氧化碳通入水中过程中有新物质碳酸生成，属于化学变化。
B、将二氧化碳通入澄清石灰水中过程中有新物质碳酸钙等生成，属于化学变化。
C、将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中蜡烛熄灭，此过程中有新物质生成，属于化学变化。
D、将二氧化碳加压降温压缩成干冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
2．下列关于二氧化碳的用途中，既跟物理性质有关，也跟化学性质有关的是（ ）
A．人工降雨 B．植物的光合作用 C．灭火 D．用作化工原料
答案：C
解析：A、人工降雨主要是利用干冰生华吸热的物理性质，故此选项不正确。
B、植物的光合作用是利用的二氧化碳的化学性质，故此选项不正确。
C、灭火利用二氧化碳密度比空气大的物理性质，不燃烧也不支持燃烧的化学性质，故此选项正确。
D、主要是利用的它们的化学性质，故此选项错误。
3.实验室用双氧水分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，下列说法中不正确的（ ）
A．反应都不需要加热
B．反应原理都是分解反应
C．前者可用排水法收集后者只能用排空气法收集
D．所用药品的状态完全相同
答案：A
解析：A、双氧水和二氧化锰在常温下即可反应，大理石和稀盐酸的反应条件也是常温下进行的。
B、根据反应的生成物及分解反应的定义来判断。
C、根据氧气和二氧化碳的密度及水溶性来选择合适的收集方法。
D、根据所选择的药品的状态来进行分析判断。
4．实验室制备并收集CO2，通常有以下操作步骤：
①检查装置气密性 ②连接装置 ③加入大理石 ④加入稀盐酸 ⑤收集 ⑥验满
其中排列顺序正确的是（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②①③④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥
答案：C
解析：制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（加入固体药品）→倒（倒入液体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→收集（用向上排空气法收集）。故正确的操作顺序为：②①③④⑤⑥。
5.下列关于二氧化碳的认识中，不正确的是（ ）
A．在地窖、枯井内二氧化碳的含量比较高
B．二氧化碳在水中溶解的量跟压强成反比
C．温室效应与空气中二氧化碳的含量有关
D．可用二氧化碳制作碳酸饮料
答案：B
解析：A、由于二氧化碳的密度比空气大，所以在低处聚集有二氧化碳，所以在地窖、枯井内二氧化碳的含量比较高，故A说法正确。
B、气体的溶解度与温度成反比，与压强成正比，故B说法错误。
C、造成温室效应的气体有二氧化碳、甲烷、臭氧等所以温室效应与空气中二氧化碳的含量有关，故C说法正确。
D、由于二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以可用二氧化碳制作碳酸饮料，故D说法正确。
6.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，颜色变化过程为（ ）
A．红色----红色----无色
B．紫色----红色-----五色
C．紫色----红色-----紫色
D．红色----蓝色------无色
答案：C
解析：CO2能溶于水并与水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变成红色：CO2十H2O=H2CO3，H2CO3又是一种不稳定的酸，易分解重新放出CO2，使试液又由红色变成紫色：H2CO3=CO2↑+H2O，因此溶液的变化为紫色-红色-紫色。
7.二氧化碳能用于灭火，主要是因为（ ）
A．二氧化碳能与燃烧物发生化学反应
B．二氧化碳溶于水可生成碳酸
C．二氧化碳属于纯净物，是无色无味的气体
D．二氧化碳的密度比空气大，一般情况下既不能燃烧，也不支持燃烧
答案：D
解析：A、一般情况下，二氧化碳不能与燃烧物发生化学反应，故选项错误。
B、二氧化碳溶于水可生成碳酸与灭火没有直接的关系，故选项错误。
C、二氧化碳属于氧化物，是无色无味的气体与灭火没有直接的关——故选项错误。
D、二氧化碳能用于灭火，主要是因为二氧化碳的密度比空气大，一般情况下既不能燃烧，也不支持燃烧，故选项正确。
8.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（ ）
A．因为通常情况下二氧化碳密度大于空气．故能用向上排空气法收集
B．因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集
C．在发生装置中加入块状石灰石和硫酸
D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热
答案：C
解析：A、二氧化碳的密度比空气的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空气法收集，合理。
B、如果考虑二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集，合理。
C、稀盐酸不能用稀硫酸代替，因为生成的硫酸钙微溶于水，阻碍反应的进行，不合理。
D、在常温下用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，因此不需要加热，合理。
9.下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（ ）
B. C. D.
答案：B
解析：A项，二氧化碳不但能溶于水，且能与水反应，既有物理性质又有化学性质，错误。
证明二氧化碳密度比空气大，物理性质，正确。
说明二氧化碳密度大，不支持燃烧本身也不燃烧，既有物理性质又有化学性质，错误。
二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学性质，错误。
10.实验室用大理石制二氧化碳不能使用硫酸是因为（ ）
A．这两种物质不能反应 B．反应太快
C．制得的气体杂质太多 D．产物阻碍反应进行
答案：D
解析：实验室常用稀盐酸和大理石或石灰石反应，所得CO2气流平稳，气体又较为纯净，选用稀盐酸制CO2最合适，而改用稀硫酸和大理石或石灰石反应，结果生成微溶性固体硫酸钙，它覆盖在大理石或石灰石表面，使酸与大理石或石灰石脱离接触，导致反应太缓慢，最后停止。
11.“节能减排，低碳生活”的主体旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是（ ）
A．广泛使用太阳能和风能等清洁能源
B．回收利用废旧金属
C．多使用一次性塑料制品
D．减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车
答案：C
解析：A．广泛使用太阳能和风能等清洁能源可以有效降低人类对煤、石油、天然气的依赖，减少高碳能源消耗，故A正确。
回收利用废旧金属，减少环境污染，节约能源，故B正确。
多使用一次性塑料制品会造成白色污染，故C错误。
D．少用汽车、多乘公交车或骑自行车可以减少石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放。
12.下列有关实验室制取气体的说法错误的是（ ）
A．装置①可作为CO2的发生装置
B．装置②干燥O2时，气体由a管进b管出
C．装置③可用作O2的收集装置
D．装置④是收集CO2气体的验满方法
答案：D
解析：A、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，装置①可作为CO2的发生装置，故选项说法正确。
B、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，装置②干燥O2时，气体由a管进b管出，故选项说法正确。
C、氧气的密度比空气的大，装置③是向上排空气法，可用作O2的收集装置，故选项说法正确。
D、检验二氧化碳是否集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项说法错误。
13.下面是实验室依次制备，收集，验证、验满CO2的装置，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
答案：D
解析：A、装置中的长颈漏斗末端在液面以上，会导致生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出，该选项不正确。
B、二氧化碳的密度比空气大，不能用向下排空气法收集，该选项不正确。
C、验证二氧化碳时，应该把气体通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳，不能把燃烧的木条伸入集气瓶中，因为氮气、氦气等气体都能够使燃烧的木条熄灭，该选项不正确。
D、把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满二氧化碳，该选项正确。
14.关于分解反应的说法不正确的是：（ ）
A.分解反应的反应物一定为一种
B.分解反应的生成物可为两种
C.分解反应与化合反应的含义恰好相反
D.由一种反应物参加的反应一定是分解反应
答案：D
解析：分解反应要求反应物一种且生成物多种，只说明反应物一种的不一定是分解反应，比如 3O2＝2O3 这个反应物只有一种,但是生成物也是一种，不是分解反应。
15．向紫色的石蕊溶液里通过二氧化碳时，石蕊溶液由紫色变红色，根据这结果我们可以肯定使石蕊试液变色的物质不是（ ）
A．CO2 B．H2O C．H2CO3 D．溶有二氧化碳的水
答案：B
解析：因为能使石蕊溶液由紫色变红色的是酸性溶液，而通了二氧化碳的水才会呈酸性，而纯水没酸性，根据题意只能得出使石蕊试液变色的物质不是水。
16.下图所示的实验中，发生了化学变化的是（ ）
A．干冰升华 B．CO2溶于水 C．实验CO2的密度 D．自制过滤器过滤液体
答案：B
解析：A中干冰升华是干冰由固体变为气体，只是状态发生了变化；B中CO2溶于水后与水发生了化学反应生成了碳酸；C中是通过比较同体积的空气和CO2质量的方法确定CO2的密度；D中是借助不同物质颗粒大小不同，将颗粒大小不同的物质进行过滤，其中无新物质生成。
17.下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（ ）
A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C．二氧化碳是引起酸雨的罪魁祸首
D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂
答案：C
解析：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，A正确；植物进行光合作用吸收二氧化碳放出氧气，B正确；二氧化碳可以引起温室效应，导致酸雨主要是硫的氧化物与氮的氧化物排放过量的结果，C不正确；固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂，D正确。
18.下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图．其中有错误的是（ ）
A． B． C． D．
答案：A
解析：A、实验室制取二氧化碳的装置中，导管刚好露出胶塞即可，如果如图所示液体将会被压出，故A错误。
B、由于二氧化碳密度比空气大，能溶于水，只能用向上排空气法收集，为的能把空气排净将导管伸到接近集气瓶的底部，故B正确。
C、检验二氧化碳用澄清石灰水，能使石灰水变浑浊的气体就是二氧化碳，故C正确。
D、二氧化碳通入紫色石蕊试液，变红色，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，故D正确。
19.某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（ ）
答案：B
解析：A连接仪器时应用两只手分别抓住试管和橡皮塞，通过旋转橡皮塞连好仪器。也不要在桌面上进行，以防出现用力过大而损坏试管。此项不正确。B装置气密性的检查：将导管的末端浸入水中，用手捂住试管，如导管口有气泡冒出，则装置气密性良好；放开手一段时间后，导管内形成一段水柱。此项正确。C石灰石为块状固体，取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取。步骤：将试管横放，把药品放入试管口后，再把试管缓缓地竖立起来。此项不正确。D二氧化碳气体验满时应用将燃着的木条放在瓶口。如观察到木条熄灭，说明气体已收集满。此项不正确。
20.下列文字表达式表示的是化合反应的是（ ）
A．铜绿→氧化铜+二氧化碳+水 B．石蜡+氧气→二氧化碳+水
C．双氧水→水+氧气 D．二氧化碳+水→碳酸
答案：D
解析：A、铜绿→氧化铜+二氧化碳+水，是一种物质生成三种物质，属于分解反应，不属于化合反应。B、石蜡+氧气→二氧化碳+水，生成物是两种，不属于化合反应。
双氧水→水+氧气，反应物是一种，生成物是两种，不属于化合反应。
二氧化碳+水→碳酸，反应中反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应。
二：填空、简答与实验探究（每空2分，合计60分。）
21.如图是实验室制取二氧化碳的一种装置，请回答下列问题：
图中收集二氧化碳的方法是什么？
（2）为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下？
（3）怎样证明二氧化碳已收集满？
答案：（1）向上排空气法
（2）防止二氧化碳从长颈漏斗处逸出
（3）将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭说明已经收集满了
解析：（1）图中收集二氧化碳的方法是向上排空气法。
长颈漏斗的末端一定要伸入液面以下，为防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗逸出。
（3）因为二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，所以用燃着的木条来验满，将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭说明已经收集满了。
22.几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证，实验装置如图所示（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙）：
当打开K，反应一段时间后：
（1）B处可以观察到的现象是（ ）；
（2）C处澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式（ ）；
（3）D处烧杯中（ ）（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是（ ），具有的化学性质是（ ）；
（4）写出A处制取二氧化碳的化学反应方程式（ ）。
答案：（1）溶液变为红色。
（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。
（3）下层；二氧化碳的密度大于空气的密度；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。
（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
解析：（1）二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，故B处紫色石蕊溶液变成红色；
（2）二氧化碳能和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧以及二氧化碳的密度大于空气的密度，所以D烧杯中下层的蜡烛先熄灭．故填：下层；二氧化碳的密度大于空气的密度；二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧；
（4）鸡蛋壳中的碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
23.二氧化碳本身（ ）毒性，但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时，就会对人体健康产生影响，浓度大时甚至会使人（ ）死亡．因此在人群密集的地方要注意换气通风．如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行（ ）试验。
答案：没有；窒息；灯火
解析：二氧化碳本身没有毒性，但不能供给呼吸，当空气中二氧化碳含量超过正常含量时，就会对人体健康产生影响，浓度大时甚至会使人窒息死亡；在人群密集的地方要注意换气通风，如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行灯火实验，以检验二氧化碳含量是否过高，防止发生危险。
24.根据如图回答问题．
仪器a的名称是（ ）。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为（ ）；收集装置是（ ）（填字母序号，下同）。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为（ ）；发生装置是（ ）；用收集满的氧气进行图F所示实验，发生反应的化学方程式为（ ）。
答案：（1）酒精灯（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，C（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，
B，3Fe+2O2Fe3O4.
解析：（1）仪器a是酒精灯。
（2）碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集。
（3）高锰酸钾受热分解的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用高锰酸钾制取氧气时需要加热，应该用B装置作为发生装置；铁在氧气中燃烧的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4。
25.某兴趣小组利用下列实验装置，开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究。
写出A、C装置编号仪器的名称：①（ ），②（ ）。
（2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，该反应的化学方程式为（ ），观察到试管中紫色石蕊试液（ ）（填现象）。
（3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用图中的（ ）装置（填字母），该反应的化学方程式为（ ）；在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，应选择收集氧气的方法是（ ）。
答案：（1）酒精灯，长颈漏斗；
（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，变红；
（3）A，2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，排水法。
解析：（1）由图示可知，①为酒精灯，②为长颈漏斗．
（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；稀盐酸和碳酸钙反应能生成二氧化碳，二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色。
（3）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，故选A装置；高锰酸钾在受热条件下分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；在收集氧气的方法当中法，排水法更容易控制所收集氧气的量来确定收集方法，故选择排水法。
26.请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
（1）选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
组别 药品 实验现象
① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中
② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为（ ）；
不选择第③组药品的原因是（ ）。
（2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是（ ）。
（3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。
验满方法是（ ）。
（4）气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？请说明理由。（ ）。
答案：（1） 反应速率过快，不容易控制。
（2）固体和液体反应，不需要加热（或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同。
（3）将燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭。
（4）不正确。其他气体也可能使石蕊溶液变红（或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳）。
解析：影响反应速率的因素有反应物的状态、浓度、温度等因素。制取气体时应选择反应速率适中的反应；由于盐酸有挥发性，制得的气体中会混有氯化氢气体。
二氧化碳
水
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