名称 | 2017_2018学年高中数学第三章不等式优化练习(打包6套)新人教A版必修5 | | |
格式 | zip | ||
文件大小 | 525.4KB | ||
资源类型 | 教案 | ||
版本资源 | 人教新课标A版 | ||
科目 | 数学 | ||
更新时间 | 2018-08-05 08:41:04 |
解析:因为p-q=(a-1)(a-3)-(a-2)2=a2-4a+3-(a2-4a+4)=-1<0,所以p答案:C
4.若a>b,x>y,下列不等式不正确的是( )
A.a+x>b+y B.y-aC.|a|x>|a|y D.(a-b)x>(a-b)y
解析:当a≠0时,|a|>0,|a|x>|a|y,当a=0时,|a|x=|a|y,
故|a|x≥|a|y,故选C.
答案:C
5.不等式:①a2+2>2a;②a2+b2≥2(a-b-1);③a2+b2≥ab恒成立的个数是( )
A.0 B. 1
C.2 D.3
解析:①a2+2-2a=(a-1)2+1>0,故①正确;②a2+b2-2(a-b-1)=a2-2a+b2+2b+2=(a-1)2+(b+1)2≥0,故②正确;③a2+b2-ab=a2-ab+b2+b2=2+b2≥0,故③正确,故选D.
答案:D
6.给出下列结论:
①若a②若<<0,则a>b;
③若a>b,c>d,则a-c>b-d;
④若a>b,c>d,则ac>bd.
其中正确的结论的序号是________.
解析:①当c≠0时,由a②因为<<0,所以a<0,b<0,所以ab>0,所以·ab<·ab,即a>b,②正确;
③因为c>d,所以-c<-d,又a>b,两个不等式的方向不同向,不能相加,所以a-c>b-d错误;
④当a=3,b=2,c=-3,d=-4时满足条件,但ac>bd不成立,故④错误.
答案:②
7.比较大小:a2+b2+c2________2(a+b+c)-4.
解析:a2+b2+c2-[2(a+b+c)-4]
=a2+b2+c2-2a-2b-2c+4
=(a-1)2+(b-1)2+(c-1)2+1≥1>0.
故a2+b2+c2>2(a+b+c)-4.
答案:>
8.若1≤a≤5,-1≤b≤2,则a-b的取值范围为________.
解析:∵-1≤b≤2,∴-2≤-b≤1,又1≤a≤5,
∴-1≤a-b≤6.
答案:[-1,6]
9.(1)a(2)已知a>b,<,求证:ab>0.
证明:(1)由于-=
=,
∵a∴b+a<0,b-a>0,ab>0,
∴<0,故<.
(2)∵<,
∴-<0,
即<0,而a>b,
∴b-a<0,∴ab>0.
10.设a>0,b>0,试比较aabb与abba的大小.
解析:∵a>0,b>0,∴aabb>0,abba>0,
∴=aa-b·bb-a=a-b.
当a>b>0时,>1,a-b>0,则a-b>1,
∴aabb>abba;
当a=b时,=1,a-b=0,则a-b=1,
∴aabb=abba;
当b>a>0时,0<<1,a-b<0,
则a-b>1,
∴aabb>abba.
综上所述,当a>0,b>0时,aabb≥abba,当且仅当a=b时,等号成立.
[B组 能力提升]
1.若a>0且a≠1,M=loga(a3+1),N=loga(a2+1),则M,N的大小关系为( )
A.MC.M>N D.M≥N
解析:当a>1时,a3>a2,∴a3+1>a2+1,
∴loga(a3+1)>loga(a2+1),即M>N.
当0∴loga(a3+1)>loga(a2+1),即M>N.
综上所述:M >N.
答案:C
2.若a>b>c且a+b+c=0,则下列不等式中正确的是( )
A.ab>ac B.ac>bc
C.a|b|>c|b| D.a2>b2>c2
解析:由a>b>c及a+b+c=0知a>0,c<0,
又∵a>0,b>c,∴ab>ac.故选A.
答案:A
3.若a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是________(由小到大排列).
解析:因为a-b==<0,所以a因为a-c==>0,所以a>c.
所以c答案:c4.已知角α,β,-<α<β<,则α-β的取值范围是________.
解析:∵α<β,∴α-β<0.
∵β<,∴-β>-.
又∵α>-,
∴α-β>--=-π.
∴-π<α-β<0.
答案:(-π,0)
5.建筑设计规定,民用住宅的窗户面积必须小于地板面积.但按采光标准,窗户面积与地板面积的比值应不小于10%,且这个比值越大,住宅的采光条件就越好,试问:同时增加相等的窗户面积和地板面积,住宅的采光条件是变好了,还是变坏了?请说明理由.
解析:设住宅窗户面积、地板面积分别为a、b,同时增加的面积为 m,根据问题的要求a<b,且≥10%.
由于-=>0,
于是>.
又≥10%,因此>≥10%.
所以,同时增加相等的窗户面积和地板面积后,住宅的采光条件变好了.
6.某单位组织职工去某地参观学习需包车前往.甲车队说:“如领队买全票一张,其余人可享受7.5折优惠”,乙车队说:“你们属团体票,按原价的8折优惠”.两车队的原价、车型都是一样的,试根据单位去的人数,比较两车队的收费哪家更优惠.
解析:设该单位职工有n人,(n∈N*),全票价为x元,坐甲车需花y1元,坐乙车需花y2元.
则y1=x+x·(n-1)=x+nx,y2=nx.
因为y1-y2=x+nx-nx
=x-nx=x(1-),
当n=5时,y1=y2;
当n>5时,y1<y2;
当n<5时,y1>y2.
因此当单位去的人数为5人时,两车队收费相同;多于5人时,选甲车队更优惠;少于5人时,选乙车队更优惠.
第1课时 一元二次不等式的解法
[课时作业]
[A组 基础巩固]
1.设集合M={x|x2-x<0},N={x|x2<4},则( )
A.M∩N=? B.M∩N=M
C.M∪N=M D.M∪N=R
解析:M={x|0∴M∩N=M.故选B.
答案:B
2.不等式x2-2x-5>2x的解集是( )
A.{x|x≥5或x≤-1} B.{x|x>5或x<-1}
C.{x|-1解析:由x2-2x-5>2x,得x2-4x-5>0.
因为x2-4x-5=0的两根为-1,5,
故x2-4x-5>0的解集为{x|x<-1或x>5}.
答案:B
3.不等式x(2-x)>3的解集是( )
A.{x|-1<x<3} B.{x|-3<x<1}
C.{x|x<-3或x>1} D.?
解析:将不等式化为标准形式x2-2x+3<0,由于对应方程的判别式Δ<0,所以不等式x(2-x)>3的解集为?.
答案:D
4.已知集合M={x|x2-3x-28≤0},N={x|x2-x-6>0},则M∩N为( )
A.{x|-4≤x<-2或3B.{x|-4 C.{x|x≤-2或x>3}
D.{x|x<-2或x≥3}
解析:∵M={x|x2-3x-28≤0}={x|-4≤x≤7},
N={x|x2-x-6>0}={x|x<-2或x>3},
∴M∩N={x|-4≤x<-2或3答案:A
5.若0<t<1,则不等式(x-t)(x-)<0的解集为( )
A.{x|<x<t} B.{x|x>或x<t}
C.{x|x<或x>t} D.{x|t<x<}
解析:∵0<t<1,∴>1,∴t<,
∴(x-t)(x-)<0?t<x<.
答案:D
6.若不等式ax2+bx+2>0的解集是(-,),则a+b的值是________.
解析:由
∴a=-12,b=-2,∴a+b=-14.
答案:-14
7.方程x2+(m-3)x+m=0有两个实根,则实数m的取值范围是________.
解析:由Δ=(m-3)2-4m≥0可得m≥9或m≤1.
答案:m≤1或m≥9
8.设函数f(x)=,则不等式f(x)>f(1)的解集是________.
解析:当x≥0时,f(x)>f(1)=3,即x2-4x+6>3,解得0≤x<1或x>3;当x<0时,f(x)>f(1)=3,即x+6>3,解得-3f(1)的解集是(-3,1)∪(3,+∞)
答案:(-3,1)∪(3,+∞)
9.解不等式0≤x2-x-2≤4.
解析:原不等式等价于
解x2-x-2≥0,得x≤-1或x≥2;
解x2-x-2≤4,得-2≤x≤3.
所以原不等式的解集为{x|-2≤x≤-1或2≤x≤3}.
10.已知关于x的不等式ax2+bx+c<0的解集是,求ax2-bx+c>0的解集.解析:由题意,-2,-是方程ax2+bx+c=0的两个根,
且a<0,故,
解得a=c,b=c.
所以不等式ax2-bx+c>0即为2x2-5x+2<0,
解得即不等式ax2-bx+c>0的解集为.
[B组 能力提升]
1.已知不等式x2-2x-3<0的整数解构成等差数列{an}的前三项,则数列{an}的第四项为( )
A.3 B.-1
C.2 D.3或-1
解析:∵x2-2x-3<0,∴-1<x<3,
∴a1=0,a2=1,a3=2或a1=2,a2=1,a3=0.
∴a4=3或-1.
答案:D
2.在R上定义运算“⊙”:a⊙b=ab+2a+b,则满足x⊙(x-2)<0的实数x的取值范围为( )
A.(0,2) B.(-2,1)
C.(-∞,-2)∪(1,+∞) D.(-1,2)
解析:根据给出的定义得x⊙(x-2)=x(x-2)+2x+(x-2)=x2+x-2=(x+2)(x-1),又x⊙(x-2)<0,则(x+2)(x-1)<0,故这个不等式的解集是(-2,1).
答案:B
3.已知x=1是不等式k2x2-6kx+8≥0(k≠0)的解,则 k 的取值范围是________.
解析:由题意可知k2-6k+8≥0,解得k≥4或k≤2.又k≠0,∴k的取值范围是k≥4或k≤2且k≠0.
答案:(-∞,0)∪(0,2]∪[4,+∞)
4.设0(ax)2的解集中的整数解恰有3个,则a的取值范围为________.
解析:原不等式化为[(1-a)x-b][(1+a)x-b]>0.
①当a≤1时,结合不等式解集形式知不符合题意;②当a>1时,答案:(1,3)
5.已知不等式ax2-3x+6>4的解集为{x|x<1或x>b},
(1)求a,b;
(2)解不等式ax2-(ac+b)x+bc<0.
解析:(1)因为不等式ax2-3x+6>4的解集为{x|x<1或x>b},所以x1=1与x2=b是方程ax2-3x+2=0的两个实数根,且b>1.由根与系数的关系,得
解得
所以
(2)所以不等式ax2-(ac+b)x+bc<0,即x2-(2+c)x+2c<0,即(x-2)(x-c)<0.
①当c>2时,不等式(x-2)(x-c)<0的解集为
{x|2②当c<2时,不等式(x-2)(x-c)<0的解集为
{x|c③当c=2时,不等式(x-2)(x-c)<0的解集为?.
综上所述:当c>2时,不等式ax2-(ac+b)x+bc<0的解集为{x|2当c<2时,不等式ax2-(ac+b)x+bc<0的解集为{x|c 当c=2时,不等式ax2-(ac+b)x+bc<0的解集为?.
6.关于x的不等式组
的整数解的集合为{-2},求实数k的取值范围.
解析:由x2-x-2>0,可得x<-1或x>2.
∵的整数解的集合为{-2},
方程2x2+(2k+5)x+5k=0的两根为-k与-,
若- k<-,则不等式组的整数解的集合就不可能为{-2};
若-<-k,则应有-2<-k≤3,
∴-3≤k<2.
综上,所求的k的取值范围为-3≤k<2.
第2课时 一元二次不等式及其解法(习题课)
[课时作业]
[A组 基础巩固]
1.已知A={x|x2-x-6≤0},B={x|x-a>0},A∩B=?,则a的取值范围是( )
A.a=3 B.a≥3
C.a<3 D.a≤3
解析:A={x|x2-x-6≤0}={x|(x-3)(x+2)≤0}={x|-2≤x≤3},B={x|x-a>0}={x|x>a},因为A∩B=?,所以a≥3.故选B.
答案:B
2.已知x=2是不等式m2x2+(1-m2)x-4m≤0的解,则m的值为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:由题意知,4m2+(1-m2)·2-4m≤0,
∴m2-2m+1≤0.
即(m-1)2≤0,∴m=1.
答案:A
3.已知关于x的不等式ax+b>0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式>0的解集是( )
A.{x|x<-1或x>2} B.{x|-1C.{x|1 2}
解析:依题意,a>0且-=1.
>0?(ax-b)(x-2)>0?(x-2)>0,
即(x+1)(x-2)>0?x>2或x<-1.
答案:A
4.不等式<2的解集为( )
A.{x|x≠-2} B.R
C.? D.{x|x<-2或x>2}
解析:∵x2+x+1=(x+)2+>0,原不等式?x2-2x-2<2x2+2x+2?x2+4x+4>0?(x+2)2>0,∴x≠-2.∴不等式的解集为{x|x≠-2}.
答案:A
5.设集合P={m|-1A.P?Q B.Q?P
C.P=Q D.P∩Q=?
解析:当m=0时,-4<0对任意实数x∈R恒成立;当m≠0时,由mx2+4mx-4<0对任意实数x∈R恒成立可得.
解得-1综上所述,Q={m|-1 ∴P?Q,故选A.
答案:A
6.若关于x的不等式>0的解集为(-∞,-1)∪(4,+∞),则实数a=________.
解析:>0?(x+1)( x-a)>0?(x+1)(x-4)>0,
∴a=4.
答案: 4
7.若不等式-x2+2x-a≤0恒成立,则实数a的取值范围是________.
解析:∵Δ=4-4a≤0,∴a≥1.
答案:[1,+∞)
8.某商家一月份至五月份累计销售额达3 860万元,预测六月份销售额为500万元,七月份销售额比六月份增长x%,八月份销售额比七月份增长x%,九、十月份销售总额与七、八月份销售总额相等.若一月份至十月份销售总额至少达7 000万元,则x的最小值是________.
解析:由题意,得3 860+500+[500(1+x%)+500(1+x%)2]×2≥7 000,化简得(x%)2+3·x%-0.64≥0,解得x%≥0.2或x%≤-3.2(舍去),所以x≥20,即x的最小值为20.
答案:20
9.解关于x的不等式-x>0.
解析:原不等式可化为>0,即x(mx-1)>0.
当m>0时,解得x<0或x>;
当m<0时,解得当m=0时,解得x<0.
综上,当m>0时,不等式的解集为;
当m<0时,不等式的解集为;
当m=0时,不等式的解集为{x|x<0}.
10.若关于x的不等式ax2+2x+2>0在R上恒成立,求实数a的取值范围.
解析:当a=0时,原不等式可化为2x+2>0,其解集不为R,故a=0不满足题意,舍去;
当a≠0时,要使原不等式的解集为R,只需
解得a>.
综上,所求实数a的取值范围为.
[B组 能力提升]
1.对任意a∈[-1,1],函数f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,则x的取值范围是( )
A.1<x<3 B.x<1或x>3
C.1<x<2 D.x<1或x>2
解析:设g(a)=(x-2)a+(x2-4x+4),
g(a)>0恒成立且a∈[-1,1]
?
??x<1或x>3.
答案:B
2.已知f(x)=(x-a)(x-b)+2(aA.a<α<βC.α解析:因为α,β为方程f(x)=0的两根,所以α,β为f(x)=(x-a)(x-b)+2与x轴交点的横坐标.a,b为 (x-a)(x-b)=0的根,令g(x)=(x-a)(x-b),所以a,b为g(x)与x轴交点的横坐标.如图可知f(x)的图象可由g(x)的图象向上平移2个单位得到,由图知选A.
答案:A
3.已知函数f(x)=ex-1,g(x)=-x2+4x-3,若有f(a)=g(b),则b的取值范围为________.
解析:易知函数f(x)=ex-1的值域为(-1,+∞),因此要使得f(a)=g(b),必须有-x2+4x-3>-1,
即x2-4x+2<0.解得2-答案:(2-,2+)
4.已知函数f(x)=x2+2x+1,如果使f(x)≤kx对任意实数x∈(1,m]都成立的m的最大值是5,则实数k=________.
解析:设g(x)=f(x)-kx=x2+(2-k)x+1,
由题意知g(x)≤0对任意实数x∈(1,m]都成立的m的最大值是5,
所以x=5是方程g(x)=0的一个根,将x=5代入g(x)=0,可以解得k=(经检验满足题意).
答案:
5.已知f(x)=x2+2(a-2)x-4,是否存在实数a,使得对任意x∈[-3,1],f(x)<0恒成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在说明理由.
解析:若对任意x∈[-3,1],f(x)<0恒成立,则满足题意的函数f(x)=x2+2(a-2)x-4的图象如图所示.
由图象可知,此时a应该满足
即解得?即存在实数a∈,满足对任意x∈[-3,1],f(x)<0恒成立.
6.已知函数f(x)=,x∈[1,+∞).
(1)若对任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,求实数a的取值范围;
(2)若对任意a∈[-1,1],f(x)>4恒成立,求实数x的取值范围.
解析:(1)对任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,
即>0对x∈[1,+∞)恒成立,
亦即x2+2x+a>0对x∈[1,+∞)恒成立,
即a>-x2-2x对x∈[1,+∞)恒成立,
即a>(-x2-2x)max(x∈[1,+∞)).
∵-x2-2x=-(x+1)2+1,
∴当x=1时,(-x2-2x)max=-3(x∈[1,+∞)),
∴a>-3.
(2)∵当a∈[-1,1]时,f(x)>4恒成立,
则-4>0对a∈[-1,1]恒成立,
即x2-2x+a>0对a∈[-1,1]恒成立.
把g(a)=a+(x2-2x)看成a的一次函数,
则g(a)>0对a∈[-1,1]恒成立的条件是g(-1)>0,
即x2-2x-1>0,解得x<1-或x>+1.
又∵x≥1,∴x>+1.
3.3.1 二元一次不等式(组)与平面区域
[课时作业]
[A组 基础巩固]
1.不等式组表示的区域为D,点P(0,-2),Q(0,0),则( )
A.P?D,且Q?D B.P?D,且Q∈D
C.P∈D,且Q?D D.P∈D,且Q∈D
解析:作出可行域故P∈D.Q?D.
答案:C
2.设点P(x,y),其中x,y∈N,满足x+y≤3的点P的个数为( )
A.10 B.9
C.3 D.无数个
解析:作的平面区域,
如图所示,符合要求的点P的个数为10,故选A.
答案:A
3.不等式组表示的平面区域是一个( )
A.三角形 B.直角梯形
C.等腰梯形 D.矩形
解析:不等式组等价于或
分别画出其平面区域(图略),可知选C.
答案:C
4.完成一项装修工程,木工和瓦工的比例为2∶3,请木工需付工资每人50元,请瓦工需付工资每人40元,现有工资预算2 000元,设木工x人,瓦工y人,请工人数的限制条件是( )
A. B.
C. D.
解析:排除法:∵x,y∈N*,排除B、D.
又∵x与y的比例为2∶3,∴排除A,故选C.
答案:C
5.在坐标平面内,不等式组所表示的平面区域的面积为( )
A.2 B.
C. D.2
解析:作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示,易得A,B(3,4),C(1,0),D(-1,0),故S△ABC=S△DCB-S△ADC=×|CD|·(yB-yA)=×2×=×2×=,故选B.
答案:B
6.点P(m,n)不在不等式5x+4y-1>0表示的平面区域内,则m,n满足的条件是________.
解析:由题意知点P(m,n)在不等式5x+4y-1≤0表示的平面区域内,则5m+4n-1≤0.
答案:5m+4n-1≤0
7.如果点A(5,m)在两平行直线6x-8y+1=0及3x-4y+5=0之间,则实数m的取值范围为________.
解析:因为点A(5,m)在两平行直线之间,
所以解得答案: 8.不等式组表示的平面区域的面积为________.
解析:
画出不等式组表示的平面区域如图所示.
S=|OA|·|OB|=×2×2=2.
答案:2
9.设不等式组表示的平面区域是Q.
(1)求Q的面积S;
(2)若点M(t,1)在平面区域Q内,求整数t的取值集合.
解析:(1)作出平面区域Q,它是一个等腰直角三角形(如图所示).由
解得A(4,-4),
由
解得B(4,12),由解得C(-4,4).
于是可得|AB|=16,AB边上的高d=8.
∴S=×16×8=64.
(2)由已知得即
亦即得t=-1,0,1,2,3,4.
故整数t的取值集合是{-1,0,1,2,3,4}.
10.求由不等式y≤2及|x|≤y≤|x|+1所表示的平面区域的面积大小.
解析:可将原不等式组分解成如下两个不等式组:
①或②
上述两个不等式组所表示的平面区域如图所示,其形状如一展翅的海鸥,它所围成的面积为S=×4×2-×2×1=3.
[B组 能力提升]
1.由直线x-y+1=0,x+y-5=0和x-1=0所围成的三角形区域(包括边界)用不等式组可表示为( )
A. B.
C. D.
解析:由题意,得所围成的三角形区域在直线x-y+1=0的左上方,直线x+y-5=0的左下方,及直线x-1=0的右侧,所以所求不等式组为
答案:A
2.若直线y=2x上存在点(x,y)满足约束条件则实数m的最大值为( )
A.-1 B.1
C. D.2
解析:约束条件表示的可行域如图中阴影部分所示.
当直线x=m从如图所示的实线位置运动到过A点的虚线位置时,m取最大值.解方程组得A点坐标为(1,2),∴m的最大值是1,故选B.
答案:B
3.不等式组表示的区域的面积为________.
解析:不等式x<3表示直线x=3左侧的区域(不含边界);
不等式2y≥x,即x-2y≤0表示直线x-2y=0左上方的区域(包含边界);
不等式3x+2y≥6,即3x+2y-6≥0表示直线3x+2y-6=0右上方的区域(包含边界);
不等式3y0表示直线x-3y+9=0右下方的区域(不含边界).
综上可得,不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示.
平面区域是一个四边形,设其顶点分别为A,B,C,D.
由图可知A(0,3),B, C,D(3,4).
S四边形ABCD=S梯形AOED-S△COE-S△AOB
=(OA+ED)·OE-OE·CE-OA·|xB|
=×(3+4)×3-×3×-×3×=6.
答案:6
4.设关于x,y的不等式组表示的平面区域内存在点P(x0,y0)满足x0-2y0=2,则实数m的取值范围是________.
解析:不等式组表示的大致平面区域如图中阴影部分所示,由图得点C的坐标为(m,-m),把直线x-2y=2转化为斜截式y=x-1,要使平面区域内存在点P(x0,y0)满足x0-2y0=2,则点C在直线x-2y=2的右下方,因此-m<-1,解得m>,故实现m的取值范围是(,+∞).
答案:(,+∞)
5.已知点M(a,b)在由不等式组确定的平面区域内,求点N(a+b,a-b)所在平面区域的面积.
解析:∵点M(a,b)在由确定的平面区域内,
∴可得到关于a,b的不等式组
设m=a+b,n=a-b,
则即
∴点N(a+b,a-b),即点N(m,n)所在的平面区域为图中的阴影部分.
易得S=×4×2=4.
6.已知关于x,y的不等式组(t,m为常数,且m≠0)表示的平面区域M是一个直角三角形.
(1)求m的值;
(2)若M在圆x2+y2=5内,求t的取值范围.
解析:(1)由已知条件,知平面区域M的两边相互垂直,即直线x-2y=0与x+my=0相互垂直,
故1×1+(-2)×m=0,解得m=.
(2)如图,易求得直线x-2y=0与圆x2+y2=5的交点为A(2,1),B(-2,-1),
直线x+y=0与圆x2+y2=5的交点为C(1,-2),D(-1,2).
设直线x=t与直线x-2y=0,x+y=0的交点分别为E,F,
要使M在圆x2+y2=5内,则直线x=t不能在点C的右侧,即t≤1,显然t>0,所以t的取值范围为(0,1].
3.3.2 简单的线性规划问题
[课时作业]
[A组 基础巩固]
1.在△ABC中,三顶点分别为A(2,4),B(-1,2),C(1,0),点P(x,y)在△ABC内部及其边界上运动,则m=y-x的取值范围为( )
A.[1,3] B.[-3,1]
C.[-1,3] D.[-3,-1]
解析:直线m=y-x的斜率k1=1≥kAB=,且k1=1<kAC=4,∴直线经过点C(1,0)时m最小,为-1,
经过点B(-1,2)时m最大,为3.
答案:C
2.若变量x、y满足约束条件,则z=2x-y的最小值为( )
A.-1 B.0
C.1 D.2
解析:由约束条件作出可行域如图所示,由图可知,目标函数在点A处取得最小值.联立,解得,∴A(0,1),所以z=2x-y在点A处取得最小值为2×0-1=-1.
答案:A
3.已知x,y满足且z=2x+4y的最小值为-6,则常数k=( )
A.2 B.9
C.3 D.0
解析:由题意知,当直线z=2x+4y经过直线x=3与x+y+k=0的交点(3,-3-k)时,z最小,所以-6=2×3+4×(-3-k),解得k=0.
答案:D
4.已知变量x,y满足则x2+y2的取值范围是( )
A. [13,40] B.[13,40)
C.(13,40) D.(13,40]
解析:作出可行域如图阴影部分所示.
x2+y2可以看成点(0,0)与点(x,y)距离的平方,结合图形可知,点(0,0)与可行域内的点A(2,3)连线的距离最小,即x2+y2最小,最小值为13;点(0,0)与可行域内的点B(2,6)连线的距离最大,即x2+y2最大,最大值为40.
所以x2+y2的取值范围为[13,40].
答案:A
5.已知?ABCD的三个顶点为A(-1,2),B(3,4),C(4,-2),点(x,y)在?ABCD的内部,则z=2x-5y的取值范围是( )
A.(-14,16) B.(-14,20)
C.(-12,18) D.(-12,20)
解析:
如图,由?ABCD的三个顶点A(-1,2),B(3,4),
C(4,-2)可知D点坐标为(0,-4),
由z=2x-5y知
y=x-,
∴当直线y=x-过点B(3,4)时,
zmin=-14.
当直线y=x-过点D(0,-4)时,zmax=20.
∵点(x,y)在?ABCD的内部不包括边界,
∴z的取值范围为(-14,20).
答案:B
6.某企业生产甲、乙两种产品,已知生产每吨甲产品要用A原料3吨、B原料2吨;生产每吨乙产品要用A原料1吨、B原料3吨.销售每吨甲产品可获得利润5万元、每吨乙产品可获得利润3万元,该企业在一个生产周期内消耗A原料不超过13吨、B原料不超过18吨,那么该企业可获得的最大利润是________万元.
解析:设生产甲产品x吨、乙产品y吨,则获得的利润为z=5x+3y.
由题意得
可行域如图阴影所示.
由图可知当x、y在A点取值时,z取得最大值,
此时x=3,y=4,z=5×3+3×4=27(万元).
答案:27
7.若x,y满足约束条件,则z=3x+y的最大值为________.
解析:作出可行域如图中阴影部分所示,作出直线l0:3x+y=0,平移直线l0,当直线l:z=3x+y过点A时,z取最大值,由解得A(1,1),∴z=3x+y的最大值为4.
答案:4
8.已知x,y满足约束条件则x2+y2的最小值是________.
解析:画出满足条件的可行域如图中阴影部分所示,根据表示可行域内一点到原点的距离,可知x2+y2的最小值是|AO|2.由得A(1,2),所以|AO|2=5.
答案:5
9.已知实数x,y满足
(1)求不等式组表示的平面区域的面积;
(2)若目标函数为z=x-2y,求z的最小值.
解析:画出满足不等式组的可行域如图所示:
(1)易求点A、B的坐标为:
A(3,6),B(3,-6),
所以三角形OAB的面积为:
S△OAB=×12×3=18.
(2)目标函数化为:y=x-z,作图知直线过A时z最小,可得A(3,6),
∴zmin=-9.
10.某工厂制造A种仪器45台,B种仪器55台,现需用薄钢板给每台仪器配一个外壳.已知钢板有甲、乙两种规格:甲种钢板每张面积2 m2,每张可作A种仪器外壳3个和B种仪器外壳5个,乙种钢板每张面积3 m2,每张可作A种仪器外壳6个和B种仪器外壳6个,问甲、乙两种钢板各用多少张才能用料最省?(“用料最省”是指所用钢板的总面积最小)
解析:设用甲种钢板x张,乙种钢板y张,
依题意
钢板总面积z=2x+3y.
作出可行域如图所示.
由图可知当直线z=2x+3y过点P时,最小.
由方程组得.
所以,甲、乙两种钢板各用5张.
[B组 能力提升]
1.设O为坐标原点,A(1,1),若点B(x,y)满足则·取得最小值时,点B的个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.无数个
解析:如图,阴影部分为点B(x,y)所在的区域.
∵·=x+y,
令z=x+y,则y=-x+z.
由图可知,当点B在C点或D点时,z取最小值,故点B的个数为2.
答案:B
2.已知a,b是正数,且满足2A.(,) B.(,16)
C.(1,16) D.(,4)
解析:原不等式组等价为,做出不等式组对应的平面区域如图阴影部分,
a2+b2表示区域内的动点P(a,b)到原点距离的平方,由图象可知当P在D点时,a2+b2最大,此时a2+b2=42=16,原点到直线a+2b-2=0的距离最小,即d==,所以a2+b2=d2=,即a2+b2的取值范围是答案:B
3.已知实数x,y满足不等式组
目标函数z=y-ax(a∈R).若取最大值时的唯一最优解是(1,3),则实数a的取值范围是________.
解析:如图所示,
依题意直线x+y-4=0与x-y+2=0交于A(1,3),此时取最大值,故a>1.
答案:(1,+∞)
4.给定区域D:令点集T={(x0,y0)∈D|x0,y0∈Z,(x0,y0)是z=x+y在D上取得最大值或最小值的点},则T中的点共确定________条不同的直线.
解析:画出平面区域D,如图中阴影部分所示.
作出z=x+y的基本直线l0:x+y=0.
经平移可知目标函数z=x+y在点A(0,1)处取得最小值,在线段BC处取得最大值.而集合T表示z=x+y取得最大值或最小值时的整点坐标,在取最大值时线段BC上共有5个整点,分别为(0,4),(1,3),(2,2),(3,1),(4,0),故T中的点共确定6条不同的直线.
答案:6
5.已知
(1)z=x2+y2-10y+25的最小值;
(2)z=的范围.
解析:作出可行域如图,并求出顶点的坐标A(1,3)、B(3,1)、C(7,9).
(1)z=x2+(y-5)2表示可行域内任一点(x,y)到定点M(0,5)的距离的平方,过M作直线AC的垂线,易知垂足N在线段AC上,故z的最小值是|MN|2=.
(2)z=表示可行域内任一点(x,y)与定点Q(-1,-1)连线的斜率,因为kQA=2,kQB=,
故z的范围为.
6.已知-1<x+y<3,且2<x-y<4,求2x+3y的范围.
解析:在直角坐标系中作出直线x+y=3,x+y=-1,x-y=4,x-y=2,则不等式组
表示的平面区域是矩形ABCD区域内的部分.
设2x+3y=z,变形为平行直线系l:
y=-x+.
由图可知,当l趋近于A、C两点时,截距趋近于最大值与最小值,即z趋近于最大值与最小值.
由求得点A(,).
所以z<2×+3×=.
由求得点C(,-).
所以z>2×+3×(-)=-.
所以-<2x+3y<.
3.4 基本不等式
[课时作业]
[A组 基础巩固]
1.下列不等式正确的是( )
A.a+≥2 B.(-a)+≤-2
C.a2+≥2 D.(-a)2+2≤-2
解析:因为a2+中a2>0,所以≥,
即≥1,所以a2+≥2.
答案:C
2.已知m=a++1(a>0),n=3x(x<1),则m,n之间的大小关系是( )
A.m>n B.mC.m=n D.m≤n
解析:因为a>0,所以m=a++1≥2+1=3,当且仅当a=1时等号成立.又因为x<1,所以n=3x<31=3,所以m>n.
答案:A
3.已知0A. B.
C. D.
解析:由x(3-3x)=×3x(3-3x)≤×=,当且仅当3x=3-3x,即x=时等号成立.
答案:B
4.已知f(x)=x+-2(x<0),则f(x)有( )
A.最大值为0 B.最小值为0
C.最大值为-4 D.最小值为-4
解析:∵x<0,∴f(x)=--2≤-2-2=-4,当且仅当-x=,即x=-1时取等号.
答案:C
5.下列不等式中正确的是( )
A.a+≥4 B.a2+b2≥4ab
C.≥ D.x2+≥2
解析:a<0,则a+≥4不成立,故A错;a=1,b=1,a2+b2<4ab,故B错,a=4,b=16,则<,故C错;由基本不等式可知D项正确.
答案:D
6.已知a>b>c,则与的大小关系是________.
解析:因为a-b>0,b-c>0,a-c>0.
所以≤=.
当且仅当a-b=b-c,即2b=a+c时取等号.
所以≤.
答案:≤
7.当x>时,函数y=x+的最小值为________.
解析:设t=2x-1,∵x>,∴2x-1>0,即t>0,
∴y=+=++≥2+=.
当且仅当=,即t=4, x=时,取等号.
答案:
8.若x,y均为正实数,且x+4y=1,则x·y的最大值为________.
解析:1=x+4y≥2=4,
∴xy≤,当且仅当x=4y时等号成立.
答案:
9.已知不等式ax2-3x+2<0的解集为A={x|1(1)求a,b的值;
(2)求函数f(x)=(2a+b)x+(x∈A)的最小值.
解析:(1)由题意知,1,b是方程ax2-3x+2=0的两根,且b>1,
∴解得
(2)由(1)得f(x)=(2×1+2)x+=4x+
=4(x+1)+-4≥2-4=16.
当且仅当4(x+1)=,即x=∈A时等号成立.
∴函数f(x)的最小值为16.
10.某汽车公司购买了4辆大客车,每辆200万元,用于长途客运,预计每辆车每年收入约100万元,每辆车第一年各种费用约为16万元,且从第二年开始每年比上一年所需费用要增加16万元.
(1)写出4辆车运营的总利润y (万元)与运营年数x(x∈N*)的函数关系式;
(2)这4辆车运营多少年,可使年平均运营利润最大?
解析:(1)依题意,每辆车x年总收入为100x万元,
总支出为200+16×(1+2+…+x)
=200+x(x+1)·16(万元).
∴y=4
=16(-2x2+23x-50).
(2)年平均利润为
=16=16.
又x∈N*,
∴x+≥2=10,
当且仅当x=5时,等号成立,
此时≤16×(23-20)=48.
∴运营5年可使年平均运营利润最大,最大利润为48万元.
[B组 能力提升]
1.若-4A.有最小值1 B.有最大值1
C.有最小值-1 D.有最大值-1
解析:f(x)==,
又∵-40.
∴f(x)=-≤-1.
当且仅当x-1=,即x=0时等号成立.
答案:D
2.设f(x)=ln x,0A.q=rp
C.p=rq
解析:p=f()=ln,q=f()=ln,
r=(f(a)+f(b))=ln ab=ln ,函数f(x)=ln x在(0,+∞)上单调递增,因为>,所以f()>f(),所以q>p=r.
答案:C
3.已知关于x的不等式2x+≥7在x∈(a,+∞)上恒成立,则实数a的最小值为________.
解析:因为x>a,所以2x+=2(x-a)++2a≥2+2a=2a+4,即2a+4≥7,所以a≥.即a的最小值为.
答案:
4.若正数a,b满足ab-(a+b)=1,则a+b的最小值是________.
解析:由于ab-(a+b)=1,所以ab=a+b+1,
而ab≤2,所以a+b+1≤(a+b)2.
令a+b=t(t>0),所以t+1≤t2,解得t≥2+2,
即a+b≥2+2.
当且仅当a=b=1+时取等号.
答案:2+2
5.函数y=loga(x+3)-1(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny+1=0上,其中m,n>0,则+的最小值为________.
解析:函数y=loga(x+3)-1(a>0,a≠1)的图象恒过定点A(-2,-1),且点A在直线mx+ny+1=0上,
∴2m+n=1,m,n>0,
∴+=·(2m+n)
=4++≥4+2=8,
当且仅当即时等号成立.
答案:8
6.已知a,b,c∈R+,且a+b+c=1.
求证:++≥9.
证明:∵a,b,c∈R+,且a+b+c=1,
∴++
=++
=3+++
≥3+2+2+2=9.
当且仅当a=b=c=时等号成立.