语文版三年级上（2018）第六单元同步检测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 语文版三年级上（2018）第六单元同步检测试题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 23.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 语文S版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-08-06 07:26:55 | ||
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第六单元同步检测试题
一、看拼音，写词语。
gū dān cāng bái chái mén
( ) ( ) ( )
hóng shuǐ táo pǎo xī nù
( ) ( ) ( )
kǎo chá yān mò
( ) ( )
二、辨字组词。
贫( )贪( ) 怒( )恕( )
径( )经( ) 逃( )桃( )
三、给下列加点字选择正确的注释。
1.柴门闻犬吠。( )
A.用鼻子嗅
B.听见
C.听见的事情，消息
2.因释其耒而守株，冀复得兔。( )
A.河北省的简称
B.姓
C.希望
3.南郭处士请为王吹竽，宣王说之。 ( )
A.读“shuō”，指用话来表达意思
B.读“shuì”，指用话劝说别人
C.读“yuè”，同“悦”，高兴、喜悦
四、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填入句子中。
( )株( )兔 滥竽( )( )
翻( )越( ) ( )( )向荣
代代( )( ) ( )风( )骨
( )( )皂白 ( )牙( )齿
( )牙( )爪
1.妈妈一看到我的数学考试成绩，不问( )，就把我训斥了一顿。
2.红军长征途中，( )，历尽千辛万苦，终于到达了陕北。
3.一分耕耘一分收获，( )终究不可靠。
五、按要求写句子。
1.龙王又气又急，怒冲冲地赶到陈塘关的将军府。(缩写句子)
2.大禹真是一位治水的大英雄啊!(改为反问句)
3.洪水冲毁了村庄，淹没了农田。(改为“把”字句)
4.我的儿子能让你白白打死吗?(改为陈述句)
5.用“宁可……也不……”写一句话。
六、文本回顾。
1.补充诗句。
(1)日暮苍山远， 。?
(2)孤舟蓑笠翁， 。?
2.按原文填空。
(1)因释其耒而 ， 。兔不可复得， 。?
(2) 死，湣王 ，好 ，处士 。?
七、课内阅读。
禹为父亲受罚感到难过，下定决心治服洪水。他带着测量(liáng liàng)工具翻山越岭勘察地形，足迹遍布九州。经过考察，他决定改变父亲的做法。他带领百姓凿开了几座大山，疏通了几条大河，在湖的沿岸垒起堤坝，希望用这样的办法把洪水引向东边的大海。
一年又一年，禹四处奔(bēn bèn)波，一心治水。相传，为了治水，他三十岁才娶涂山氏之女为妻。婚后仅仅在家住了四天，就告别妻子，赶去治水。后来，他曾(céng zēng)经三次路过家门，都顾不上进去看一看。他的儿子十多岁了，都不知道父亲的模(mó mú)样。
禹和百姓经过十三年的努力，终于治服了洪水。大地又恢复了欣欣向荣的景象，人们又过上了安定的生活。大家十分感激这位治水的英雄，为了赞美他的功劳，尊称他为“大禹”。从此，大禹这个名字代代相传。
1.给文中加点字选择正确的读音，用“??”标出。
2.在文中找出下列词语的近义词。
难过—( ) 希望—( )
奔波—( )
3.以下哪些是大禹治水的方法，在正确的说法后面画“??”。
(1)他偷来息壤，堵塞洪水。( )
(2)他带领百姓凿开了几座大山。( )
(3)他带领百姓疏通了几条大河。( )
(4)他带领百姓在湖的沿岸垒起堤坝。( )
4.通过阅读选段，你认为大禹是一个怎样的人?
八、课外阅读。
夸 父 追 日
很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界，心里十分难过。他想：“要是把太阳搬到地上来，让世界充满阳光和温暖，那该多好啊!”
夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父(考 烤)得口(喝 渴)极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是，夸父在半路就渴死了。
夸父(倒 到)在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实，太阳被(赶 感)动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。
1.画去括号中错误的字。
2.在文中找出下列词语的反义词。
光明—( ) 寒冷—( )
开心—( )
3.夸父为什么要追赶太阳?他最终追上了吗?
4.你认为夸父有着怎样的精神?多选题。( )
A.造福人类 B.勇敢追求
C.诚实守信 D.锲而不舍
九、笔下生辉。
我们祖国的文化博大精深，其中有许许多多的成语，来自一个个有趣的故事。请你从中选择一个，用自己的话写一写这个故事。
A.惊弓之鸟 B.负荆请罪 C.囫囵吞枣
D.三顾茅庐 E.四面楚歌
参考答案
一、孤单 苍白 柴门 洪水 逃跑 息怒 考察 淹没
二、贫穷贪心 发怒宽恕 石径经过 逃走桃花
三、1.B 2.C 3.C
四、守 待 充 数 山 岭 欣 欣 相 传 仙 道 青 红 咬 切 张 舞
1.青红皂白 2.翻山越岭 3.守株待兔
五、1.龙王赶到将军府。
2.难道大禹不是一位治水的大英雄吗?
3.洪水把村庄冲毁了，把农田淹没了。
4.我的儿子不能让你白白打死。
5.我宁可饿着肚子去上学，也不吃垃圾食品。
六、1.(1)天寒白屋贫 (2)独钓寒江雪
2.(1)守株 冀复得兔 而身为宋国笑
(2)宣王 立 一一听之 逃
七、1.liáng bēn céng mú
2.难受 盼望 奔走
3.(2)?? (3)?? (4)??
4.我觉得大禹是一个心怀天下的人，他坚忍不拔，日夜辛劳，舍己为公，无私奉献。
八、1.
2.黑暗 温暖 难过
3.因为夸父看到人们生活在黑暗寒冷的世界，觉得很难过，他想把太阳搬到地上来，让世界充满阳光和温暖，所以他要追赶太阳;他最终没有追上太阳。
4.ABD
九、提示：本次写作要求写一个成语故事。我们可以选择自己熟悉的故事来写。在介绍故事时，要说清楚故事发生的时间、地点、人物、起因、经过以及结果，还要做到条理清晰，语句通顺。
一、看拼音，写词语。
gū dān cāng bái chái mén
( ) ( ) ( )
hóng shuǐ táo pǎo xī nù
( ) ( ) ( )
kǎo chá yān mò
( ) ( )
二、辨字组词。
贫( )贪( ) 怒( )恕( )
径( )经( ) 逃( )桃( )
三、给下列加点字选择正确的注释。
1.柴门闻犬吠。( )
A.用鼻子嗅
B.听见
C.听见的事情，消息
2.因释其耒而守株，冀复得兔。( )
A.河北省的简称
B.姓
C.希望
3.南郭处士请为王吹竽，宣王说之。 ( )
A.读“shuō”，指用话来表达意思
B.读“shuì”，指用话劝说别人
C.读“yuè”，同“悦”，高兴、喜悦
四、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填入句子中。
( )株( )兔 滥竽( )( )
翻( )越( ) ( )( )向荣
代代( )( ) ( )风( )骨
( )( )皂白 ( )牙( )齿
( )牙( )爪
1.妈妈一看到我的数学考试成绩，不问( )，就把我训斥了一顿。
2.红军长征途中，( )，历尽千辛万苦，终于到达了陕北。
3.一分耕耘一分收获，( )终究不可靠。
五、按要求写句子。
1.龙王又气又急，怒冲冲地赶到陈塘关的将军府。(缩写句子)
2.大禹真是一位治水的大英雄啊!(改为反问句)
3.洪水冲毁了村庄，淹没了农田。(改为“把”字句)
4.我的儿子能让你白白打死吗?(改为陈述句)
5.用“宁可……也不……”写一句话。
六、文本回顾。
1.补充诗句。
(1)日暮苍山远， 。?
(2)孤舟蓑笠翁， 。?
2.按原文填空。
(1)因释其耒而 ， 。兔不可复得， 。?
(2) 死，湣王 ，好 ，处士 。?
七、课内阅读。
禹为父亲受罚感到难过，下定决心治服洪水。他带着测量(liáng liàng)工具翻山越岭勘察地形，足迹遍布九州。经过考察，他决定改变父亲的做法。他带领百姓凿开了几座大山，疏通了几条大河，在湖的沿岸垒起堤坝，希望用这样的办法把洪水引向东边的大海。
一年又一年，禹四处奔(bēn bèn)波，一心治水。相传，为了治水，他三十岁才娶涂山氏之女为妻。婚后仅仅在家住了四天，就告别妻子，赶去治水。后来，他曾(céng zēng)经三次路过家门，都顾不上进去看一看。他的儿子十多岁了，都不知道父亲的模(mó mú)样。
禹和百姓经过十三年的努力，终于治服了洪水。大地又恢复了欣欣向荣的景象，人们又过上了安定的生活。大家十分感激这位治水的英雄，为了赞美他的功劳，尊称他为“大禹”。从此，大禹这个名字代代相传。
1.给文中加点字选择正确的读音，用“??”标出。
2.在文中找出下列词语的近义词。
难过—( ) 希望—( )
奔波—( )
3.以下哪些是大禹治水的方法，在正确的说法后面画“??”。
(1)他偷来息壤，堵塞洪水。( )
(2)他带领百姓凿开了几座大山。( )
(3)他带领百姓疏通了几条大河。( )
(4)他带领百姓在湖的沿岸垒起堤坝。( )
4.通过阅读选段，你认为大禹是一个怎样的人?
八、课外阅读。
夸 父 追 日
很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界，心里十分难过。他想：“要是把太阳搬到地上来，让世界充满阳光和温暖，那该多好啊!”
夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父(考 烤)得口(喝 渴)极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是，夸父在半路就渴死了。
夸父(倒 到)在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实，太阳被(赶 感)动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。
1.画去括号中错误的字。
2.在文中找出下列词语的反义词。
光明—( ) 寒冷—( )
开心—( )
3.夸父为什么要追赶太阳?他最终追上了吗?
4.你认为夸父有着怎样的精神?多选题。( )
A.造福人类 B.勇敢追求
C.诚实守信 D.锲而不舍
九、笔下生辉。
我们祖国的文化博大精深，其中有许许多多的成语，来自一个个有趣的故事。请你从中选择一个，用自己的话写一写这个故事。
A.惊弓之鸟 B.负荆请罪 C.囫囵吞枣
D.三顾茅庐 E.四面楚歌
参考答案
一、孤单 苍白 柴门 洪水 逃跑 息怒 考察 淹没
二、贫穷贪心 发怒宽恕 石径经过 逃走桃花
三、1.B 2.C 3.C
四、守 待 充 数 山 岭 欣 欣 相 传 仙 道 青 红 咬 切 张 舞
1.青红皂白 2.翻山越岭 3.守株待兔
五、1.龙王赶到将军府。
2.难道大禹不是一位治水的大英雄吗?
3.洪水把村庄冲毁了，把农田淹没了。
4.我的儿子不能让你白白打死。
5.我宁可饿着肚子去上学，也不吃垃圾食品。
六、1.(1)天寒白屋贫 (2)独钓寒江雪
2.(1)守株 冀复得兔 而身为宋国笑
(2)宣王 立 一一听之 逃
七、1.liáng bēn céng mú
2.难受 盼望 奔走
3.(2)?? (3)?? (4)??
4.我觉得大禹是一个心怀天下的人，他坚忍不拔，日夜辛劳，舍己为公，无私奉献。
八、1.
2.黑暗 温暖 难过
3.因为夸父看到人们生活在黑暗寒冷的世界，觉得很难过，他想把太阳搬到地上来，让世界充满阳光和温暖，所以他要追赶太阳;他最终没有追上太阳。
4.ABD
九、提示：本次写作要求写一个成语故事。我们可以选择自己熟悉的故事来写。在介绍故事时，要说清楚故事发生的时间、地点、人物、起因、经过以及结果，还要做到条理清晰，语句通顺。