冀教版小学语文三年级上册(2018)2 火烧云课件+练习(含答案)

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名称 冀教版小学语文三年级上册(2018)2 火烧云课件+练习(含答案)
格式 zip
文件大小 14.0MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2018-08-06 10:53:23

文档简介

2 火烧云
第一课时
一、把加点字的音节补充完整。
sh____ y____    g     m____
寿命 颜色 跪下 凶猛
二、看拼音,写汉字。
bì dìng hú zi wěi ba miǎo zhōng
xiǎo gǒu bì xū tiān kōng jí duō
三、辨字组词
檀( ) 盈( ) 凶( ) 庙( )
颤( ) 盆( ) 区( ) 描( )
四、选择正确的答案
①静态 ②动态
1.火烧云红彤彤的。( )
2.天上的云从西边一直烧到东边。( )
参考答案
一、òu án uì ěng
二、必定 胡子 尾巴 秒钟 小狗 必须 天空 极多
三、紫檀色 轻盈 凶猛 庙门
颤抖 花盆 区别 描写
四、1.① 2.②
2 火烧云
第二课时
一、查字典写词语。
“盈”用部首查字法,应直部首______,再查______画;用音序查字法,应查音序________,再查______。这个字第二画的名称是___________。在“喜气盈门”中,“盈”应理解为___________。
二、照样子,写词语。
红彤彤(ABB式) ______________ ______________
恍恍惚惚(AABB式)______________ ______________
一模一样(含有数字的四字词语)______________ ______________
一会儿(表示时间短的词语)______________ ______________
三、判断修辞方法,并仿写句子。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
修辞方法:__________________________________________________
四、按要求改写句子。
1.火烧云很神奇。(改成感叹句)
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2.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。(缩句)
3.天空出现一匹马。(扩句)
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五、课外阅读。
云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。
还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进,天气就将转阴。接着,云层越来越低,越来越厚,隔了云看太阳或月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓,该叫它高层云了。出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就降临了。
夏天,雷雨到来之前,在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会儿,整座云山崩塌了,乌云弥漫了天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦地下起暴雨,有时竟会带来冰雹或者龙卷风。
1.“招牌”指的是什么?
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2.文中前四段介绍了四种云,它们的共同点是什么?
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3.短文从哪方面说明云和天气的关系的?
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4.文中运用了拟人的修辞方法,请找出一句,并说说这样写的妙处。

参考答案
一、查字典写词语。
“盈”用部首查字法,应直部首皿,再查4画;用音序查字法,应查音序y,再查ying。这个字第二画的名称是撇。在“喜气盈门”中,“盈”应理解为充满。
二、绿油油 白茫茫 开开心心 轻轻松松 三言两语 三心二意 一刹那 一瞬间
三、排比 仿写:这里的朝霞真是变幻无穷,一会儿金黄金黄的,一会儿通红通红的,一会儿半黄半红,一会儿半茄子紫半百合色。宝石红、柠檬黄、苹果绿,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
四、1.火烧云真是太神奇啦! 
2.老头看着白猪变成金猪了。 
3.西边的天空出现一匹头朝西尾朝东的枣红马。
五、1. 天上挂什么云,就将出现什么样的天气
2.它们都很美,一般不会带来雨雪。 
3.从云的高度、厚度、形状来说明云和天气的关系。 
4.最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。 写太阳和月亮都躲藏起来,运用拟人化的写法更生动更形象,行文更加有趣,更加吸引读者的注意力。
课件33张PPT。三年级 语文 上册冀教版(2018)2 火烧云 课题点睛:本文描写的是夕阳西下时,火烧云颜色和形状变化的情景,勾画出一幅绚丽的火烧云图景。全文以“变”字统领全文,而且节节有变,使自然之美,人与物之美在变种表现的淋漓尽致。全文表达了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云的喜悦心情。 火烧云:清晨太阳出来或者傍晚太阳落山的时候,天边的云彩通常是通红一片,像火烧一样,人们把这种云叫做火烧云,又叫早霞或者晚霞。 萧红,著名女作家,原名张迺莹,1911年端午节出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭,幼年丧母。1927年在哈尔滨就读东省特别区区立第一女子中学,接触五四运动以来的进步思想和中外文学。1935年,在鲁迅的支持下,发表了成名作《生死场》。1936年,为摆脱精神上的苦恼东渡日本,并写下了散文《孤独的生活》,长篇组诗《砂粒》等。1940年与端木蕻良同抵香港,之后发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。萧红被誉为“30年代文学洛神”。 预习检查1.读一读、想一想,课文从哪几个方面描绘火烧云的?
颜色、形态
2.读第1-自然3段找一找火烧云的颜色变化有什么特点?
色彩绚丽、变化多端。
3.课文按照什么顺序写的?
按照事情发生发展顺序写的。 会认的字必 寿 葡 萄 梨 颜 guì zhōng měng zhèn xū跪 钟 猛 镇 须bì shòu pú táo lí yán 我会写字义:就是指一种犬科动物的分支
组词:大狗 小狗
造句:远处传来狗叫声。gōu狗结构:左右 部首:犭
我会写字义:①必须,一定要。②必定,一定。
组词:必须 必然
造句:我们必须攻克学习难关。 bì必结构:独体 部首:点
我会写字义:胡子。嘴周围及与鬓角相连的脸部长出的毛。
组词:胡子 胡须
造句:爷爷长着花白的胡子。hú胡结构:左右 部首:古
我会写字义:①.顶端,最高点,尽头。 ②.尽,达到顶点。
组词:极高 极点
造句:这里的花开得美极了。 jí极结构:左右 部首:木
我会写字义:①鸟兽虫鱼等身体末端突出的部分。 ②.末端。
组词:尾巴 尾部
造句:小狗的尾巴来回晃动着。 wěi尾结构:半包围 部首:尸
我会写字义:时间的计算单位,一分钟的六十分之一。
组词:分秒 秒针
造句:时间在一分一秒的过去。 miǎo秒结构:左右 部首:禾 我会写字义:①指钟点,时间。②计时的器具。
组词:六点钟 钟表 座钟
造句:每天下午六点钟,我们吃晚饭。 zhōng钟结构:左右 部首:钅
我会写字义:①.必得,应当。 ②.等待,停留。
组词:必须 须要
造句:我们必须努力才能取得好成绩。 xū须结构:左右 部首:彡
多音字似shì sì似的似乎模mó mú劳模模型【笑盈盈】充满喜悦和微笑的样子。【一模一样】形容完全相同,没有什么两样。【恍恍惚惚】(记得、听得、看得)不真切,不清楚 。【红彤彤】形容很红。词语释义课文详解 1.自读课文第一自然段,晚霞的霞光照到地面上的情景是怎样的?
2.画出第一自然段中的重点词语,体会重点词语表现了火烧云的什么特点?课文详解 大白狗变成红的了,
红公鸡变成金的了,
黑母鸡变成紫檀色的了。
结构相似、语言一致、意思、
紧密联系的短语或句子,成一串的修辞手法,叫“排比”。课文详解 小组合作学习第2-6自然段
1.这一部分分别从几方面描
写火烧云的变化?
2.分别是如何描绘的?找出有关的语句。
课文详解 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
烧字在这里好吗?把它换红又如何?
体现出火烧云的红、蔓延、面积大、
速度快、在动。
读一读第3自然段找一找火烧云还有哪些颜色?
课文详解 总结概括火烧云颜色变化的词语:红彤彤 金灿灿
半紫半黄 半灰半百合色
葡萄灰 梨黄 茄子紫 课文详解 课文详解 小组合作找出文中形状变化的重点词句,体会火烧云变化带来的美。找一找第4---6段写了哪些动物?想象一下,火烧云还能变成什么?课文详解 阅读课文第七自然段:
1.本段进一步描写了火烧云的什么特点?接着告诉我们什么?
2.表达作者对火烧云怎样之情?图解结构第一部分:(第1自然段)晚霞的霞光照到地上的情景。
第二部分:(第3-6自然段)火烧云颜色和形状的变化。
第三部分:(第7自然段)写火烧云下去了。
概括主题 本文通过对火烧云的颜色形状的变化的描写,勾画出了一副绚丽多彩的火烧云图景。全文以变字统领全文,使自然之内与人物之美表现淋漓尽致,表达作者的喜爱之情及对火烧云的留恋。写法点拨如何运用合理的想象:
想象是一种思维方式,是写作文必备的能力。
1.要知道人的想象不是凭空产生的,它源于人
的而只是和经验。所以必须多学知识,参加社会实践。
2.想象力的内容要合情合理,要与现实有密切
联系,只有这样想象的事物才会鲜明、生动。

拓展提升火烧云的颜色变化还可以有哪些?形状呢?
你说我讲 各抒己见心灵感悟 大自然是神奇的,它用手中的画笔
涂抹出一幅色彩斑斓的美好画卷,
当我们置身其中 ,仿佛走进梦幻中的
童话世界,如痴如醉。其实,美
是无处不在的 ,只要我们留心观察,
就会发现大自然更多的绮丽景象。 同学们:学习了本文,
你有什么样的心灵感悟呢?
想一想,说一说。随堂练习一、读拼音,写词语。
móhū xiōngměng xiàoyíngyíng hóngtóngóng
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
糊( ) 跪( ) 师( ) 柔( )
湖( ) 桅( ) 狮 ( ) 揉( )模糊跪下桅杆江湖温柔教师狮子揉开随堂练习四、读句子,用带点的词语造句。
1.天空的云从西边一直升到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
好像:
2.这地方的火烧云极多,一会儿红彤彤的,金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
一会儿……一会儿……