22 不来梅的音乐家
一、给下列生字标上正确的读音。
( ) ( ) ( ) ( )
驴 盗 炭 凑
二、照例子给下列字加偏旁组新字并组词。
句（狗）小狗
苗（ ）
禺（ ）
肖（ ）
分（ ）
此（ ）
三、给下列生字找合适的朋友组词并放到句子中。
闯：妈妈告诉爱打架的儿子出去不要（ ）。
派：老师通过讲故事让我们明白做人要（ ）。
蛋：（ ）很有营养，不吃也别丢掉。
弹：你听，窗外的小雨在（ ）呢。
琴：音乐教室里传来美妙的（ ）。
四、想一想，下面的小动物各有什么本领？
鸡：
狗：
猫：
驴：
五、课文中四个动物音乐家为什么能战胜强盗呢？说说你的看法吧！
参考答案：
一、略
二、猫 花猫 遇 遇到 悄 悄悄 份 一份 柴 柴禾
三、派：老师通过讲故事让我们明白做人要（正派）。
蛋：（鸭蛋）很有营养，不吃也别丢掉。
弹：你听，窗外的小雨在（弹琴）呢。
琴：音乐教室里传来美妙的（琴声）。
四、略五、略
课件23张PPT。三年级 语文 上册冀教版(2018)22 不来梅的音乐家 ?《儿童与家庭童话集》，俗称《格林童话》，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学，首版出版于1812年。全书共收录童话200余则。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，日本，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集锦。 格林兄弟是指雅各布·格林和威廉·格林兄弟两人，他们是德国19世纪著名的童话搜集家、语言文化研究者。两人因兴趣相近，经历相似，合作研究语言学、搜集和整理民间童话与传说，故称“格林兄弟”。 预习检查向大家介绍几个《格林童话》中的故事《森林中的三个小矮人》《 莴苣姑娘》
《小弟弟和小姐姐 》《 一群二流子》
《十二兄弟 》《 好交易》《忠实的约翰 》等等字词乐园毛驴 煨汤 妖怪 侦查 木炭 弹琴 火柴 闯进 课文详解1.为什么小动物们要去不来梅当音乐家？
2.用“-----”画出小动物们是如何吓走强盗的句子，再在小组中谈谈你对小动物们的理解和感受。小组合作与探究 四个小伙伴悄悄商量了个好办法。驴子趴在窗台上，狗跳到驴背上，猫爬到狗身上，公鸡飞到猫头上，“一、二！”大家一齐大叫起来，然后，它们从窗户闯进屋去。 四个小伙伴悄悄商量了个好办法。驴子（ ）在窗台上，狗（ ） 到驴背上，猫（ ）到狗身上，公鸡（ ）到猫头上，“一、二！”大家一齐大叫起来，然后，它们从窗户闯进屋去。趴跳爬飞谁来填词小组合作与探究 用“～～～”画出小动物们是如何赶走强盗的句子，再在小组中谈谈自己的理解和感受。 猫一惊，跳起来抓破了强盗的脸。三个伙伴也被惊醒了，狗在强盗腿上咬了一口，驴子一脚把他踢出门去，公鸡惊得“喔喔”叫。 猫一惊，跳起来抓破了强盗的脸。拿了根火柴凑上去
要把火柴点燃 狗在强盗腿上咬了一口 驴子一脚把他踢出门去 公鸡惊得“喔喔”叫 12345你觉得这是一群什么样的强盗？
你是从课文中的哪些地方看出来的？谈一谈你的看法。小组合作图解结构不来梅的音乐家
??猫?
狗??
驴?
公鸡团结?
齐心协力概括主题⒈赞扬了小动物们团结勇敢、聪明机智、自立自强的优秀品质。
⒉讽刺了强盗们的无知和怯懦。写法点拨生动的动作描写 这篇课文用了生动的动作描写。如当四个小伙伴看到屋里有一伙强盗后“驴子趴在 窗台上，狗跳到驴背上，猫爬到狗身上，公鸡飞到猫头鹰上……”后来，强盗回来侦查的时候，作者又恰如其分地运用了“抓”“咬”“踢”“叫”等动作，写出了它们的机智和齐心协力。拓展提升1.拓展训练：
搜集一些童话故事来读一读，还可以和小伙伴开个“小小童话故事会”。2.充分的发挥你的想象力，试着给《不来梅的音乐家》写个续集。
心灵感悟小动物们用自己的智慧赶走了强盗，你知道当你遇到坏人的时候，应该怎么办吗？随堂练习一、照例子给下列字加偏旁组新字并组词。
句（狗）小狗
苗（ ）
禺（ ）
肖（ ）
分（ ）
此（ ）猫 花猫 遇 遇到
悄 悄悄 份 一份
柴 柴禾 二、想一想，下面的小动物各有什么本领？
鸡：
狗：
猫：
驴：
