首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
人教新课标A版
选修1-2
第二章 推理与证明
本章复习与测试
2017_2018学年高中数学第二章推理与证明优化练习(打包4套)新人教A版选修1_2
文档属性
名称
2017_2018学年高中数学第二章推理与证明优化练习(打包4套)新人教A版选修1_2
格式
zip
文件大小
125.4KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2018-08-06 17:41:11
点击下载
文档简介
2.1.1 合情推理
[课时作业]
[A组 基础巩固]
1.观察下列各式:72=49,73=343,74=2401,…,则72 015的末两位数字为( )
A.01 B.43
C.07 D.49
解析:因为71=7,72=49,73=343,74=2 401,75=16 807,76=117 649,…,
所以这些数的末两位数字呈周期性出现,且周期T=4.
又2 015=4×503+3,
所以72 015的末两位数字与73的末两位数字相同,为43.
答案:B
2.下面几种推理是合情推理的是( )
①由圆的性质类比出球的有关性质;
②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°,归纳出所有三角形的内角和都是180°;
③张军某次考试成绩是100分,由此推出全班同学的成绩都是100分;
④三角形内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形内角和是540°,由此得凸多边形内角和是(n-2)·180°.
A.①② B.①③
C.①②④ D.②④
解析:①是类比推理;②是归纳推理;④是归纳推理.所以①、②、④是合情推理.
答案:C
3.已知{bn}为等比数列,b5=2,则b1b2b3…b9=29.若{an}为等差数列,a5=2,则{an}的类似结论为( )
A.a1a2a3…a9=29 B.a1+a2+…+a9=29
C.a1a2…a9=2×9 D.a1+a2+…+a9=2×9
解析:等比数列中积等差数列中的和
∴a1+a2+…+a9=2×9.
答案:D
4.定义A*B,B*C,C*D,D*B依次对应4个图形:
那么4个图表中,
可以表示A*D,A*C的分别是( )
A.(1),(2) B.(1),(3)
C.(2),(4) D.(1),(4)
解析:由①②③④可归纳得出:符号“*”表示图形的叠加,字母A代表竖线,字母B代表大矩形,字母C代表横线,字母D代表小矩形,∴A*D是(2),A*C是(4).
答案:C
5.n个连续自然数按规律排列下表:
根据规律,从2 015到2 017箭头的方向依次为( )
A.↓→ B.→↑
C.↑→ D.→↓
解析:观察特例的规律知:位置相同的数字都是以4为公差的等差数列,由可知从2 015到2 017为→↓,故应选D.
答案:D
6.把1,3,6,10,15,21,…这些数叫作三角形数,这是因为个数等于这些数目的点可以分别排成一个正三角形(如图),试求第七个三角形数是________.
解析:观察知第n个三角形数为1+2+3+…+n=,
∴第7个三角形数为=28.
答案:28
7.在平面上,若两个正三角形的边长比为1∶2.则它们的面积比为1∶4.类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长比为1∶2,则它们的体积比为________.
解析:==·=×=.
答案:1∶8
8.设函数f(x)=(x>0),
观察:f1(x)=f(x)=,
f2(x)=f(f1(x))=,
f3(x)=f(f2(x))=,
f4(x)=f(f3(x))=,……
根据以上事实,由归纳推理可得:当n∈N*且n≥2时,fn(x)=f(fn-1(x))=________.
解析:根据题意知,分子都是x,分母中的常数项依次是2,4,8,16,…可知fn(x)的分母中常数项为2n,分母中x的系数为2n-1,故fn(x)=.
答案:
9.在平面几何里,有勾股定理:“设△ABC的两边AB,AC互相垂直,则AB2+AC2=BC2”,拓展到空间,类比平面几何的勾股定理,研究三棱锥的侧面积与底面积间的关系, 给出正确结论.
解析:由平面直角三角形类比空间三棱锥由边垂直侧面垂直.
直角三角形的“直角边长、斜边长”类比“三棱锥的侧面积、底面积”,因此类比的结论是:“设三棱锥A-BCD的三个侧面ABC、ACD、ABD两两相互垂直,则S+S+S=S”.
10.已知数列{an}的第1项a1=1,且an+1=(n=1,2,…),试归纳出这个数列的通项公式.
解析:当n=1时,a1=1
当n=2时,a2==;
当n=3时,a3==;
当n=4时,a4==.
观察可得,数列的前4项都等于相应序号的倒数,由此猜想,这个数列的通项公式为:an=(n=1,2,…).
[B组 能力提升]
1.已知数列{an}满足an+1=an-an-1(n≥2),a1=a,a2=b,设Sn=a1+a2+…+an,则下列结论正确的是( )
A.a100=-a,S100=2b-a
B.a100=-b,S100=2b-a
C. a100=-b,S100=b-a
D.a100=-a,S100=b-a
解析:∵a1=a,a2=b,a3=b-a,a4=-a,a5=-b,a6=a-b.
且a7=a6-a5=a,a8=b,…,
∴数列{an}具有周期性,周期为6,且S6=0
则a100=a4=-a,S100=S4=2b-a.
答案:A
2.类比平面内正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,可推知正四面体的下列性质,你认为比较恰当的是( )
①各棱长相等,同一顶点上的任意两条棱的夹角相等;
②各个面是全等的正三角形,相邻的两个面所成的二面角相等;
③各个面是全等的正三角形,同一顶点上的任意两条棱的夹角相等;
④各棱长相等,相邻的两个面所成的二面角相等.
A.①④ B.①②
C.①③ D.③④
解析:类比推理的原则是:类比前后保持类比规则的一致性,而③④违背了这一原则,只有①②符合.
答案:B
3.已知x>0,由不等式x+≥2=2,x+=++≥3=3,…我们可以得出推广结论:x+≥n+1(n∈N*),则a=________.
解析:由观察可得:x+=+≥(n+1)·=(n+1)·=n+1,则a=nn.
答案:nn
4.已知经过计算和验证有下列正确的不等式:+<2,+<2,+<2,根据以上不等式的规律,请写出一个对正实数m,n都成立的条件不等式________.
解析:观察所给不等式可以发现:不等式左边两个根式的被开方数的和等于20,不等式的右边都是2,因此对正实数m,n都成立的条件不等式是:若m,n∈R+,则当m+n=20时,有+<2.
答案:若m,n∈R+,则当m+n=20时,有+<2
5.观察下列等式:
①sin210°+cos240°+sin 10°cos 40°=;
②sin26°+cos236°+sin 6°cos 36°=.
由上面两题的结构规律,你能否提出一个猜想?
并证明你的猜想.
解析:由①②知,两角相差30°,运算结果为,
猜想:sin2α+cos2(α+30°)+sin αcos(α+30°)=.
证明:左边=++
sin αcos(α+30°)
=1-++
sin α
=1-cos 2α+cos 2α-sin 2α+sin 2α-==右边
故sin2α+cos2(α+30°)+sin αcos(α+30°)=.
6.已知椭圆具有以下性质:若M、N是椭圆C上关于原点对称的两个点,点P是椭圆上任意一点,若直线PM、PN的斜率都存在,并记为kPM、kPN,那么kPM与kPN之积是与点P的位置无关的定值.试对双曲线-=1写出具有类似的性质,并加以证明.
解析:类似的性质为:若M、N是双曲线-=1上关于原点对称的两个点,点P是双曲线上任意一点,若
直线PM、PN的斜率都存在,并记为kPM、kPN,那么kPM与kPN之积是与点P的位置无关的定值.
证明如下:设点M、P的坐标为(m,n)、(x,y),则
N(-m,-n).
∵点M(m,n)在已知双曲线上,
∴n2=m2-b2.同理y2=x2-b2.
则kPM·kPN=·==·=(定值).
2.1.2 演绎推理
[课时作业]
[A组 基础巩固]
1.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数.以上推理( )
A.结论正确 B.大前提不正确
C.小前提不正确 D.全不正确
解析:函数f(x)=sin(x2+1)不是正弦函数,故小前提不正确.
答案:C
2.已知△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,求证a
证明:∵∠A=30°,∠B=60°,∴∠A<∠B,∴a
A.大前提 B.小前提
C.结论 D.三段论
解析:结合三段论的特征可知,该证明过程省略了大前提“在同一个三角形中大角对大边”,因此画线部分是演绎推理的小前提.
答案:B
3.“因为四边形ABCD是矩形,所以四边形ABCD的对角线相等”,补充以上推理的大前提是( )
A.正方形都是对角线相等的四边形
B.矩形都是对角线相等的四边形
C.等腰梯形都是对角线相等的四边形
D.矩形都是对边平行且相等的四边形
答案:B
4.下面几种推理过程是演绎推理的是( )
A.两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=180°
B.某校高三1班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人数超过50人
C.由三角形的性质,推测四面体的性质
D.在数列{an}中,a1=1,an=(n≥2),由此归纳出an的通项公式
解析:B、C、D是合情推理,A为演绎推理.
答案:A
5.《论语·学路》篇中说:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足;所以,名不正,则民无所措手足.”上述推理用的是( )
A.类比推理 B.归纳推理
C.演绎推理 D.一次三段论
解析:这是一个复合三段论,从“名不正”推出“民无所措手足”,连续运用五次三段论,属演绎推理形式.
答案:C
6.下面几种推理:
①两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=180°;
②某校高三(1)班有55人,(2)班有54人,(3)班有52人,由此得高三所有班人数超过50人;
③由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质;
④在数列{an}中,a1=1,an=(an-1+)(n≥2),由此归纳出{an}的通项公式
其中是演绎推理的是________.
解析:①是三段论,②④是归纳推理,③是类比推理.
答案:①
7.若不等式ax2+2ax+2<0的解集为空集,则实数a的取值范围为________.
解析:①a=0时,有2<0,显然此不等式解集为?.
②a≠0时需有??
所以0
答案:[0,2]
8.求函数y=的定义域时,第一步推理中大前提是有意义时,a≥0,小前提是有意义,结论是________.
解析:由三段论方法知应为log2x-2≥0.
答案:log2x-2≥0
9.如图所示,D,E,F分别是BC,CA,AB上的点,∠BFD=∠A,DE∥FA,求证:ED=AF.
证明:同位角相等,两条直线平行,大前提
∠BFD与∠A是同位角,且∠BFD=∠A,小前提
所以DF∥EA.结论
两组对边分别平行的四边形是平行四边形,大前提
DE∥FA,且DF∥EA,小前提
所以四边形AFDE为平行四边形.结论
平行四边形的对边相等,大前提
ED和AF为平行四边形的一组对边,小前提
所以ED=AF.结论
10.f(x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,且满足xf′(x)+f(x)<0.对任意正数a,b,若a
求证:af(b)
证明:构造函数F(x)=xf(x),则F′(x)=xf′(x)+f(x).
由题设条件知F (x)=xf(x)在(0,+∞)上单调递减.
若0
F(b),即af(a)>bf(b).
又f(x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,
∴af(a)
af(b).
所以bf(a)>af(b).
[B组 能力提升]
1.设a>0,b>0,a+b≥2,大前提
x+≥2,小前提
所以x+≥2.结论
以上推理过程中的错误为( )
A.大前提 B.小前提
C.结论 D.无错误
解析:小前提中“x>0”条件不一定成立,不满足利用基本不等式的条件.
答案:B
2.已知函数f(x)=|sin x|的图象与直线y=kx(k>0)有且仅有三个交点,交点的横坐标的最大值为α,令A=,B=,则( )
A.A>B B.A
C.A=B D.A与B的大小不确定
解析:作y=kx及f(x)=|sin x|的图象
依题意,设y=kx与y=f(x)相切于点M
设M(α,|sin α|),α∈(π,π).
由导数的几何意义,f′(α)=,则-cos α=,∴α=tan α.
由A===
∴A==B.
答案:C
3.由“(a2+a+1)x>3,得x>”的推理过程中,其大前提是________.
解析:写成三段论的形式:
不等式两边同除以一个正数,不等号方向不变大前提
(a2+a+1)x>3,a2+a+1>0小前提
x>结论
答案:不等式两边同除以一个正数,不等号方向不变.
4.已知函数f(x)满足:f(1)=,4f(x)f(y)=f(x+y)+f(x-y)(x,y∈R),则f(2 016)=________.
解析:令y=1得4f(x)·f(1)=f(x+1)+f(x-1),即f(x)=f(x+1)+f(x-1)①
令x取x+1则f(x+1)=f(x+2)+f(x)②
由①②得f(x)=f(x+2)+f(x)+f(x-1),即f(x-1)=-f(x+2)
∴f(x)=-f(x+3),
∴f(x+3)=-f(x+6),
∴f(x)=f(x+6),即f(x)周期为6,
∴f(2 016)=f(6×336+0)=f(0)
对4f(x)f(y)=f(x+y)+f(x-y),令x=1,y=0,得4f(1)f(0)=2f(1),
∴f(0)=,即f(2 016)=.
答案:
5.已知y=f(x)在(0,+∞)上有意义,单调递增,且满足f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y),
(1)求证:f(x2)=2f(x).
(2)求f(1)的值.
(3)若f(x)+f(x+3)≤2,求x的取值范围.
证明:(1)∵f(xy)=f(x)+f(y),x、y∈(0,+∞).
∴f(x2)=f(x·x)=f(x)+f(x)=2f(x).
(2)令x=1,则f(1)=2f(1)∴f(1)=0.
(3)∵f(x)+f(x+3)=f[x(x+3)],且f(4)=2.
又f(x)在(0,+∞)上单调递增.
所以
x(x+3)≤4,解得0
6.在数列{an}中,a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N*.
(1)证明数列{an-n}是等比数列.
(2)求数列{an}的前n项和Sn.
(3)证明不等式Sn+1≤4Sn,对任意n∈N*皆成立.
证明:(1)∵an+1=4an-3n+1
∴an+1-(n+1)=4an-4n,n∈N*.
又a1-1=1
所以数列{an-n}是首项为1,公比为4的等比数列.
(2)由(1)可知,an-n=4n-1,于是an=4n-1+n
故Sn=+.
(3)Sn+1-4Sn=+-4.
=-(3n2+n-4)=-(3n+4)(n-1)≤0,
故Sn+1≤4Sn对任意n∈N*恒成立.
2.2.1 综合法和分析法
[课时作业]
[A组 基础巩固]
1.在证明命题“对于任意角θ,cos4θ-sin4θ=cos2θ”的过程:“cos4θ-sin4θ=(cos2θ+sin2θ)(cos2θ-sin2θ)=cos2θ-sin2θ=cos 2θ”中应用了( )
A.分析法
B.综合法
C.分析法和综合法综合使用
D.间接证法
答案:B
2.已知函数f(x)=lg,若f(a)=b,则f(-a)等于( )
A.b B.-b
C. D.-
解析:f(x)定义域为(-1,1),
f(-a)=lg=lg()-1=-lg=-f(a)=-b.
答案:B
3.分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设a>b>c,且a+b+c=0,求证:
A.a-b>0 B.a-c>0
C.(a-b)(a-c)>0 D.(a-b)(a-c)<0
解析:
0?(a-c)(a-b)>0.
答案:C
4.在不等边△ABC中,a为最大边,要想得到 A为钝角的结论,对三边a,b,c应满足的条件,判断正确的是( )
A.a2
C.a2>b2+c2 D.a2≤b2+c2
解析:要想得到A为钝角,只需cos A<0,因为cos A=,所以只需b2+c2-a2<0,即b2+c2
答案:C
5.设a=lg 2+lg 5,b=ex(x<0),则a与b大小关系为( )
A.a>b B.a
C.a=b D.a≤b
解析:a=lg 2+lg 5=1,b=ex,当x<0时,0
∴a>b.
答案:A
6.已知sin x=,x∈(,),则tan(x-)=________.
解析:∵sin x=,x∈(,),∴cos x=- ,
∴tan x=-,∴tan(x-)==-3.
答案:-3
7.如果a+b>a+b,则实数a,b应满足的条件是________.
解析:a+b>a+b?a-a>b-b
?a(-)>b(-)?(a-b)(-)>0
?(+)(-)2>0,
故只需a≠b且a,b都不小于零即可.
答案:a≥0,b≥0且a≠b
8.设a>0,b>0,则下面两式的大小关系为lg(1+)________[lg(1+a)+lg(1+b)].
解析:∵(1+)2-(1+a)(1+b)=1+2+ab-1-a-b-ab=2-(a+b)=-(-)2≤0,
∴(1+)2≤(1+a)(1+b),
∴lg(1+)≤[lg(1+a)+lg(1+b)].
答案:≤
9.设a,b大于0,且a≠b,求证:a3+b3>a2b+ab2.
证明:要证a3+b3>a2b+ab2成立,
即需证(a+b)(a2-ab+b2)>ab(a+b)成立.
又因a+b>0,
故只需证a2-ab+b2>ab成立,
即需证a2-2ab+b2>0成立,
即需证(a-b)2>0成立.
而依题设a≠b,则(a-b)2>0显然成立.
故原不等式a3+b3>a2b+ab2成立.
10.设函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),若函数y=f(x+1)与y=f(x)的图象关于y轴对称,求证:函数y=f(x+)为偶函数.
证明:∵函数y=f(x)与y=f(x+1)的图象关于y轴对称.
∴f(x+1)=f(-x) ,
则y=f(x)的图象关于x=对称,
∴-=,∴a=-b.
则f(x)=ax2-ax+c=a(x-)2+c-,
∴f(x+)=ax2+c-为偶函数.
[B组 能力提升]
1.设a>0,b>0,若是3a与3b的等比中项,则+的最小值为( )
A.8 B.4
C.1 D.
解析:是3a与3b的等比中项?3a·3b=3?3a+b=3?a+b=1,因为a>0,b>0,所以≤=?ab≤,
所以+==≥=4.
答案:B
2.已知直线l,m,平面α,β,且l⊥α,m?β,给出下列四个命题:①若α∥β,则l⊥m;②若l⊥m,则α∥β;③若α⊥β,则l⊥m;④若l∥m,则α⊥β.
其中正确命题的个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:若l⊥α,m?β,α∥β,则l⊥β,所以l⊥m,①正确;
若l⊥α,m?β,l⊥m,α与β可能相交,②不正确;
若l⊥α,m?β,α⊥β,l与m可能平行或异面,③不正确;
若l⊥α,m?β,l∥m,则m⊥α,所以α⊥β,④正确.
答案:B
3.如图,在直四棱柱A1B1C1D1-ABCD(侧棱与底面垂直)中,当底面四边形ABCD满足条件________时,有A1C⊥B1D1(注:填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情形).
解析:要证明A1C⊥B1D1,
只需证明B1D1⊥平面A1C1C,
因为CC1⊥B1D1,
只要再有条件B1D1⊥A1C1,就可证明B1D1⊥平面A1CC1,
从而得B1D1⊥A1C1.
答案:B1D1⊥A1C1(答案不唯一)
4.如果不等式|x-a|<1成立的充分非必要条件是
解析:|x-a|<1?a-1
由题意知(,)?(a-1,a+1),则有(且等号不同时成立),解得≤a≤.
答案:≤a≤
5.在△ABC中,三个内角A,B,C对应的边分别为a,b,c,且A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,求证:△ABC为等边三角形.
证明:由A,B,C成等差数列,有2B=A+C. ①
因为A,B,C为△ABC的内角,所以A+B+C=π. ②
由①②,得B=. ③
由a,b,c成等比数列,有b2=ac. ④
由余弦定理及③,
可得b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-ac.
再由④,得a2+c2-ac=ac,
即(a-c)2=0,因此a=c,
从而有A=C. ⑤
由②③⑤,得A=B=C=,所以△ABC为等边三角形.
6.设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1=1,=an+1-n2-n-,n∈N*.
(1)求a2的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)证明:对一切正整数n,有++…+<.
解析:(1)依题意,2S1=a2--1-,又S1=a1=1,所以a2=4.
(2)当n≥2时,2Sn=nan+1-n3-n2-n,
2Sn-1=(n-1)an-(n-1)3-(n-1)2-(n-1),
两式相减得2an=nan+1-(n-1)an-(3n2-3n+1)-(2n-1)-,
整理得(n+1)an=nan+1-n(n+1),即-=1,又-=1,
故数列是首项为1,公差为1的等差数列,
所以=1+(n-1)×1=n,所以an=n2.
(3)证明:当n=1时,=1<;
当n=2时,+=1+=<;
当n≥3时,=<=-,此时
++…+=1++++…+<1++++…+=1++-=-<.
综上,对一切正整数n,有++…+<.
2.2.2 反证法
[课时作业]
[A组 基础巩固]
1.用反证法证明:“自然数a,b,c中恰有一个偶数”时正确的反设为( )
A.a,b,c都是偶数
B.a,b,c都是奇数
C.a,b,c中至少有两个偶数
D.a,b,c中都是奇数或至少有两个偶数
解析:自然数a,b,c的奇偶性共有四种情形:3个都是奇数,1个偶数2个奇数,2个偶数1个奇数,3个都是偶数,所以否定“自然数a,b,c中恰有一个偶数”时正确的反设为“a,b,c中都是奇数或至少有两个偶数.”
答案:D
2.实数a,b,c满足a+2b+c=2,则( )
A.a,b,c都是正数
B.a,b,c都大于1
C.a,b,c都小于2
D.a,b,c中至少有一个不小于
解析:假设a,b,c中都小于,
则a+2b+c<+2×+=2,与a+2b+c=2矛盾
∴a,b,c中至少有一个不小于.
答案:D
3.(1)已知p3+q3=2,求证p+q≤2,用反证法证明时,可假设p+q≥2,
(2)已知a,b∈R,|a|+|b|<1,求证方程x2+ax+b=0的两根的绝对值都小于1.用反证法证明时可假设方程有一根x1的绝对值大于或等于1,即假设|x1|≥1,以下结论正确的是( )
A.(1)与(2)的假设都错误
B.(1)与(2)的假设都正确
C.(1)的假设正确;(2)的假设错误
D.(1)的假设错误;(2)的假设正确
解析:(1)的假设应为p+q>2;(2)的假设正确.
答案:D
4.设a,b,c大于0,则3个数:a+,b+,c+的值( )
A.都大于2 B.至少有一个不大于2
C.都小于2 D.至少有一个不小于2
解析:假设a+,b+,c+都小于2
则a+<2,b+<2,c+<2
∴a++b++c+<6,①
又a,b,c大于0
所以a+≥2,b+≥2,c+≥2.
∴a++b++c+≥6.②
故①与②式矛盾,假设不成立
所以a+,b+,c+至少有一个不小于2.
答案:D
5.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时,假设正确的是( )
A.假设三内角都不大于60°
B.假设三内角都大于60°
C.假设三内角至少有一个大于60°
D.假设三内角至多有两个大于60°
解析:三个内角至少有一个不大于60°,即有一个、两个或三个不大于60°,其反设为都大于60°.
答案:B
6.命题“任意多面体的面至少有一个是三角形或四边形或五边形”的结论的否定是________.
解析:“至少有一个”的否定是“没有一个”.
答案:没有一个是三角形或四边形或五边形
7.设a,b是两个实数,给出下列条件:①a+b=1;②a+b=2;③a+b>2;④a2+b2>2.
其中能推出“a,b中至少有一个大于1”的条件是________(填序号).
解析:显然①、②不能推出,③中a+b>2能推出“a,b中至少有一个大于1”否则a≤1,且b≤1,则a+b≤2与a+b>2矛盾.④中取a=-2,b=0,推不出.
答案:③
8.用反证法证明质数有无限多个的过程如下:
假设________.设全体质数为p1,p2,…,pn,令p=p1p2…pn+1.
显然,p不含因数p1,p2,…,pn.故p要么是质数,要么含有________的质因数.这表明,除质数p1,p2,…,pn之外,还有质数,因此原假设不成立.于是,质数有无限多个.
解析:由反证法的步骤可得.
答案:质数只有有限多个 除p1,p2,…,pn之外
9.用反证法证明:过已知直线a外一点A有且只有一条直线b与已知直线a平行.
证明:由两条直线平行的定义可知,过点A至少有一条直线与直线a平行.
假设过点A还有一条直线b′与已知直线a平行,即b∩b′=A,b′∥a.
因为b∥a,由平行公理知b′∥b.这与假设b∩b′=A矛盾,所以假设错误,原命题成立.
10.已知f(x)=ax+(a>1),证明方程f(x)=0没有负数根.
证明:假设x0是f(x)=0的负数根,
则x0<0且x0≠-1且ax0=-,
由0
解之得
所以假设不成立.
故方程f(x)=0没有负实根.
[B组 能力提升]
1.已知直线a,b为异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b的位置关系为( )
A.一定是异面直线 B.一定是相交直线
C.不可能是平行直线 D.不可能是相交直线
解析:假设c∥b,而由c∥a,可得a∥b,这与a,b异面矛盾,故c与b不可能是平行直线.
答案:C
2.用反证法证明命题“若a2+b2=0,则a,b全为0(a、b为实数)”,其反设为________.
解析:“a、b全为0”即是“a=0且b=0”,因此它的反设为“a≠0或b≠0”.
答案:a,b不全为0
3.已知数列{an},{bn}的通项公式分别为an=an+2,bn=bn+1(a,b是常数),且a>b,那么两个数列中序号与数值均相同的项有________个.
解析:假设存在序号和数值均相等的项,即存在n使得an=bn,由题意a>b,n∈N*,则恒有an>bn,从而an+2>bn+1恒成立,∴不存在n使an=bn.
答案:0
4.已知a,b,c∈(0,1).
求证:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不能都大于,
证明:假设(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a都大于.
因为0
0.
由基本不等式≥>
同理>,>
以上三个不等式相加
++>,即>.
这是不可能的.
故(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不能都大于.
5.设{an},{bn}是公比不相等的两个等比数列,cn=an+bn.证明数列{cn}不是等比数列.
证明:假设数列{cn}是等比数列,则
(an+bn)2=(an-1+bn-1)(an+1+bn+1).①
因为{an},{bn}是公比不相等的两个等比数列,设公比分别为p,q,
所以a=an-1an+1,b=bn-1bn+1.
代入①并整理,得
2anbn=an+1bn-1+an-1bn+1
=anbn,
即2=+.②
当p,q异号时,+<0,与②相矛盾;
当p,q同号时,由于p≠q,
所以+>2,与②相矛盾.
故数列{cn}不是等比数列.
点击下载
同课章节目录
第一章 统计案例
1.1回归分析的基本思想及其初步应用
1.2独立性检验的基本思想及其初步应用
实习作业
第二章 推理与证明
2.1合情推理与演绎推理
2.2直接证明与间接证明
第三章 数系的扩充与复数的引入
3.1数系的扩充和复数的概念
3.2复数代数形式的四则运算
第四章 框图
4.1流程图
4.2结构图
点击下载
VIP下载