北师大版七年级上册第一单元第一章第2节生物与环境的相互影响课件（３７张ppt）

课件37张PPT。什么是环境？★鱼生活在什么环境中？它能单独生活吗？
★环境仅仅是指生物生活的地点吗？
★即使生活在这种环境中，鱼一定会正常生长吗？还受到什么因素影响？
环境的概念：
环境不仅仅是指生物的生存空间，还包括它周围的各种影响因素。区别概念：生态因素、生物因素、非生物因素非生物因素生态因素（光、水、温度、空气、土壤等）生物因素（影响某种生物生活的其他生物。）（环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为生态因素。）分析　影响水稻的生存的因素有哪些? 你能对这些影响生态因素进行分类吗?第一章生命的世界1.1.2 生物与环境的相互影响本节学习目标准确理解生物与环境之间的关系；准确理解并记忆生物间的关系；一、环境对生物生活的影响1、非生物因素对生物的影响葵花朵朵向太阳 阳光水登月宇航员空气侯鸟的迁徙 温度大雁南飞蛇要冬眠水域的污染 对 生 物 生 活 的 影 响水中动物死亡浮游生物过度繁殖活动：探究温度对霉菌生活的影响温暖环境低温环境(５－７天后)讨论： 2、该实验说明了什么问题？
1、根据你的日常观察和经验，你认为选用哪种食品容易长出霉菌？
答：面包、馒头等湿润、营养物质丰富的食品。 答：霉菌适于生活在温暖的环境里。一、环境对生物生活的影响1、非生物因素对生物的影响2、生物因素对生物的影响合作关系 竞争关系 狮子与斑马：捕食关系
狮子与狮子：竞争关系根瘤菌与豆科植物共生共生关系 寄生关系从一个12岁男孩脑中取出的绦虫蝗虫与植物的关系：捕食关系 蝗虫与蝗虫的关系：竞争关系 二、生物对环境的适应 骆驼： 尿少，出汗少，
能喝大量的水
并储存在胃里北极熊 皮下脂肪具有保温作用 叶茎根
退化成刺，可以减少水的散失非常发达，吸收深处水分。绿色肥厚，储存大量的水，且代替叶进行光合作用。 课本17页，小组讨论、归纳并总结生物对环境常见的几种适应方式：保护色、警戒色与拟态。
冬天的雷鸟 夏天的雷鸟 三、生物对环境的影响森林能净化空气、调节气候青蛙能捕食农业害虫相对湿度曲线图：
生物与环境之间是相互影响的，它们是一个不可分割的、统一的整体。１.生态因素包括＿＿和＿＿。
２.非生物因素包括＿＿＿、＿＿＿ 、＿＿ 、＿＿等多种因素，你能说出生活中生物受非生物因素影响的例子吗？
随堂练习
３.生物因素是指＿＿＿＿＿＿，它包括＿＿＿和＿＿＿的相互影响，你能举出一些例子吗？
４.在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而一般的小型鸟类只产几个卵，你能说出其中的道理吗？这是不是生物对环境的适应？随堂练习下课同学们再见！