人教版七年级上册第一单元 生物和生物圈 单元测试（含答案）

第一单元 生物和生物圈测试卷附参考答案
一单选
1、下列特征，不属于所有生物共同具有的是 （ ）
Ａ.都有应激性　 Ｂ.都能繁殖后代 Ｃ.都由细胞构成　 Ｄ.都能进行新陈代谢
2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是（ ）
A、光 B、水 C、温度 D、湿度
3、下列不属于生态系统的是（ ）
A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的所有的鱼
4、生物与环境的关系是 （ ）
A、生物适应环境 B、生物的分布受环境制约
C、环境对生物无影响
D、生物在适应环境及影响环境的同时，环境也在影响着生物
5. 下列不是生物特征的是（　　）。
A.能进行呼吸? 　B.会活动?　 C.能生长繁殖? 　　D.能对刺激发生反应
6.列各组中，属于非生命的是（　　）。
A.蝴蝶? 　　B.细菌和病毒?　　 C.树和草? 　　D.水和石头
7. 在实际工作中，通常使用的方法是（　　）。
A.观察法?　　 B.实验法?　　 C.调查法?　　 D.多种方法并用
8.下列各项不属于非生物因素的是( )
A. 食草动物 B. 阳光 C. 空气 D. 温度?
9.一块农田中，影响小麦生活的生物因素是( )
A. 阳光 B. 温度 C. 田间杂草 D. 水分?
10.各种栖息地有不同的特征是由( )决定的。
A. 土壤类型 B. 温度 C. 湿度 D. 以上三项均是
11哪种现象不是生命现象（ ）
A．夏季炎热，人出汗了 B．铁在潮湿环境中生锈了
C．秋季植物落叶了 D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢
12．下列生物不是由细胞构成的是( )
A．人 B．杨树 C．蘑菇 D．艾滋病病毒
13．一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为( )
A．植物的生长需要营养 B．植物要生长
C．植物会释放过多的氧气 D．植物要呼吸会产生二氧化碳
14．荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少( )
A．水 B．温度 C．阳光 D．空气
15．稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有( )
A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．分工关系
16．有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是( )
A．环境影响生物 B.生物适应环境
C．生物影响环境 D．生物躲避敌害
17．在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是( )
A．光 B．温度 C．水 D．空气
18．下列叙述中，错误的是( )
A．生物的生存是依赖于一定的环境的
B．生物在生存发展中不断适应环境 C．生物也影响和改变着环境
D．生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的
19．一个完整的生态系统包括( )
A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分
C．食物链和食物网 D．全部生产者、消费者和分解者
20．蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是（ ）
A．土壤中蚯蚓缺乏食物 B.蚯蚓得不到足够的氧气
C．喜欢雨后晒太阳 D．承受不了土壤的压力
二．填空
1.除病毒以外，生物都是由_______构成的。
2．地球上所有的生物共有一个家，这就是_________。它包括_______、______和_______。
3．对照实验是指在研究_______对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他
的实验。
4．大气圈的空气主要由多种气体组成，如氮气、______、______等。在大气圈中生活的生物，主要是能够飞翔的______和_______，还有细菌等微小生物。
5．骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对_______的适应。海豹的皮下脂肪是对______的适应，而旗形树的树冠是对_______的适应。
6．生态系统中的_______和______是沿着_____和______流动的。
7.在城市生态系统中________起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者是________, 而不是野生动物。
三简答题
1．聪聪在校园做调查时记录以下生物名称：松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、串红，请你帮助他分成两类。(5分)





2．20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地“生物圈Ⅱ号”。 (1) 你对“生物圈Ⅱ号”有何了解? (5分)




(2)科学家在“生物圈Ⅱ号”中进行的探索虽然没有完成预定的计划，但是它用事实告诉了人们一个道理。这个道理是什么?



3．江浩非常喜欢动手做一些小实验。有一次，他把小石块放进花盆底部盖住洞，
把珍珠石（一种可吸水的石头)放进花盆，用水浇湿珍珠石，
再把种子放在细碎的珍珠石上，轻轻压紧种子。然后，把花盆放在有阳光的窗户上，保持珍珠石的湿润。过几天，他发现种子发芽了。接着他用水混合颗粒肥料来灌溉小苗。结果，在无土的情况下，种子也成长为茁壮的小植物。
请结合上述材料，说明植物生长所需的条件。(5分)











4．(1)在①～④标号处填上文字(该生态系统中的“角色”)：(10分)
①_________ ②__________; ③_________；④__________。
(2)图中②③两处的生物是固定不变的吗?你能尝试一下变化吗?








(3)事实上，生态系统中几种成分之间是相互__________关系。
此外，生态系统的组成成分还有_________部分，如______________。
5．英格兰西北部的曼彻斯特村，山清水秀，绿树成荫。那里的森林中生活着一种桦尺蛾，它们夜间活动，白天栖息在树干上。1850年，一些生物学家在这一地区采集了数百只桦尺蛾标 本，发现大多数桦尺蛾的体色是浅色的，只有少数是深色的。100年以后，曼彻斯特已经变成 一个工业城市。这里工厂林立，烟雾弥漫，层层煤炭把树干染成黑色。这时候，又有一些生物学家来此地考察，他们先把数量相等的浅色和深色的桦尺蛾同时放到树干上，然后用望远镜观察发生的情况。一群爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后，他们发现浅色的桦尺蛾所剩无几，而大多数深色的桦尺蛾却逃过了灾难。你能用生物学观点解释桦尺蛾体色变化的原因吗? (10分)


四、分析说明题（15分）
1、有些人爱吃青蛙腿，为此有人大量捕捉野生青蛙，这种做法会产生怎样的后果？（5分）

















答案
一选择
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
D
B
D
D
A
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
D
A
C
B
A
D
B
B
二填空
一、1．细胞 2．生物圈 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面
3．一种条件条件都相同 4．氧二氧化碳昆虫鸟类
5．干旱环境寒冷环境风 6.物质能量食物链食物网
7．人类 人类
三简答题
1．植物：松树、榆树、菊花、狗尾草、苍耳、丁香、桃树、串红。
动物：蜘蛛、蚂蚁、蚊子、鼠妇、小鸟、蜻蜒。
2．(1)模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境。(2)迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它。
3．植物生长需要：水、阳光、空气、营养物质等。不一定需要土壤，肥料已经代替了植物所需要的土壤中的矿物质，植物完全可以正常生长。
4．(1)生产者 消费者 消费者 分解者
(2)可以变化 鼠、蛇。(3)依存非生物 阳光、空气和水
5．桦尺蛾生括的环境颜色因为工业区产生的煤炭而变深．浅色桦尺蛾容易被天敌发现并吃掉，所以剩下的深色桦尺蛾多了。这是生物对环境变化的一种适应。
四分析说明题
1.青蛙吃的昆虫会大量增加，吃青蛙的动物会减少。破坏了生态平衡，但一段时间后，又会恢复平衡，因为生态系统有一定的自动调节能力。