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绝 对 值
新课标人教版七年级数学
寻找回忆
什么叫做相反数?
你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗?
博物馆
学校
农场
6千米
6千米
情境引入:
学校
农场
6千米
6千米
0
-1
-2
-3
-4
-5
-6
1
2
3
4
5
6
A
B
博物馆
情境引入:
问:像-5、4的绝对值应该如何记呢?
0
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
1
2
3
4
5
B
A
一个数a的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点之间的距离。一个数的绝对值应该怎么样去记呢?
一个数a的绝对值用 |a| 表示。
0
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
1
2
3
4
5
B
A
│-5│=5
│4│=4
-5的绝对值应该记作│-5︱=?
4的绝对值应该记作│4︱=?
0的绝对值应该如何记呢?
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。
想一想 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?
想一想 这里的数a可以表示什么样的数?
这里的数a可以是正数,负数和0
一对相反数虽然分别在原点两边,但它们到原点的距离是相等的。
1.表示+7的点与原点的距离是 ,即+7的绝值是 ,记作 ;
2.表示2.8的点与原点的距离是 ,即2.8的绝对值是 ,记作 ;
3.表示0的点与原点的距离是 ,即0的绝对值是 ,记作 ;
4. 表示-5的点与原点的距离是 ,即-5的绝对值是 ,记作 ;
练习:
议一议: 一个数的绝对值与这个数有什么关系?
例如:|3|=3,|+7|=7 …………
一个正数的绝对值是它本身
例如:|-3|=3,|-2.3|=2.3 …………
一个负数的绝对值是它的相反数
0的绝对值是0。即 |0|=0
而 原点到原点的距离是0
绝对值的性质:
绝对值的性质:
(1)正数的绝对值是它的本身;
(2)0的绝对值是0;
(3)负数的绝对值是它的相反数。
|a|=
a
0
-a
a>0
a=0
a<0
做一做
写出下列各数的绝对值:
解:
⑴计算:│-32︱= ;│+0.25│= ;
│0│= .
⑵用>、<、=号填空:
│-0.05│ 0; │-3│ 0;
│0.8│ │-0.8│
⑶判断(对的打“√”,错的打“×”):
(1)一个有理数的绝对值一定是正数。 ( )
(2)-1.4<0,则│-1.4│<0。 ( )
(3) │-32︱的相反数是32 ( )
练习:
1、符号是“+”号,绝对值是6的数是 ;符号是“-”号,绝对值是6的数是 ;绝对值等于6的数有几个?
2、绝对值是0的数是 。
3、在数轴上与原点的距离等于6的点有哪些?
0
6
-6
练习:
判断:
(1)一个数的绝对值是 2 ,则这数是2 。 (2)|5|=|-5|。 (3)|-0.3|=|0.3|。 (4)|3|>0。 (5)|-1.4|>0。
(6)有理数的绝对值一定是正数。
(7)若a=b,则|a|=|b|。 (8)若|a|=|b|,则a=b。
(9)若|a|=-a,则a必为负数。 (10)互为相反数的两个数的绝对值相等。
想一想
1) 绝对值是7的数有几个?各是什么?有
没有绝对值是-2的数?
答:绝对值是7的数有两个,各是7与-7。 没有绝对值是-2的数。
绝对值是0的数有几个?各是什么?
答:绝对值是0的数有一个,就是0。
3)绝对值小于3的整数一共有多少个?
答:绝对值小于3的整数一共有5个,它们分别是-2,-1,0,1,2。
思考:足球比赛中对所用的足球有严格的规定,下面是5个足球的质量检测结果(用正数表示超过规定质量的克数,用负数表示不足规定质量的克数)-20 +10 +12 -8 -11请指出哪个足球的质量好一些,并用绝对值的知识加以说明。
答:记为-8的足球质量好一些。
因为│-20│=20,│+10│=10,│+12│=12,
│-8│=8,│-11│=11;所以│-8│ < │+10│ < │-11│ < │+12│ < │-20│也就是说记为-8的足球与规定的质量相差比较小,因此其质量比较好。
2、已知有理数a在数轴上对应的点如图所示:
则|a| =________
4、如果a 的相反数是-0.74,那么|a| =______
3. 如果一个数的绝对值等于3.25 ,则这个数是___
5. 如果|x-1|=2,则x=______.
a
0
本节课你掌握了以下知识吗
绝对值的定义是什么
绝对值的性质是什么
作业:
习题 1.2
4,7 ,10。
(1)求绝对值不大于2的整数;
(2)已知x是整数,且2.5<|x|<7,求x.
1.下列说法正确的是( )
A.一个数的绝对值一定是正数
B.一个数的绝对值一定是负数
C.一个数的绝对值一定不是负数
D.一个数的绝对值的相反数一定是负数
2.如果一个数的绝对值等于它的相反数,那么这个数( )
A.必为正数 B.必为负数
C.一定不是正数 D.一定不是负数
3.下列语句正确的个数有( )
①若a=b,则|a|=|b|;②若a= –b,则|a|=|b|;
③若|a|=|b|,则a=b;④若|a|=b,则a=b;
⑤若|a|= –b,则a= –b;⑥若|a|=b,则a=±b。
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4.绝对值等于4的数是( )
A.4 B.–4 C.±4 D.以上均不对
5.计算:|–(+3.6)|+|–(–1.2)|–|–[+(–4)]|
七、课后思考
已知|x–2|+|y–3|+|z–4|=0,求x+y–z的值。