(共15张PPT)
八年级物理上册第五章第2节
教者：丁玉龙
体验运动!
结论：单独用路程或时间都无法比较运动的快慢
思考:你能比较下列物体的运动快慢吗
一辆火车行驶了2小时
请问谁运动的快
一辆小汽车行驶了5千米
取两张作业本纸，其中一张对折一次，另一张对折两次，为了使纸片下落平稳，可将纸片的两端向上叠起一部分，让它们从同一高度释放。
1、请你猜一猜，哪一个纸片下落得较快？
2、请你做一做，结果如你所猜测吗？
活动1：
比较纸片下落的快慢
一、如何比较运动快慢？
活动1：
比较纸片下落的快慢
3、你比较运动快慢的方法是什么？
相同高度（距离）比较时间
相同时间比较距离
一、如何比较运动快慢？
4、如果让两纸片从不同的高度释放，你如何比较纸片运动的快慢？
议一议
1s内小汽车通过的路程为
A：小汽车200s运动2000m
=
( )
( )
______m
B:飞机2s运动1000m
1s内飞机通过的路程为
( )
( )
______m
=
2000m
200s
10
1000m
2s
500
显然，1秒内飞机运动的路程多，
故飞机—————
快
定义：
单位时间里通过的路程
它是描述物体运动快慢的物理量
公式：
v表示速度，s表示路程，t表示时间
v=——
s
t
单位：
米/秒 符号：m/s 读作：米每秒
常用单位：厘米/秒（cm/s） 千米/时（km/h）
变形： s=vt t= s
v
速度= 路程
时间
100km/h=
100·
———
1000m
3600s
=
—
250
9
m/s
了解常见速度
会单位换算
1km/h=
1·
———
1000m
3600s
=
—
5
18
m/s
1·
成年人步行的速度大约是多少呢？__________
约1.4m/s
直接测得速度的仪器
已知：
S=8km
v=40km/h
求：时间t
∴t= _____ =_________=
s
v
8km
40km/h
0.2h
答：到达上海需要0.2h。
计算：
例：如图中交通标记牌显示的是限速40千米/时，距离上海还有8千米，若汽车以此速度保持不变，计算一下,到达上海需要多少时间？
40
上海8km
解：
∵v= _____
t
s
由图中你能得出哪些信息
让遗忘远离我们—及时巩固
回顾与思考1
在各种竞赛中哪些是依靠速度的呢？
竞走、短道速滑、自行车赛、汽车拉力赛、跑步等
用速度为国争光的人
杨扬
陈跃玲
祝同学们乘风破浪，
驶向成功的彼岸！
（归纳 ）
比较运动快慢的方法：
(1)相同路程，比时间．
(2) 相同时间，比路程．
一、比较运动快慢的方法
例1：日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助图中短跑比赛来说明这两种方法。
a图方法： ； b图方法： ；
及时巩固
