10《民间工艺品制作》课件

课件18张PPT。民间工艺品的制作【教学目标】
通过讲述、演示和欣赏使学生明确民间工艺品的基本念，了解丰富多彩的民间工艺品形式、民间工艺品的艺术特征，使学生明确学习民间工艺品制作的重大意义，丰富和发展学生的艺术创造力。★重点、难点:
了解中国民间工艺品中最具有代表性的艺术样式，理解民间工艺品的艺术特征。一、泥玩具 是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在自己生活当中应用和广泛流传的美术作品。民间工艺品的艺术语言有什么特征？寓意性、象征性二、布玩具利用农村俯拾皆是的泥木竹 石、纸草布皮之类的平常物料，创造出精美的玩具。人们在玩耍的欢乐中受到了民族审美情感的熏陶。拓展：民间雕塑
（1）石雕、砖刻：
（2）木雕
（3）泥人、面人
（4）面塑
牛轭门 （陕西面花）炕头狮 （ 陕西）三、如何理解民间工艺品的艺术语言民间工艺品贯穿于整个民间生活之中，它们的制作与民俗活动有着密不可分的联系，民间工艺品题材多有民俗根据，它必须符合民俗观念、民俗传说和民俗活动的要求。
民间工艺品也是术语民间美术的一种。
民间美术作为劳动人民群体的创造在民间世代相传，历经了千百年的历史，遵循着自身发展的规律生生不息。民间美术既是民俗文化的造型载体，更是民族精神的视觉象征，正如郭沫若先生所言：“美在民间永不朽。”
课下讨论：
假如我是一名文化工作者,我将如何开展民间工艺品的继承和创新活动?谢 谢