五、水循环(苏科版八年级上)
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第七课时 水循环
班级 姓名 学号
一，填空：
1．河流及土壤、植物中的水会通过 升腾到空气中成 ·当高空遇冷时，空气中的 液化成 或 成小冰晶，到一定程度后又降落回地面，这就是自然界中 的大致过程．
2．深秋或冬天的夜晚，当地面的温度迅速降低到0℃以下，空气中的水蒸气就会放出大量的热而直接在地面、花草、石块上迅速 形成固态的小晶体，这就是 ·
3．在一定条件下，云中的小水滴不断 成水蒸气再 到小冰晶上，小冰晶变得越来越大，当上升的气流托不住它时，冰晶就会从天上落下来，如果在下落过程中的温度低于或接近0℃，就形成雪．如果温度高于0℃，冰晶就 形成雨．
4．小水滴在空气对流中遇冷 成小冰雹块，小冰雹块在流动过程中又与小冰晶、小水滴合并，形成大冰块，当增大到一定程度时，气流无法支持，降到地面形成冰雹．
5．水资源对人类的作用有 、 、 ·
6．我国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的四分之一，而与此同时，却存在着水资源 和水环境 的问题．
7．在西行的列车上，“我们新疆好地方，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农田……”这欢快的歌声，把人们带到了美丽的新疆．
(1)天山上的冰雪是一个巨大的天然“冰库”，冰雪熔化时的温度是 ℃，熔化过程 中冰雪需要 热量．
(2)天山雪水灌溉农田时，为了使水资源得到充分利用，常用管道代替沟渠输水，这样做的好处是可以减少输水过程中水的 和 ·
(3)新疆是远离大海的内陆地区，遇到干旱季节，当天空乌云密布时，人们用飞机把干冰 (固态二氧化碳)撒向天空，实施人工降雨，这是通过干冰 为气体，而 热量来实现的．
8．在没有食物的情况下，人可以活30天；若是没有水，时限便缩短为3—4天，因此水是人类生命的基本要素，比如一个应急净水器．在大容器中倒人不能直接饮用的水(如泥水、海水等)，将杯子放在容器中央，用塑料膜将容器口封好(容器边缘留一个小缝隙)，上面压一块石头，使塑料膜形成一个凹面．将制成的净水器放在阳光下，几小时后杯中就可收集到从塑料膜上滴下的纯净水．这种净水器主要是利用了 和 现象来达到净水目的．
二，选择：
9．温度为0℃时，下列现象正确的是 ( )
A．水已不存在，全部结成冰 B.冰和水都可能存在，没有水蒸气
C冰已不存在，全部化成水 D.冰、水、水蒸气都可能存在
10．关于冰山上的积雪，说法正确的是 ( )
A.积雪只能熔化成水，流入江河湖海 B．积雪只能升华成水蒸气散布在空中
C积雪既能熔化成水，也能升华成水蒸气 D．积雪变成水蒸气只能先熔化再汽化
11．目前很多城市内的河流逐渐变黑发臭，下述各原因中，不可能造成此后果的是 ( )
A.生活垃圾污染 B．废水污染
C鱼儿太多污染 B.河道被堵塞不通
12．在水资源比较缺乏的我国西部地区，对农作物灌溉最适宜的方式是 ( )
A．浇灌 B．喷灌 C滴灌 D．三种方式都可以
13．当你发现某学生使用水龙头后没有关紧时，你应该采取的措施是 ( )
A．马上将水龙头关紧 B．马上报告老师
C用水盆积攒水龙头上滴下的水 D.无所谓，反正滴不了多少水
14．大气降水补给地下水最为有利的条件是 ( )
A．降雨的强度较大 B．降雨的时间较长
C地形坡度较大 D．地面植被覆盖较好
15．水是一种重要的自然资源，与人类及生物生存、工业生产等息息相关，对以下有关的认识或观点，你认为正确的是 ( )
A．水蒸气可通过高倍光学显微镜观察到
B．天然降水洁净、清澈，应提倡将其直接作为饮用水
C.在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
D.白天，植物吸收大量的水，主要用来满足光合作用
三，计算与论述：
16．冰、水、水蒸气在一定条件下，三态之间可以相互转化．请在右图中
根据箭头方向在[ ]中填上物态发生变化的名称，在( )中填上吸热或放热．
17．问题：自然界中水是怎样形成循环的
答：空中水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的 成小水滴，有的 小冰晶，形成千姿百态的云．云中的小水滴长大到一定程度后，降落到地面，这就是 ；云中的小水滴也会 成小冰晶，云中的冰晶长大到一定程度后，降落到高山、地面，这就是 ·冰山上的积雪有的直接 变成水蒸气，又升入天空，有的 后变成水，汇人江河．江河湖海、土壤、植物中的水通过 变成水蒸气升人天空．空中水蒸气遇冷 变成的小水滴，附着在空中尘埃上就是 ，附着在地面和花草树木上就形成 ·水蒸气直接 形成地上霜．河面上水 ·水在江河湖海、天空、陆地之间循环运动着．
第七课时 水循环
一.1.蒸发,水蒸气, 水蒸气,小水滴,凝华,雨 2.直接,凝华 3.蒸发,凝华 4.凝固 5.略 6.浪费,破坏 7.(1)0,吸收(2).蒸发,渗漏(3)升华,吸收 8.汽化,液化
二.9.D 10.C 11.C 12.B 13.A 14.D 15.C
三.16.略 17.液化,凝华,雨,凝固,雪,升华,熔化,汽化,液化,雾,露,凝华,蒸发
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第七课时 水循环
班级 姓名 学号
一，填空：
1．河流及土壤、植物中的水会通过 升腾到空气中成 ·当高空遇冷时，空气中的 液化成 或 成小冰晶，到一定程度后又降落回地面，这就是自然界中 的大致过程．
2．深秋或冬天的夜晚，当地面的温度迅速降低到0℃以下，空气中的水蒸气就会放出大量的热而直接在地面、花草、石块上迅速 形成固态的小晶体，这就是 ·
3．在一定条件下，云中的小水滴不断 成水蒸气再 到小冰晶上，小冰晶变得越来越大，当上升的气流托不住它时，冰晶就会从天上落下来，如果在下落过程中的温度低于或接近0℃，就形成雪．如果温度高于0℃，冰晶就 形成雨．
4．小水滴在空气对流中遇冷 成小冰雹块，小冰雹块在流动过程中又与小冰晶、小水滴合并，形成大冰块，当增大到一定程度时，气流无法支持，降到地面形成冰雹．
5．水资源对人类的作用有 、 、 ·
6．我国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的四分之一，而与此同时，却存在着水资源 和水环境 的问题．
7．在西行的列车上，“我们新疆好地方，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农田……”这欢快的歌声，把人们带到了美丽的新疆．
(1)天山上的冰雪是一个巨大的天然“冰库”，冰雪熔化时的温度是 ℃，熔化过程 中冰雪需要 热量．
(2)天山雪水灌溉农田时，为了使水资源得到充分利用，常用管道代替沟渠输水，这样做的好处是可以减少输水过程中水的 和 ·
(3)新疆是远离大海的内陆地区，遇到干旱季节，当天空乌云密布时，人们用飞机把干冰 (固态二氧化碳)撒向天空，实施人工降雨，这是通过干冰 为气体，而 热量来实现的．
8．在没有食物的情况下，人可以活30天；若是没有水，时限便缩短为3—4天，因此水是人类生命的基本要素，比如一个应急净水器．在大容器中倒人不能直接饮用的水(如泥水、海水等)，将杯子放在容器中央，用塑料膜将容器口封好(容器边缘留一个小缝隙)，上面压一块石头，使塑料膜形成一个凹面．将制成的净水器放在阳光下，几小时后杯中就可收集到从塑料膜上滴下的纯净水．这种净水器主要是利用了 和 现象来达到净水目的．
二，选择：
9．温度为0℃时，下列现象正确的是 ( )
A．水已不存在，全部结成冰 B.冰和水都可能存在，没有水蒸气
C冰已不存在，全部化成水 D.冰、水、水蒸气都可能存在
10．关于冰山上的积雪，说法正确的是 ( )
A.积雪只能熔化成水，流入江河湖海 B．积雪只能升华成水蒸气散布在空中
C积雪既能熔化成水，也能升华成水蒸气 D．积雪变成水蒸气只能先熔化再汽化
11．目前很多城市内的河流逐渐变黑发臭，下述各原因中，不可能造成此后果的是 ( )
A.生活垃圾污染 B．废水污染
C鱼儿太多污染 B.河道被堵塞不通
12．在水资源比较缺乏的我国西部地区，对农作物灌溉最适宜的方式是 ( )
A．浇灌 B．喷灌 C滴灌 D．三种方式都可以
13．当你发现某学生使用水龙头后没有关紧时，你应该采取的措施是 ( )
A．马上将水龙头关紧 B．马上报告老师
C用水盆积攒水龙头上滴下的水 D.无所谓，反正滴不了多少水
14．大气降水补给地下水最为有利的条件是 ( )
A．降雨的强度较大 B．降雨的时间较长
C地形坡度较大 D．地面植被覆盖较好
15．水是一种重要的自然资源，与人类及生物生存、工业生产等息息相关，对以下有关的认识或观点，你认为正确的是 ( )
A．水蒸气可通过高倍光学显微镜观察到
B．天然降水洁净、清澈，应提倡将其直接作为饮用水
C.在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
D.白天，植物吸收大量的水，主要用来满足光合作用
三，计算与论述：
16．冰、水、水蒸气在一定条件下，三态之间可以相互转化．请在右图中
根据箭头方向在[ ]中填上物态发生变化的名称，在( )中填上吸热或放热．
17．问题：自然界中水是怎样形成循环的
答：空中水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的 成小水滴，有的 小冰晶，形成千姿百态的云．云中的小水滴长大到一定程度后，降落到地面，这就是 ；云中的小水滴也会 成小冰晶，云中的冰晶长大到一定程度后，降落到高山、地面，这就是 ·冰山上的积雪有的直接 变成水蒸气，又升入天空，有的 后变成水，汇人江河．江河湖海、土壤、植物中的水通过 变成水蒸气升人天空．空中水蒸气遇冷 变成的小水滴，附着在空中尘埃上就是 ，附着在地面和花草树木上就形成 ·水蒸气直接 形成地上霜．河面上水 ·水在江河湖海、天空、陆地之间循环运动着．
第七课时 水循环
一.1.蒸发,水蒸气, 水蒸气,小水滴,凝华,雨 2.直接,凝华 3.蒸发,凝华 4.凝固 5.略 6.浪费,破坏 7.(1)0,吸收(2).蒸发,渗漏(3)升华,吸收 8.汽化,液化
二.9.D 10.C 11.C 12.B 13.A 14.D 15.C
三.16.略 17.液化,凝华,雨,凝固,雪,升华,熔化,汽化,液化,雾,露,凝华,蒸发
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