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第四课时 照相机与眼睛 视力的矫正
班级 姓名 学号
一.填空
1.照相机是利用凸透镜能成______像的原理制成的.已知一照相机镜头焦距为7cm,则该照相机的暗箱L应在______范围内.用它拍照时,人距镜头的距离必须大于______。
2.人的眼睛像一架神奇的照相机,______相当于照相机的镜头,______相当于照相机内的胶片.来自物体的光线经______后,成像于______上,再通过视神经把信息传到大脑,产生视觉.
3. 照相机的镜头相当于一个______透镜,当凸透镜的焦距为40cm时,被拍照的人到镜头的距离要大于______ cm时,才能在胶片上得到一个倒立、缩小的像。
二.选择
4.如图所示,小明把眼镜放在课本上,由图可以判断出他的眼睛( )
A.是远视眼 B. 一只眼睛视力基本正常,另一只眼是近视眼
C.视力正常,眼睛是太阳镜 D. 是近视眼
5.用照相机拍照片时,下列说法中正确的是 ( )
A.因为要得到倒立、放大的实像,所以镜头要用凸透镜,人要离镜头很近 ,
B.因为要得到正立、缩小的虚像,所以镜头要用凹透镜,人要离镜头很近
C.因为要得到倒立、缩小的实像,所以镜头要用凸透镜,人要离镜头较远
D.因为要得到正立、放大的虚像,所以镜头要用凹透镜,人要离镜头较远
6.人眼 好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,如图甲所示表示的是来自远处的光经小丽眼球折光系统得光路示意图。下列分析正确的是 ( )
A、小丽是近视眼 B、小丽是远视眼
C、应利用凸透镜矫正 D、以上说法都不对
7.已知凸透镜的焦距为10cm,设物体到透镜的距离为u,则下列判断错误的是 ( )
A.该透镜作放大镜使用时,uB.物体为一点光源时,利用该透镜可得到一束平行光,此时u=10cm
C该透镜作投影仪的镜头使用时,u>10cm
D.该透镜作照相机的镜头使用时,u>20cm
8.小丽看书总是把书放得很近,而她外公看报纸时却把报纸放得很远,小丽、外公应分别戴装有什么透镜的眼镜矫正视力 ( )
A.都是凸透镜 B.都是凹透镜
C.凸透镜和凹透镜 D.凹透镜和凸透镜
9.某航校开展了航空观光旅游项目.小刚同学在乘坐飞机观光时,用携带的镜头焦距为30mm的照相机拍摄南通开发区的全景照片,则底片到镜头间的距离应该 ( )
A.小于30mm B.等于30mm
C略大于30mm D.等于60mm
10.在探究近视眼视力矫正问题时用图左的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜。图右中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中能达到近视眼矫正目的的是( )
11.小丽用照相机对远处的同学进行拍照,拍出的底片如图乙所示,若相机的焦距不变,要使底片的像如图甲所示,则 ( )
A.小丽离被拍同学的距离远些,镜头要往前伸
B.小丽离被拍同学的距离近些,镜头要往后缩
C.小丽离被拍同学的距离远些,镜头要往后缩
D.小丽离被拍同学的距离近些,镜头要往前伸
12.有些年龄较大的同志在看书或看报时,需带上老花眼镜(老花眼镜的镜片是凸透镜),而他们在看较远处的物体时(如走路等)都要将老花眼镜摘下来,这是因为 ( )
A.不习惯 B.为了爱护眼镜
C远处景物通过老花镜更看不清楚 D.以上说法都不对
13.如上图所示,纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌
了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个模型照相机.为了
在A端得到清晰的像,要调整AB间的距离,这时 ( )
A.眼睛应对着B端向筒内观察,看看像是否清楚
B.如果看近处的景物时像很清楚,再看远处的景物时就应该把B向
外拉增加AB间的距离
C应把A端朝着明亮的窗外,B筒朝着较暗的室内,否则看不清楚
D.应把B端朝着明亮的窗外,A筒朝着较暗的室内,否则看不清楚
三.实验与设计题
14.观察模拟眼球成像的实际示意图,分析回答下列问题:
(1)在此实验中,凸透镜相当于眼球中的______,白纸板相当于眼
球中的______.
(2)如果该示意图表示的是近视眼模型,为了使白纸板的像由模糊:
变得清晰,应该在凸透镜右侧“戴”上由______透镜制成
的眼镜.
(3)为了保护视力,你认为应注意什么.(写出两点即可)
第四课时 照相机
一:1.缩小的实像,7---14cm,14 cm,2.晶状体,视网膜,晶状体,视网膜3.凸,80.
二:4.A,5.C,6.A,7.C,8.D,9.C,10.C,11.D,12.C,13.B,
三:14.(1)晶状体,视网膜,(2).凹,(3).略
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