课件18张PPT。青岛版六年制小学数学二年级下册 认识图形
第七单元一、情境导入认识我们吗？怎样做一个长方形牌子呢？二、你问我说怎样做一个长方形的牌子呢？长方形正方形怎样做一个长方形牌子呢？长方形有哪些特点呢？ 动边 测量 折叠 继续二、你问我说10 厘米10 厘米7厘米7厘米长方形 相等。对边二、你问我说怎样做一个长方形牌子呢？长方形对边相等。二、你问我说怎样做一个长方形牌子呢？ 长方形对边相等，4个角都是直角。二、你问我说怎样做一个长方形牌子呢？长方形有哪些特点呢？二、你问我说正方形有哪些特点呢？ 动边 折叠 继续怎样做一个正方形的牌子呢？二、你问我说怎样做一个正方形牌子呢？正方形四条边都相等。二、你问我说正方形有哪些特点呢？怎样做一个正方形牌子呢？正方形四条边一样长，四个角都是直角。对边相等4条边都相等比一比长方形和正方形的特征，你发现了什么？二、你问我说4条边4个直角
长长宽边边宽宽长二、你问我说长方形和正方形有什么联系呢？ 当长方形的长和宽相等时，长方形就变成了正方形。 六 边 形 五 边 形二、你问我说 是什么形状的呢？树上挂的牌子是什么形状？
有五个角、五条边。有六个角、六条边。生活中你在哪里见过五边形和六边形？二、你问我说二、你问我说三、课堂练习 1.猜一猜。要在信封里放一张纸片。它有四条边。四个角都是直角。四条边相等。主三、课堂练习 2.剪纸游戏。正方三角长方长方一共有9个长方形。3. 数一数：图中共有多少个长方形？三、课堂练习 评测练习——
青岛版小学数学二年级下册第七单元 信息窗1、认识图形
一、 填空
1、长方形和正方形形都是（ ）。
2、四边形都有（ ）个角和（ ）条直直的边。
3、长方形、正方形、平行四边形、梯形都是（ ）。
4、把边长4厘米的正方形对折成两个一样的长方形，这个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。
5、把一个长是8厘米，宽是6厘米的长方形对折成两个相同的长方形，这个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，也可能长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。（可让孩子用纸折一折）
二、判断题
1、正方形的四条边都相等。 （ ）
2、四条边都相等的图形一定是正方形。 （ ）
3、四边形包括长方形和正方形。 （ ）
4、长方形的四个角都是直角，四条边都相等。 （ ）
5、两个完全相同的长方形一定能拼成一个正方形。 （ ）
三 、填表
四、动手操作
1、剪一剪，用一张长方形的纸剪出一个最大的正方形。
2、折一折，试着把一个正方形折成相同的两部分。
