物理：第三章物质的简单运动复习教案（北师大版八年级上）
文档属性
| 名称 | 物理：第三章物质的简单运动复习教案（北师大版八年级上） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 20.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2010-01-15 20:34:00 | ||
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文档简介
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第三章 物质的简单运动
3.5 复习课
一、复习目标
1.能用实例解释机械运动及其相对性.
2.能举例说明自然界存在多种多样的运动形式；知道世界处于不停的运动中.
3.能根据日常经验或自然现象粗略估计时间；会用适当的工具测量时间.
4.能通过日常经验粗略估测物体长度；会选用适当的工具测量长度.
5.能用速度描述物体的运动；能用速度公式进行简单计算.
6.会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的探究实验报告.
教学重点
1、 认识运动和静止的相对性，并能应用知识解决生活中简单的物理现象.
2、 理解匀速直线运动的速度公式，并能解决简单的计算.
3、 会利用停表或手表测物体运动的平均速度.
教学难点
1、 运动和静止的相对性问题。
2、 平均速度与瞬时速度的区别。
3、 探究如何比较物体运动快慢的实验。
二、知识要点
三、知识讲解
1、什么是参照物
判断一个物体是运动还是静止，都要选择另一物体做标准，被选为标准的物体叫参照物．
我们选择参照物时，大多是选择静止的物体，但宇宙中的万物都在时刻不停地运动着，没有绝对静止的物体，所以参照物实际上也在运动，因此产生了“相对静止”和“相对运动”的概念．
在判断物体是静止还是运动时，如何选定参照物，常常是初学者存在的问题．例如夜晚看到月亮从云中穿过，在判断谁在运动时，选择什么物体为参照物呢？选择云为参照物，月亮在运动；选择月亮为参照物，云在运动；选择大地上的高楼为参照物，月亮和云都在运动．
由此来看，选择哪个物体为参照物都可以，只是判断的结果不同．以大地为参照物时，说明月亮和云都在运动．但是可以看出，月亮运动速度较小，云的运动速度较大．我们只看夜空时，感觉月亮从云中穿过，是因为人们习惯以距离较近的大片云朵作为参照物，才产生了月亮运动的感觉．
２、速度的概念
速度是表示物体运动快慢地物理量.
平均速度是描述作变速运动的物体运动快慢的．在变速运动中，平均速度是指在t段时间内或s段路程内的运动快慢．离开了某段时间或某段路程，平均速度就失去了意义．
平均速度的单位与速度的单位相同．
3、速度的单位以及速度单位的换算
常见的速度单位有米／秒（m/s）、千米／小时(km/h)，速度的单位是由长度单位和时间单位复合而成，而且这两种单位的“进率”不同，因此在单位变换时，分别把分子和分母按各自“进率”倍数扩大或缩小，但速度的大小保持不变，这种方法对于其他物理量的单位变换都是适用的．
练习题：
一、填空题
1.敦煌曲子词《浣溪沙》有诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动是船行”，是以____为参照物的.
2.平常我们说月亮躲进了云里，这是以____为参照物，说乌云遮住了月亮，则是以____为参照物.
3.两辆汽车同时向东行驶，甲车速度10m/s，乙车速度12m/s，(1)甲车为参照物，乙车向____运动，以乙车为参照物，甲车向____运动，经过1min，两车间距增大了____m.
4.A、B、C三个物体做匀速直线运动，当它们通过相等的路程时，所需要的时间之比为1：2：3，则它们的速度比为____.
5.一辆汽车做匀速直线运动，3分钟通过的路程是540m，它的速度是____m/s，它在最后50s通过的路程是____m.
6.小鹏在“测量自己竞走时的平均速度”中，他请3位同学作计时员，分别站在10m、20m、30m处，内以及全程的平均速度分别____、____、____、____.
7.汽车速度计上有“公里/时”字样，当速度计指针在“54”处，此汽车速度是____m/s.
二、选择题
8.汽车在马路上快速向东行驶，人行道上一个人同向行走，如果以汽车为参照物，则人( )
A.向西运动 B.向东运动 C.静止 D.不能确定
9.下列说法中，正确的是( )
A.速度越大的物体，通过的路程一定越大
B.运动是相对的，静止是绝对的
C.速度越大的物体，一定跑的越快
D.跑的路程越长的物体，用的时间一定越长
10.平均速度是40km/h的运动物体，可能是( )
A.步行的人 B.汽车 C.飞机 D.火箭
11.寓言《龟兔赛跑》中说：“乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在运动超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄悄爬到了终点，后悔不已，在整个过程中，下列说法正确的是( )
A.兔子始终比乌龟跑的快
B.乌龟始终比兔子跑得快
C.兔子的平均速度大
D.乌龟的平均速度大
12.一物体沿直线运动，前一半路程需要时间4s，平均速度为30m/s，后一半的平均速度为20m/s，则此物体在全程的平均速度为( )
A.25m/s B.24m/s C.10m/s D.50m/s
13.百米赛跑中，终点计时员总是看到发令抢冒烟开始讲时，而不是等听到发令枪的枪声才开始计时，请你通过简单的计算和必要的说明，解释为什么要这样做？
(四)实验探究题
14.某同学做“测平均速度”实验，图5是小车滑下过程的示意图，下表是他记录数据的表格.
路程/cm 运动时间/s 平均速度/cm·s-1
s1=80.00 t1=2.8 v1≈28.6
s2=80.00 t2=2.0 v2=20.0
s3=s2-s1=40.00 t3=t1-t2=0
(1)请你将表补填完整；
(2)由表中数据可知小车速度变化的特点是什么？
15.请你自己设计实验方案，探究测量骑自行车的平均速度.
(五)计算题
16.一辆汽车从甲地开往乙地，开始以72km/h的速度行驶45min，然后又以15m/s的速度行驶了27km，才到达乙地，求：
(1)甲、乙两地间的路程是多少？
(2)汽车从甲地到乙地共用了多少时间？
(3)汽车在甲、乙两地间的平均速度是多大？
17.摩托车用90km/h的平均速度追赶它前面120km处正在行驶的卡车，追了270km才赶上，求卡车的平均速度.
答案
1.山 2.云，月亮 3.东，西，120 4.6：3：2 5.3，150 6.1.135m/s，1.661m/s，2.088m/s，1.529m/s 7.15 8.A 9.C 10.B 11.D 12.B 13.由得 因为光速比声速快，若听到发令枪的枪声才开始计时，则会晚计时0.29s. 14.50 15.用尺测出自行车通过的路程，用秒表测出骑自行车的时间，然后用求出骑自行车的平均速度. 16.(1)81km (2)75min (3)18m/s 17.50km/h
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第三章 物质的简单运动
3.5 复习课
一、复习目标
1.能用实例解释机械运动及其相对性.
2.能举例说明自然界存在多种多样的运动形式；知道世界处于不停的运动中.
3.能根据日常经验或自然现象粗略估计时间；会用适当的工具测量时间.
4.能通过日常经验粗略估测物体长度；会选用适当的工具测量长度.
5.能用速度描述物体的运动；能用速度公式进行简单计算.
6.会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的探究实验报告.
教学重点
1、 认识运动和静止的相对性，并能应用知识解决生活中简单的物理现象.
2、 理解匀速直线运动的速度公式，并能解决简单的计算.
3、 会利用停表或手表测物体运动的平均速度.
教学难点
1、 运动和静止的相对性问题。
2、 平均速度与瞬时速度的区别。
3、 探究如何比较物体运动快慢的实验。
二、知识要点
三、知识讲解
1、什么是参照物
判断一个物体是运动还是静止，都要选择另一物体做标准，被选为标准的物体叫参照物．
我们选择参照物时，大多是选择静止的物体，但宇宙中的万物都在时刻不停地运动着，没有绝对静止的物体，所以参照物实际上也在运动，因此产生了“相对静止”和“相对运动”的概念．
在判断物体是静止还是运动时，如何选定参照物，常常是初学者存在的问题．例如夜晚看到月亮从云中穿过，在判断谁在运动时，选择什么物体为参照物呢？选择云为参照物，月亮在运动；选择月亮为参照物，云在运动；选择大地上的高楼为参照物，月亮和云都在运动．
由此来看，选择哪个物体为参照物都可以，只是判断的结果不同．以大地为参照物时，说明月亮和云都在运动．但是可以看出，月亮运动速度较小，云的运动速度较大．我们只看夜空时，感觉月亮从云中穿过，是因为人们习惯以距离较近的大片云朵作为参照物，才产生了月亮运动的感觉．
２、速度的概念
速度是表示物体运动快慢地物理量.
平均速度是描述作变速运动的物体运动快慢的．在变速运动中，平均速度是指在t段时间内或s段路程内的运动快慢．离开了某段时间或某段路程，平均速度就失去了意义．
平均速度的单位与速度的单位相同．
3、速度的单位以及速度单位的换算
常见的速度单位有米／秒（m/s）、千米／小时(km/h)，速度的单位是由长度单位和时间单位复合而成，而且这两种单位的“进率”不同，因此在单位变换时，分别把分子和分母按各自“进率”倍数扩大或缩小，但速度的大小保持不变，这种方法对于其他物理量的单位变换都是适用的．
练习题：
一、填空题
1.敦煌曲子词《浣溪沙》有诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动是船行”，是以____为参照物的.
2.平常我们说月亮躲进了云里，这是以____为参照物，说乌云遮住了月亮，则是以____为参照物.
3.两辆汽车同时向东行驶，甲车速度10m/s，乙车速度12m/s，(1)甲车为参照物，乙车向____运动，以乙车为参照物，甲车向____运动，经过1min，两车间距增大了____m.
4.A、B、C三个物体做匀速直线运动，当它们通过相等的路程时，所需要的时间之比为1：2：3，则它们的速度比为____.
5.一辆汽车做匀速直线运动，3分钟通过的路程是540m，它的速度是____m/s，它在最后50s通过的路程是____m.
6.小鹏在“测量自己竞走时的平均速度”中，他请3位同学作计时员，分别站在10m、20m、30m处，内以及全程的平均速度分别____、____、____、____.
7.汽车速度计上有“公里/时”字样，当速度计指针在“54”处，此汽车速度是____m/s.
二、选择题
8.汽车在马路上快速向东行驶，人行道上一个人同向行走，如果以汽车为参照物，则人( )
A.向西运动 B.向东运动 C.静止 D.不能确定
9.下列说法中，正确的是( )
A.速度越大的物体，通过的路程一定越大
B.运动是相对的，静止是绝对的
C.速度越大的物体，一定跑的越快
D.跑的路程越长的物体，用的时间一定越长
10.平均速度是40km/h的运动物体，可能是( )
A.步行的人 B.汽车 C.飞机 D.火箭
11.寓言《龟兔赛跑》中说：“乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在运动超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄悄爬到了终点，后悔不已，在整个过程中，下列说法正确的是( )
A.兔子始终比乌龟跑的快
B.乌龟始终比兔子跑得快
C.兔子的平均速度大
D.乌龟的平均速度大
12.一物体沿直线运动，前一半路程需要时间4s，平均速度为30m/s，后一半的平均速度为20m/s，则此物体在全程的平均速度为( )
A.25m/s B.24m/s C.10m/s D.50m/s
13.百米赛跑中，终点计时员总是看到发令抢冒烟开始讲时，而不是等听到发令枪的枪声才开始计时，请你通过简单的计算和必要的说明，解释为什么要这样做？
(四)实验探究题
14.某同学做“测平均速度”实验，图5是小车滑下过程的示意图，下表是他记录数据的表格.
路程/cm 运动时间/s 平均速度/cm·s-1
s1=80.00 t1=2.8 v1≈28.6
s2=80.00 t2=2.0 v2=20.0
s3=s2-s1=40.00 t3=t1-t2=0
(1)请你将表补填完整；
(2)由表中数据可知小车速度变化的特点是什么？
15.请你自己设计实验方案，探究测量骑自行车的平均速度.
(五)计算题
16.一辆汽车从甲地开往乙地，开始以72km/h的速度行驶45min，然后又以15m/s的速度行驶了27km，才到达乙地，求：
(1)甲、乙两地间的路程是多少？
(2)汽车从甲地到乙地共用了多少时间？
(3)汽车在甲、乙两地间的平均速度是多大？
17.摩托车用90km/h的平均速度追赶它前面120km处正在行驶的卡车，追了270km才赶上，求卡车的平均速度.
答案
1.山 2.云，月亮 3.东，西，120 4.6：3：2 5.3，150 6.1.135m/s，1.661m/s，2.088m/s，1.529m/s 7.15 8.A 9.C 10.B 11.D 12.B 13.由得 因为光速比声速快，若听到发令枪的枪声才开始计时，则会晚计时0.29s. 14.50 15.用尺测出自行车通过的路程，用秒表测出骑自行车的时间，然后用求出骑自行车的平均速度. 16.(1)81km (2)75min (3)18m/s 17.50km/h
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