课件18张PPT。广西教育出版社 八年级上册 第二单元第一课 Flash初识1、了解简单的动画原理及Flash
软件的功能;2、学会启动Flash软件;3、认识Flash界面的构成;4、学会使用Flash的绘图工具
绘制矩形图。动画:当我们在一段时间内连续、快速的观看很多张不同的静止图像时,就会感到画面活动了起来。这种依靠人的“视觉暂留”原理,用静止图片创建出的活动影像就是动画。视觉暂留原理:人的眼睛看到一幅画或一个物体后,在1/24秒内不会消失。 Flash是一款功能强大、简单易学的多媒体动画制作软件。它是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐、声效、图像方便地融合在一起,制作出高品质的动画效果。任务一:启动Flash1、我们以前学过了哪些软件?请大家回顾一下启动方式。2、试一试:可以用哪些方法启动Flash?方法三:鼠标右击桌面上的“Macromedia Flash 8”图标。3、Flash界面由哪些部分组成?标题栏:显示标题菜单栏:单击每一个菜单项,可以打开相应菜单工具箱:提供了Flash在输入、编辑对象时可以使用的各种工具属性面板:
显示与相应
工具或对象
相关联的
设置时间轴:帧的
放置区域“舞台”编辑区:编辑和播放动画的区域浮动面板:查看、组织和更改文档中的元素实践试一试:在“舞台”上使用工具箱中的各种工具,体会各种工具的作用。任务二:根据收集到的数据绘制矩形图1、如何新建Flash文档?“文件”“Flash文档”“新建”任务二:根据收集到的数据绘制矩形图2、你知道工具箱中哪个是“矩形工具”吗?请用鼠标把它指出来。3、试一试:在“舞台”上画出一个矩形。(1)、选择矩形工具操作步骤:(2)、在“舞台”上画一个矩形(用鼠标单击矩形功能按钮)4、你收集到的我国2012——2016年的GDP数值是多少?5、根据我国2012——2016年GDP的数值按比例画出另外的四个矩形。6、你能指出“文本工具”在哪里吗?请你用鼠标单击“文本工具”看看。7、试一试:在每个矩形上方加入对应的GDP的数值。任务三:保存文件把绘制好的2012~2016年的GDP数值矩形图保存到桌面。快捷方式:按【Ctrl+S】组合键1、了解简单的动画原理及Flash
软件的功能;2、启动Flash软件的方法;3、认识Flash界面的构成;4、学会使用Flash的绘图工具
绘制矩形图。