通过列表的策略解决问题
温习旧知
（1）比116多98的数是（ ），比372少64的数是（ ）。
（2）商店进了150支钢笔，进的铅笔比钢笔多45支，进了（ ）支铅笔。
求比一个数多几的数是多少时，用加法计算；求比一个数少几的数是多少时，用减法计算。
预习新课
小刚第1天写了 20个大字，以后每天都 比前一天多写3个。据此完成下表。
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
20个
解决实际问题时，首先要弄清题中每个条件的含义，看清要求的问题，然后从________入手，确定先算什么，再算什么，最后根据数量关系通过________或_______找出答案。
练习反馈
1.根据已知条件提出不同的问题，并解答。
家禽养殖场饲养了35笼鸡，每笼4只，饲养的鸭比鸡多25只。
问题（1）：___________________________
问题（2）：___________________________
2.将一根长128厘米的彩带对折4次，每对折1次后，将对应的长度记录在下表中。
总长度
对折1次
对折2次
对折3次
对折4次
128厘米
（ ）厘米
（ ）厘米
（ ）厘米
（ ）厘米
3.同学们排成方阵参加集体舞表演，从前、后、左、右四个方向去数，丽丽都排在第5个。这个方阵有多少人？
参考答案：
温习旧知
（1）214 308
（2）195
预习新课
23 26 29 32 35
练习反馈
1.答案不唯一。如：
问题（1）：鸡有多少只？ 35×4＝140（只）
问题（2）：鸭有多少只？ 140＋25＝165（只）
2.64 32 16 8
3.5＋5－1＝9（人） 9×9＝81（人）
通过画线段图的策略解决问题
温习旧知
猫有（ ）只，鸡有（ ）只。
求比一个数多（少）几的数是多少，用加（减）法计算，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
预习新课
合唱组有（ ）人。
当题中涉及多个量且数量关系比较复杂时，可以通过_____来分析。分析时，在线段图中标出_______量和________量，根据它们之间的数量关系来列式求解。
练习反馈
1.看图列式解答。
2.学校买来45瓶红墨水和38瓶蓝墨水，买来的黑墨水的瓶数是红、蓝墨水总瓶数的3倍。学校买了多少瓶黑墨水？
3.同学们参加体育活动，有2组同学在跳绳，每组8人，踢毽子的比跳绳的少11人，踢毽子的有多少人？
4.如果□＝36，□＋△＋△＝66，□＋△＝☆，则：
△＝（ ） ☆＝（ ）
参考答案：
温习旧知
16 42
预习新课
88
练习反馈
1.（1）84＋29＋36＝149（个）
（2）128＋15－28＝115（人）
2.45＋38＝83（瓶） 83×3＝249（瓶）
3.8×2－11＝5（人）
4.15 51
