物理：第六章欧姆定律综合测试（教科版九年级上）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
九年级物理（六）测试卷 （欧姆定律）
满分：100分 考试时间：60分钟 命题人：曹云尚
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、选择题（每小题3分，共30分）
1、根据下列一组实验数据，可以得到的结论是 （ ）
导体两端电压 导体的电阻 通过导体的电流
2V 5Ω 0.4A
2V 10Ω 0.2A
2V 20Ω 0.1A
A、导体电阻一定时，电压跟电流成正比 B、导体电阻一定时，电流跟电压成正比
C、电压一定时，电阻跟电流成反比 D、电压一定时，电流跟电阻成反比
2、由欧姆定律导出公式R=U/I，下列说法中正确的是 （ ）
A、导体的电阻和它两端的电压成正比 B、导体的电阻和通过它的电流成反比
C、当导体两端电压为零时，它的电阻也为零 D、以上说法都不正确
3、通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图1所示，比较导
体a、b的电阻大小，可得到的结论为（ ）
A、Ra＞Rb B、Ra＜Rb
C、Ra＝Rb D、条件不足，无法确定
4、在测电阻实验，如图2所示，a、b电表分别表示（ ）
A、a是电流表，b是电压表 B、a是电压表，b是电流表
C、a、b都是电压表 D、a、b都是电流表
5、图3所示，为测定电阻的电路图。如果某同学在操作中两电
表的量程选择正确，但不慎将两电表的位置对调了一下，
则开关闭合后 （ ）
A、电流表、电压表均损坏 B、电流表损坏
C、电压表损坏 D、电流表、电压表都不损坏
6、在如图4所示的电路中，电压U不变，开关S闭合后，
下列说法中正确的是（ ）
A、电流表的计数增大 B、电流表的计数减小
C、电压表的计数增大 D、电压表的计数减小
7、如图5所示，把一个5Ω和10Ω的电阻串联起来，
接到电源电压为8V的电路中，则渡过电阻R1的电流为（ ）
A、1.6A B、0.8A C、0.53A D、0.6A
8、三个阻值完全相同的电阻串联在同一个电路中，若该电路中的电源电压为12V，则每个电阻两端的电压为（ ）
A、12V B、6V C、4V D、3V
9、两个阻值相同的电阻，将它们串联，其总电阻为R1；将它们并联，其总电阻为R2，则R1：R2等于（ ）
A、1：2 B、1：4 C、2：1 D、4：1
10、将电阻搂R1=3Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9Ω，则R1与R2并联后总电阻是（ ）
A、6Ω B、4Ω C、2Ω D、1Ω
二、填空题（每空1分，共31分）
11、在探究电流与电压、电阻的关系时，若要探究电流与电压的关系，需控制___________不变；探究电流与电阻的关系时，需控制___________不变，这种方法叫做_______________方法。
12、在电压不变的情况下，___________和___________成反比；在电阻一定的情况下，_______________和_________________成正比
13、一段导体两端电压为5V时，导体中的电流强度为0.5A，若导体两端电压增加一倍，导体中的电流为___________；当电压变为零时，导体的电阻为___________。
14、在研究欧姆定律的实验中，我们先保持___________不变，得出导体中的___________跟这段导体两端的电压关系；然后保持___________不变，得出导体中的___________中这段导体电阻的关系。
15、要测定某一导体的电阻，只要测出导体两端的___________和导体中的___________，即可用公式___________计算出待测电阻。这种测电阻的方法叫做___________法。
16如图6所示是某同学设计的“伏安法”测电阻实验电路图，图中a是___________，b是___________，为使a表示数变小，滑动变阻器的滑片应向___________端移动，为使b的示数变大，滑片P应向___________端移动，另外，电压表、电流表的示数如图7所示，则待测电阻R的阻值为___________。
图6 图7
17、有两个电阻阻值分别为4Ω和6Ω，串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为___________，两电阻两端的电压之比为___________，电路的总电阻为___________Ω。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比___________，两个电阻两端的电压之比为___________，电路的总电阻为__________Ω。
18、在“创新素质教育实践行动”的活动中，小明同学修理电器时，需要一个150Ω的电阻，现在身边有阻值600Ω、200Ω、120Ω、80Ω、70Ω及30Ω电阻各一个，他可为选择其中___________和___________的两个电阻___________联来获得。
三、简答与作图题（共16分）
19、有人在使用电熨斗时，为了熨烫方便和不使温度升得太高，通常将电熨斗接在如图8所示的电路中，试问：开关S应何时闭合，何时打开？这样做有什么好处？（4分）
图8
20、在图9中，L1、L2两灯电阻相同，电源电压6V，S闭合后，两灯均正常发光，问此时电压表V示数为多少？如L2灯突然开路，则电压表示数为多少？（4分）
图9
21、在图10所示电路的○里填上适当的电表符号，填上后要求灯L1和L2并联连接，且都能发光。（4分）
22、如图11是验证欧姆定律的有关实物元件。某同学已用导线连接了一部分实物元件。
（1）请在图中用笔画线将实物元件连接完整。
图11
（2）为了研究电流与电阻的关系，实验中要保持____________________不变。（4分）
四、探究与计算题（共23分）
23某同学用伏安法测电阻，拟出下列实验报告：(7分)
[实验目的] 学习运用电压表、电流表测量电阻。
[实验步骤] 1、根据实验目的画好电路图。
2、按照电路图连接好电路，调节滑动变阻器R，使电路中电阻最大
3、接通开关，读出电压表、电流表的示数，并记于下表。
电压（V） 电流（A） 电阻（Ω）
3.5 0.5 7.0
4、断开开关，计算出Rx=7Ω。试回答下列问题：
（1）本实验报告不完整，应添上的基本项目是
a__________________________________，b__________________________________
（2）从“实验步骤”看，主要缺陷是__________________________________
（3）滑动变阻器在实验中所起的作用是
a__________________________________，b__________________________________
（4）假如该同学实验时，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度，其原因可能是
a__________________________________，b__________________________________
24、小明想用一只3.8V小灯泡做一个玩具台灯，电源用小型收录机的电源，由于这个电源的输出电压为6V，于是他便找到了物理老师，物理老师经过实验告诉小明，这只灯泡发光时的电阻约为3Ω，同时又给了他一段每厘米电阻为1Ω的电阻丝，要求他自己想出解决问题的方法，对于这个问题，你知道怎么办吗？（6分）
25、如图12所示，将一粗细均匀，阻值为R的电阻丝弯成一圆环，A、B、C三点将圆环三等分，求A、B两点间的电阻值。（4分）
图12
26、如图13所示，R1=10Ω，R2=20Ω，R3=30Ω，电源电压恒定不变，若开关S1闭合，S2断开时，电流表的读数是0.3A，求：（6分）
（1）电源电压多大？
（2）当S1和S2都断开时，电流表的读数多大？
（3）当S1和S2都闭合时，电流表的读数是多大？
（欧姆定律）答案
一、选择题
（1—5）DDBBD （6—10）ACCDC
二、填空题
11、 电阻（R） 电压（U） 控制变量
12、 电流 电阻 电流 电压
13、 1A 10Ω
14、 电阻 电流 电压 电流
15、 电压、电流 伏安法
16、 电流表、电压表、右、左、86Ω
17、1：1 ，2：3 ，10Ω ，3：2 ，1：1 ，2.4
18、120Ω 、30Ω 、串（或80Ω 、70Ω串）
三、简答与作图
19、答：电烫斗需要温度较高时，开关S应闭合；电烫斗需要温度较低时，开关S应断开，使电烫斗与灯L串联，通过电路中的电流较小，电烫斗温度下降。所以可方便调节温度高低。
20、3V 、6V
21、略
22、①略 ②电压
四、探究与计算题
23、①实验原理、实验器材
②没有多次测量，求平均值
③改变电路中的电流大小，改变电阻两端电压大小
④电路短路，电流表量程选小了
24、答：根据串联电路的特点可知I1=I2 V1+V2=V
由欧姆定律可得I1=I2= 又
∴·由于所给电阻丝每厘米电阻为1Ω，因此每要获得7.5Ω的电阻只需截取长7.5cm的电阻丝串入电路中，就可使3.8V的小灯泡接在6V的电源上正常发光。
25、
26、①6V ②0.2A ③0.3A
图1
图2
图3
图4
图5
图10
图13
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网