四时田园杂兴 课件 (共30张PPT)

课件30张PPT。四时田园杂兴 同学们，生活在农村的你们一定对质朴的乡村田园生活不陌生吧？1.学会“昼”“耘”“绩”这３个生字，正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”等词语。
2.有感情的朗读、背诵古诗。
3.体会诗的内容，体会诗人热爱劳动人民的思想感情，领会诗歌的意境。
4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。学习目标 范成大，字致能，号石湖居士，南宋诗人。范成大是一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦的士大夫。他的忧国恤民的一贯思想在其诗歌创作中得到了充分的体现。范成大的诗，以反映农村社会生活图景的作品成就最高。范成大晚年作的组诗《四时田园杂兴》，是他田园诗的代表作品。《四时田园杂兴》共有60首，分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组，每组12首。作者简介四时田园杂兴
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。 “四时”“兴”是什么意思？谁能用自己的话说一说题目的意思？并猜想一下诗文会写些什么内容？ “四时”在这儿表示的是一年四季，
那么整个题目的意思连起来说，就是诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。四时田园杂兴
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。白天 除草 搓麻线 各人有自己的活干 白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各自有自己的拿手本事。 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。赏析“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。” 诗歌一、二句写了什么内容？ 农民劳动的繁忙景象。 昼和夜分别指什么？围绕耘田绩麻启发想象农民们除了
“耘田绩麻”还要干些什么活？ 插秧、收割、犁地、积肥…… 童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。不懂得，
不会 做，从事靠近小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿着大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。赏析“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。” 想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？ 辛苦、勤劳、各有各的本事……你们喜欢这些小孩子吗？勤劳不怕苦可爱爱劳动天真好学 带着作者对那些儿童的喜爱之情来读。读出小孩子的调皮可爱。读出小孩子的聪明好学、读出你自己的喜爱之情。昼出/耘田/夜绩麻，
村庄/儿女/各当家。
童孙/未解/供耕织，
也傍/桑阴/学种瓜。四时田园杂兴范成大农村生活的诗句我们还学过。。。。游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。 过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。 谢 谢！