广东省揭阳市八年级生物上册16.3动物行为的研究课件（新版）北师大版

课件28张PPT。第3节 动物行为的研究1.认识和利用对人有益的动物猫捉老鼠饲养家畜2.控制和防除对人有害的动物使用热烟雾处理下水道灭蚊1.初步学会用观察法研究一种常见小动物的行为。
2.学习并领会科学的研究方法，并将这些方法应用到实践中。
案例1　法布尔对昆虫的研究研究动物行为的案例法国人，孩提时表现出对昆虫和自然的喜爱，有强烈的好奇心和敏锐的观察力。对昆虫的描述富有诗意和幽默感。被称为：无与伦比的观察家，昆虫诗人。法布尔著作：《法布尔昆虫记全集》
（十集）（55-83岁）
思考：法布尔对昆虫的描写材料主要是通过什么方法获得的？观察法——在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为。 想一想　案例2　弗里施对蜜蜂色觉的研究弗里施奥地利动物学家，在动物
感觉器官的研究上很有成就。首次发现蜜蜂用“圆圈舞”和“摆尾舞”转递信息。获诺贝尔奖。著作：《蜜蜂的生活》
《蜜蜂的舞蹈语言和方位确定》蜜蜂的通讯方式之一头朝上：蜜源在太阳方向—— 8 字 舞蜂房、蜜源和太阳三点定位头朝地：蜜源在背太阳方向蜜蜂的色觉实验证明——蜜蜂能辨色案例3　廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究英籍荷兰动物学家。对鸟类生活有浓厚兴趣，在海鸟行为研究方面的声誉最高。他不仅具有敏锐观察力，而且善于设计实验，在复杂的环境背景上发现诱发动物行为的原因。不同颜色斑点啄食次数实验证明—— 银鸥幼雏求食
的行为是由亲鸟喙
上的红斑引起的。劳伦斯：奥地利，动物行为学界的怪杰，经常与蛙、鸭鹅、猴、狗为伍，会几种动物的“语言”。获诺贝尔奖案例4　劳伦斯对小野雁学习行为的研究实验证明——　 如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲，就会跟随一种替代物。“弗里施对蜜蜂色觉的研究”、“廷伯根对银鸥雏鸟求食行为的研究”、“劳伦斯对小野雁学习行为的研究”材料，想想这三位科学家中通过什么方法研究动物的行为？
主要通过实验方法研究动物的行为的。 想一想实验法—— 研究者对研究对象施加了不同程度的外界影响，然后再观察研究动物的行为，这些方法都属于实验法。二、观察和实验是研究动物行为的主要方法在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为，这种研究方法就是观察法，如法布尔
不施加任何外界影响或将影响降低到最小，精确、仔细、真实、反复地观察，认真记录，根据观察得到的第一手资料对动物的行为进行研究特点：二、观察和实验是研究动物行为的主要方法研究者对研究对象都施加了不同程度的外界影响，然后再观察研究动物的行为，这样的研究方法属于实验法。
根据自己研究的需要而改变了动物的生活条件特点：观察法和实验法的区别和联系 区
别观察法实验法主要目标描述行为表现说明行为发生方法程序借助工具
直接观察实验处理
后再观察材料处理对动物不
施加影响施加影响联系实验法以观察法为基础雄狮鬃毛综黑色和黄褐色的研究。制作一只仿真黑鬃雄狮立于狮群出没处，通过望远镜观察到它很快就吸引了几只雌性狮到身旁来。观察与实验相结合的方法。 想一想雌性细腰蜂是根据什么确定每次运送多少食物呢？根据察看洞穴所收集的信息决定细腰蜂运送食物哺育幼虫的行为研究1.法布尔对昆虫的研究
2.弗里施对蜜蜂色觉的研究
3.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
4.劳伦斯对小野雁学习行为的研究——观察法——实验法——实验法——实验法观察法和实验法的区别和联系 区
别观察法实验法主要目标描述行为表现说明行为发生方法程序借助工具
直接观察实验处理
后再观察材料处理对动物不
施加影响施加影响联系实验法以观察法为基础实验结论：蚂蚁靠气味传递信息（也靠触角）1.研究动物行为的方法主要是采取（ ）
A.观察法和文献法 B.统计法和推理法
C.观察法和实验法 D.所有方法综合使用
CD3.关于观察法和实验法的下列说法中正确的是（ ）
A.实验法中一定没有观察，观察中一定没有实验
B.实验法中一定有观察，观察法中一定有实验
C.在研究动物行为时实验法比观察法好
D.观察法可以没有实验，实验法却离不开观察
3.将下列科学家与他们的研究成果用线连起来
法布尔 A.蜜蜂色觉的研究
弗里施 B.银鸥幼雏求食行为的研究
廷伯根 C.小野雁学习行为的研究
劳伦斯 D.对昆虫的研究
一切推理都必须从观察与实验中得来。