《假如没有灰尘》 课件 (共26张PPT)

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名称 《假如没有灰尘》 课件 (共26张PPT)
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-08-08 11:16:43

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文档简介

课件26张PPT。12*假如没有灰尘
时时勤拂拭,勿使染尘埃。 自由读读4-6小节最后一个句子,同桌讨论发现了什么? 4-6小节最后一个句子,都讲了灰尘的特点,都讲了人类离开灰尘就无法生存。  默读4-6小节,同桌合作,
口头完成填空练习。 填表:不加选择地散射七色阳光。
吸收太阳部分光线的同时散射光线。 使阳光强度削弱。使天空随高度降低而逐渐由蓝变白。具有吸湿性
使地面万物保持干燥;形成云雾,雨雪。折射阳光
形成晚霞朝晖、闲云迷雾、 彩虹日晕等自然景色。 假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的(  )更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全干涸,生物就不能生存(  )此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘。大自然将多么单调啊!  第三单元导语 学习本组的说明性文章,要抓住课文的要点,了解基本的说明方法,并试着加以运用 。文字材料 优点:成本低,耐用,防水,质轻。  
原料:聚乙烯。  
废弃颗粒在垃圾中的比例:40%  
缺点:易燃,燃烧时产生有毒气体  
塑料在给人们的生活带来方便的同时,也给环境带来了“白色污染”。  
例如塑料燃烧时产生甲苯,这种物质会导致失明。   用上面的这些材料,说一段完整的话。像第六段那样,用上“更严重的是”“此外”,注意条理性,还可以用上一些关联词语,如:虽然……但是…… 因为……所以……   塑料在给人们的生活带来方便的同时,也给环境带来了“白色污染”。虽然塑料具有成本低,耐用,防水,质轻的优点,但是它燃烧时会产生有毒气体,废弃颗粒在垃圾中的比例也占40%。此外,塑料燃烧时产生甲苯,这种物质会导致失明。  塑料的原料是聚乙烯,它的优点是成本低,耐用,防水,质轻。它的缺点是易燃,燃烧时产生有毒气体。更严重的是塑料燃烧时产生甲苯,这种物质会导致失明 。因为废弃塑料在垃圾中的比例也占40%,所以,塑料在给人们的生活带来方便的同时,也给环境带来了“白色污染”。  小结 在生活中,我们更好地利用像灰尘这样具有两面性的东西,为我们服务。   1、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米至几百分之一毫米之间。
2 、人眼能看见的灰尘是灰尘中的庞然大物,细小灰尘只有在电子显微镜下才能够看见。
3 、假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
领悟说明方法:(列数字) (作比较) (假设)小练笔: 运用掌握的说明方法仿写一个事物。
例:《假如没有风》
……勿


晕(lù)(wù)(勿使)(āi)(尘埃)(湿漉漉)生字学习(yùn)(日晕)生 息:
湿漉漉:
干 涸:
日 晕: 生活;生存。形容物体潮湿的样子。日光通过云层中的冰晶时,经折射而形成的光现象。在太阳周围形成彩色光环,内红外紫。日晕常被看做天气变化的预兆。没有水了。 ①因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。 “古往今来”是指从古代到现在;“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘,“勿”是“不要”的意思,“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是:从古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘,使(物品)不沾染尘土。 ②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。 “庞然大物”是指庞大的东西。这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小,接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用,使说明的事物更加具体、真实、生动。 ③阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 “削弱”就是变弱。这段话先写阳光经过灰尘的反射,强度变弱,因而光线柔和、不刺人眼;接着又运用假设,说明没有经过灰尘反射的阳光非常强烈,使人睁不开眼睛。通过对比说明,突出了灰尘的的重要作用。 ④有趣的是,灰尘还有个“怪脾气”,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。 这句话运用拟人的手法,通过“怪脾气”“喜欢”这两个词语,将灰尘赋予人的性格特征,把灰尘的特点写得非常生动传神。(1)A.灰尘大多具有吸湿功能。
   B.灰尘有的具有吸湿功能。 A句好,“大多”指大多数,准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数量,而“有的”没有数量的意思。 1、比较下列句子,说说哪个表达效果更好,并说明理由。 (2) A.分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。
B.分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。 A句好,“形成”是逐渐发展生长而造成的,形象地写出了分散的水汽逐渐吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成” 则指改变而成,这里水的本质并没有改变。 (3) A.只有正确地认识它们,才能趋利避害,造富人类。
B.只有认识它们,才能趋利避害,造富人类。 A句好,仅仅“认识”是不能区分利和弊的,“正确的认识”是趋利避害的前提。 1.“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。”中的“一般”能否删去?为什么?体味用词的准确性 不能,一般指通常,大多数情况,表明了灰尘的直径大多数是在万分之一到百万分之一的范围内,但也有特殊情况,这个词在这里有限制的作用,删去后不符合客观情况。 2.“庞然大物”的原意是什么?它与“灰尘的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间”是否矛盾?为什么? 形容体积大而笨重的东西。不矛盾,这里的庞然大物是指颗粒比较大,人肉眼能够看到的灰尘,它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘相比,就显得巨大笨重了。 3.“阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱一句中的“大大”有什么作用”?突出了反射后阳光强度被削弱的程度。灰尘的两面性有碍环境卫生,危害人体健康。对人类、地球的生存及大自然,都具有巨大的作用。 课文告诉我们:“任何事物都有它的两面性”。请你联系周围的事物,举一两个例子来说明这个道理。例如:
灰尘,一方面,有碍卫生,对人体健康有一定的危害;另一方面,在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。1.蛇毒,一方面 ;
另一方面   。2.废品,一方面 ;
另一方面   。 根据事物有两面性的观点,仿照下面的句子,再造两个句子。